Педагогическое значение памяти для процесса совершенствования лексических навыков диалогической речи
Цели и содержание современного языкового образования. Процесс обучения лексической стороне речи; значение и функции памяти как средства увеличения активного словарного запаса учащихся и формирования диалогических навыков на уроках английского языка.
Подобные документы
Методика развития навыков и умений, обеспечивающих восприятие и активное употребление русских разговорных конструкций китайскими студентами-филологами в русской диалогической речи. Употребление разговорных конструкций в русской диалогической речи.
доклад, добавлен 02.12.2018Принципы использования словарей на уроках русского языка как средства развития речи учащихся основной общеобразовательной школы. Основы русской лексикографии. Проведение опытно-экспериментальной работы по обогащению словарного запаса школьников.
курсовая работа, добавлен 10.06.2011Определение памяти и ее особенности. Значение речи во всестороннем развитии ребенка-дошкольника, анализ видов памяти и ее классификация по времени сохранения материала. Изучение методики обучения по памяти детей старшей группы, пример и анализ занятия.
контрольная работа, добавлен 06.08.2009Психологическая характеристика учащихся при обучении иностранному языку. Говорение в свете личностно-ориентированного подхода к обучению. Методические аспекты развития монологической речи на уроках английского языка посредством активных форм обучения.
дипломная работа, добавлен 29.04.2013Понятие и значение лингвистических основ лексики для раскрытия учащимися сущности лексических явлений. Теоретическая база для обогащения речи учащихся при подготовке к сочинению (изложению). Лексико-семантические упражнения и приемы, их эффективность.
курсовая работа, добавлен 04.08.2010Необходимость ролевой игры в процессе обучения иностранному языку. Развитие умений и навыков диалогической речи учащихся младшего школьного возраста посредством ролевых игр. Основные приемы формирования речевых навыков и умений в процессе обучения.
статья, добавлен 15.05.2016Анализ диалогической речи как процесса речевого взаимодействия двух или более участников коммуникации. Обзор особенностей диалогических речевых единств на немецком языке. Методика обучения умениям диалогического общения. Требования к монологической речи.
статья, добавлен 29.12.2017Теоретические основы контроля иноязычных навыков. Психофизиологические особенности детей младшего школьного возраста. Цели и содержание обучения грамматической стороне речи в начальной школе. Анализ учебно-методических комплексов по английскому языку.
курсовая работа, добавлен 18.01.2018Особенности и классификация тяжелого нарушения речи у детей. Методика обучения грамоте русского языка детей с ТНР в начальных классах специальной школы. Развитие произношения, речевых навыков и умений детей на уроках классного и внеклассного чтения.
контрольная работа, добавлен 21.12.2021Разработка методических рекомендаций по применению приёма "установление ассоциаций" при формировании речевых лексических навыков учащихся. Практическое применение рекомендаций и расчетно-аналитический материал для использования в процессе обучения.
реферат, добавлен 14.12.2013- 86. Использование диалогов-образцов для развития навыков и умений учащихся на уроках иностранного языка
Этапы обучения диалогической речи на уроке. Методика работы по формированию навыка говорения на иностранном языке на базе диалога-образца. Наиболее оптимальные пути проведения тренировочных упражнений в изучении иностранного языка посредством диалогов.
дипломная работа, добавлен 21.10.2011 Психолого-педагогические, лингвистические условия формирования навыков работы с текстом на уроках русского языка. Разработка методики формирования навыков работы с текстом на уроках русского языка у учащихся при изучении лексики, морфологии и синтаксиса.
курсовая работа, добавлен 29.03.2014Разработка уроков по обогащению словарного запаса учащихся в рамках школьного курса русского языка. Приемы толкования лексического значения слов. Лексико-семантические упражнения для запоминания новых понятий. Логико-предметная словарная подготовка.
реферат, добавлен 04.04.2015Построение оптимальной модели включения соответствующих медийных средств при обучении согласованию времен французского языка в косвенной речи. Нормативные и дидактические цели обучения иностранным языкам. Совершенствование грамматических навыков учащихся.
статья, добавлен 21.01.2021Характеристика индивидуального словарного запаса ребенка как центрального звена формирования речемыслительной деятельности. Особенности участия в сюжетно-ролевой игре детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и нормальным речевым развитием.
статья, добавлен 20.04.2018Анализ приемов развития умений и навыков письменной речи в обучении иностранному языку у учащихся 5–6 классов средней школы. Цели и задачи развития письма и письменной речи в курсе обучения средней школы. Новые подходы к изучению иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 06.11.2012Диалогическая форма общения как объект усвоения. Стратегия обучения диалогической форме общения. Речевая деятельность в преподавании русского языка. Интерактивные методы обучения диалогической речи. Речевые упражнения в обучении диалогическому общению.
дипломная работа, добавлен 23.05.2018Психологическая характеристика диалогической речи, факторы, влияющие на ее развитие. Средства и приемы обучения диалогу. Методика формирования диалогической речи на начальном этапе обучения иностранному языку, система коммуникативных упражнений и игр.
курсовая работа, добавлен 10.02.2012Рассмотрен способ совершенствования навыков устного перевода посредством выполнения диалогических упражнений, составленных на английском и русском языках. Проанализирован план работы с такими заданиями, их влияние на развитие устной речи учащихся.
статья, добавлен 27.05.2018Особенности процесса обучения учащихся русскому языку. Выявление эффективных способов работы со словом для пополнения словарного запаса учащихся. Лингвистические и психологические предпосылки методики работы по обогащению словарного запаса учащихся.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Цели изучения английского языка, согласно стандарту образования. Очерк современных технологий формирования речевых навыков на уроках. Содержание проекта содействия между школами. Эффективность преподавания по мультимедийным пособиям и презентациям.
доклад, добавлен 24.05.2015Описание содержания обучения монологической и диалогической формам речи в начальной школе. Анализ роли игры в обучении говорению на начальном этапе изучения иностранного языка. Разработка комплекса игровых упражнений для формирования навыков говорения.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017Индивидуализация как способ повышения эффективности процесса обучения. Типы, свойства темперамента. Проявление свойств темперамента на уроке и общие рекомендации по их учету. Опытное обучение диалогической речи с учетом психодинамических свойств учащихся.
дипломная работа, добавлен 10.05.2015Изучение методики формирования и развития навыка диалогической речи у обучающихся на среднем этапе обучения иностранному языку. Понятие "говорение" как вид речевой деятельности. Психологическое содержание обучения речи, виды диалогических обучений.
курсовая работа, добавлен 08.11.2019Психолого-педагогические аспекты обучения младших школьников английскому языку. Обобщение опыта работы по обучению устной речи на уроках английского языка в начальной школе. Особенности обучения монологической речи на основе сверхфразового единства.
курсовая работа, добавлен 06.02.2013