Воспитательный потенциал многодетной семьи
Многодетная семья как социальная норма современного общества. Права и льготы, предоставляемые ей. Проблемы многодетных семей. Направления государственной семейной политики в их решении. Виды деятельности социального педагога по отношению к таким семьям.
Подобные документы
Социальный педагог как субъект профессиональной деятельности, направления его работы в современных условиях. Профессиональные навыки и личностные качества социального педагога. Категории детей-дошкольников, нуждающихся в помощи социального педагога.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Определение задач и организационно-педагогических условий создания партнерства школы и семьи. Анализ социального взаимодействия, ориентирующего участников на равноправное сотрудничество, на поиск согласия в достижении консенсуса, оптимизации отношений.
статья, добавлен 24.12.2017Понятие и основные функции семьи. Роль семьи в обществе. Классификация семей по типам. Сущность, значение и принципы семейного воспитания. Стили взаимоотношений между родителями и детьми. Структура семьи и ее количественный состав в Республике Беларусь.
реферат, добавлен 06.09.2010Исследование феномена "социально-педагогическая поддержка семей с детьми". Обобщенная характеристика проблем семей с детьми в контексте социально-педагогических ситуаций их жизнедеятельности. Механизмы развития социально-педагогической поддержки семьи.
автореферат, добавлен 11.10.2010Семья как особая социальная среда, в которой действуют правила и нормы поведения, осуществление своей иерархии. Система педагогических фактов и условий, влияющих на достижение цели. Отбор и структурирования содержания образования и его реализация.
научная работа, добавлен 04.08.2014Выявление личностных особенностей детей из неполных семей, их влияние на адаптацию ребенка в социуме. Низкий уровень успеваемости, минимальная социальная активность и нарушение отношений с окружающими как характерные особенности детей из неполных семей.
статья, добавлен 22.03.2019Неблагополучная семья и ее проблемы, особенности функционирования и взаимодействие между членами. Типы семейного неблагополучия и их сравнительное описание, главные причины. Цели социального педагога в работе с данным контингентом, разработка программы.
курсовая работа, добавлен 27.04.2016Деятельность социального педагога в образовательном учреждении как социально–педагогическая проблема. Развитие технологической культуры современного социального педагога. Итоги социально-педагогического мониторинга на примере города Волгодонска.
курсовая работа, добавлен 16.10.2010Характеристика понятия "воспитательный процесс". Особенности влияния личности педагога на его успешность. Общая социальная функция воспитания. Личностные и профессиональные черты учителя. Роль диагностики в воспитательной работе. Процедура ее проведения.
статья, добавлен 12.09.2017Педагогизация общества - одна из задач современного мира. Помощь маргинальной семье - создание условий для раскрытия индивидуальных способностей личности через формы образовательной и социально-педагогической деятельности в социокультурной среде.
статья, добавлен 22.08.2017Роль семьи в формировании личности ребенка, условия правильного воспитания детей. История развития семейной педагогической науки. Достоинства и недостатки семейного воспитания, положительное влияние примера и авторитета родителей. Классификация семей.
курсовая работа, добавлен 05.02.2011Рассмотрение понятий "трудный ребёнок" и "неблагополучная семья". Выявление причин возникновения в социуме таких семей и их характеристика. Изучение методов взаимодействия и современных подходов к педагогическому сопровождению трудных детей и их семей.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Нуклеарный, матрилокальный, унилокальнуй тип брачных отношений. Основные функции семьи, выполняемые по отношению к обществу и человеку. Общее понятие об опеке в семье, гипоопека. Авторитарный, демократический и попустительский тип семейного воспитания.
реферат, добавлен 03.02.2013Семья как социальный институт и субъект педагогического взаимодействия. Основные функции семьи: специфические, неспецифические. Воспитательная функция семьи. Проблема взаимоотношений поколений. Семья – социокультурная среда воспитания и развития личности.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014Роль семьи в духовно-нравственном воспитании учащегося общеобразовательной организации. Проблемы взаимоотношений между родителями и детьми, родителями и педагогами. Особенности продуктивности непрерывного воспитательного партнёрства школы и семьи.
статья, добавлен 18.09.2018Роль семьи в формировании личности ребенка. Семья как микросоциум, ее функции: воспитательная, обучающая, развлекательно-креативная, хозяйственно-бытовая и др. Определение термина "личность", этапы ее формирования: от младенчества до юношеского периода.
контрольная работа, добавлен 28.10.2015Содержание работы социального педагога, его диагностический инструментарий. Методы и задачи социальной работы в образовательных учреждениях, нормативно-правовая база деятельности социального педагога. Делопроизводство и оценка работы социального педагога.
реферат, добавлен 13.10.2014Требования общества и социальные ожидания по отношению к личности и деятельности учителя. Субъектные свойства педагога, психофизиологические (индивидные) предпосылки (задатки) его деятельности. Структурное представление субъектных свойств педагога.
курсовая работа, добавлен 20.03.2012- 119. К вопросу о приоритетных проектах государственной политики Российской Федерации в сфере образования
Выделены приоритетные направления государственной политики в сфере образования, выраженные в форме действующих национальных проектов. Главным таким национальным проектом является проект "Образование". Обновление образовательных программ в школах.
статья, добавлен 11.09.2024 Ключевые критерии воспитательного потенциала семьи. Система методов и методик изучения воспитательного потенциала семьи. Оформление "Диагностической карты уровня воспитательного потенциала семьи" и заполнение социально-педагогического паспорта семьи.
лекция, добавлен 01.09.2017Одаренность как социально-педагогическая проблема современной школы. Основные направления работы социального педагога в школе. Инновации в системе социально-педагогической деятельности по развитию детской одаренности. Взаимодействие семьи и школы.
курсовая работа, добавлен 22.05.2017Социальный педагог - это воспитатель, который формирует у детей способности к ответственным решениям, умению общаться и сотрудничать. Система работы социального педагога в школе, с учащимися, с семьей, с педагогическим коллективом; его права и функции.
контрольная работа, добавлен 14.01.2012Характеристика семей, имеющих детей с отклонениями в развитии. Влияние дополнительного образования на социальную адаптацию детей-инвалидов. Программа социально-педагогической работы в учреждении дополнительного образования, сущность диагностики семей.
курсовая работа, добавлен 07.12.2015Актуальность и содержание работы социального педагога в общеобразовательной школе. Взаимодействие школьного социального педагога с другими работниками школы и с семьями учащихся. Основные формы, методы работы, права и обязанности социального педагога.
реферат, добавлен 16.10.2012Проблемы профилактики девиантного поведения подростков из неблагополучных семей. Взаимоотношения детей и родителей под влиянием ряда факторов: психологический микроклимат в семье, личностные свойства и качества самих детей. Определение формы агрессии.
статья, добавлен 19.02.2019