Реформування змісту загальної середньої освіти – провідна тенденція розвитку української школи 60-80-х років ХХ століття
Процес реформування та результативність змін у змісті шкільної освіти. Фактори, які забезпечили успішність реформування, його ефективність. Підготовча робота, широка експериментальна перевірка розроблених навчальних програм, поступове їх упровадження.
Подобные документы
Чинники реформування освіти. Вивчення феномену початкової освіти в контексті інтеграції національної системи загальної середньої освіти до європейського освітнього простору. Виклики на шляху її модернізації в період повномасштабної війни в Україні.
статья, добавлен 14.12.2023Причини, хід та результати реформування змісту початкової освіти в Українській РСР у період структурної перебудови загальноосвітньої школи, переходу її першої ланки до трирічного терміну навчання. Діяльність загальносоюзної та республіканської комісій.
статья, добавлен 06.02.2019Основні положення та концептуальні засади процесу реформування середньої школи. Виявлення недоліків в існуючій системі університетської освіти, характеристика шляхів їх усунення з урахуванням особливостей навчання й розвитку студентів нового покоління.
статья, добавлен 13.05.2018Характеристика виявлених на сторінках журналу "Рідна школа" концепцій через призму джерелознавства. Особливості отримання історико-педагогічного знання по еволюції ідей про реформування загальної середньої освіти в перше десятиліття незалежної України.
статья, добавлен 16.11.2018Дослідження тенденцій розвитку теорії і практики альтернативної середньої освіти США другої половини ХХ ст. Обґрунтування можливостей застосування позитивних здобутків альтернативної середньої освіти США у процесі реформування шкільної освіти України.
автореферат, добавлен 25.09.2015Педагогічні функції вчителя й самовизначення його позиції щодо своєї професійної учительської ролі. Критерії педагогічної майстерності. Відповідність змісту освіти соціальному замовленню суспільства. Основні шляхи реформування загальної середньої освіти.
реферат, добавлен 15.09.2009Місце та роль закладів освіти в суспільстві. Наслідки реформування загальноосвітньої школи, що розпочалося у 1958 році. Напрямки діяльності закладів освіти України XX століття. Особливості процесу реформування вищих навчальних закладів в роки "відлиги".
автореферат, добавлен 14.10.2013Сутність шкільних реформ, алгоритм їх упровадження. Концептуальні засади і провідні тенденції реформування шкільної освіти Польщі ХХ – початку ХХІ ст. Перспективи реалізації позитивного польського досвіду в сучасних умовах розвитку шкільництва України.
автореферат, добавлен 13.08.2015Перспективи розвитку змісту вітчизняної повної загальної середньої освіти в умовах російсько-української війни. Необхідність окремих кількісних і якісних змін у цьому змісті, які відповідатимуть актуальним і майбутнім запитам держави і суспільства.
статья, добавлен 03.04.2023Удосконалення змісту загальної середньої освіти в Україні в історіографічному аспекті. Проголошення нових принципів освітньої політики в умовах євроінтеграції. Розвиток педагогічної науки, національної свідомості та самоідентифікації української нації.
статья, добавлен 23.07.2023Особливості змісту нових навчальних програм з української мови 1-4-й класів. Напрямки навчально-пізнавальної роботи. Сучасні процеси реформування системи шкільної освіти. Вимоги до підручника нового покоління. Формування мовних знань першокласників.
практическая работа, добавлен 04.06.2014Основні чинники реформування гуманітарної освіти в Австрії. Вплив міграційного потоку на зміни в освітній системі. Шляхи трансформації змісту середньої гуманітарної освіти. Оцінка необхідності введення іноземних мов у навчально-виховний процес гімназій.
статья, добавлен 25.03.2016Питання реформування шкільної освіти в умовах впровадження Концепції її розвитку в Україні до 2025 року. Досвід реформування освіти Польщі в напрямку європейської інтеграції. Відмінності польської та української систем загальноосвітньої підготовки.
статья, добавлен 30.01.2018Розгляд змістових засад навчальних програм та планів, що регламентують процес навчання іноземної мови в початковій школі Угорщини Словаччини, Чехії та Польщі. Характеристика та аналіз основних напрямів реформування змісту ранньої іншомовної освіти.
статья, добавлен 09.02.2023Проблеми сучасної системи освіти Франції та способи її реформування. Способи управління навчальними закладами, спрямовані на успішність учнів. Пошук нових рішень для забезпечення якісною освітою та проблеми для їх реалізації у системі освіти Франції.
статья, добавлен 14.08.2016Проблематика реформування системи освіти України, її удосконалення і підвищення рівня якості. Процес приєднання до Болонського процесу, основні положення, позитивні та негативні сторони. Характеристика елементів у міжнародних тенденціях розвитку освіти.
статья, добавлен 20.08.2013Особливості фахового розвитку педагогів шляхом упровадження інноваційних технологій навчання за умов реформування освітньої галузі. Безперервний розвиток та підвищення кваліфікації педагогів. Вдосконалення компетентностей на основі здобутої освіти.
статья, добавлен 13.10.2018Проблеми сучасної системи освіти Франції, способи її реформування. Причини пошуку рішень для впровадження реформ та аналіз їх особливостей. Способи управління навчальними закладами, спрямовані на успішність учнів, напрями підвищення якості освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Інформатизація як основа трансформації діяльності бібліотек вищого навчального закладу. Аналіз освітньо-інформаційного середовища бібліотек. Вплив соціально-економічних змін на реформування освіти в Україні. Цілі і ресурси стратегічного менеджменту у ВНЗ.
автореферат, добавлен 29.07.2014Зміст загальної середньої освіти, вимоги та гарантії держави щодо її одержання громадянами. Поняття та склад державного стандарту. Зміст документів, які його відображають, та основні розділи навчальної програми. Напрямки реформування освіти в Україні.
контрольная работа, добавлен 18.11.2010Історико-методичне дослідження особливостей формування, розвитку змісту шкільної суспільствознавчої освіти України у ХХ століття. Науковий аналіз змісту загальної середньої освіти як культурологічного феномена і педагогічної моделі соціального замовлення.
статья, добавлен 28.02.2016Розглянуто актуальну низку проблем повернення до базової школи ціннісно-етичної освіти, яке має відбутись у новому 2022-2023 навчальному році в умовах реформування освіти за концепцією Нової української школи. Впровадження курсів морального спрямування.
статья, добавлен 11.05.2023Дослідження основних процесів структурування освіти на всіх державних рівнях. Розгляд впливу держави на реформування загальної середньої освіти. Причинно-наслідкові зв’язки основних рис інноваційних освітніх процесів в структурі системи освіти Туреччини.
статья, добавлен 27.10.2020Теоретико-методологічний аналіз супервізії як освітнього феномена в контексті реформування загальної середньої освіти. Комплекс заходів з надання професійної підтримки педагогічним працівникам, що сприятиме вдосконаленню їхньої професійної діяльності.
статья, добавлен 21.06.2024Реформування освіти в Україні, впровадження інноваційних форм навчання. Підвищення професійної компетентності адміністрації та педагогів закладів загальної середньої освіти засобами систематизації та менеджменту. Планування роботи класних керівників.
статья, добавлен 17.11.2021