Методика исправления ошибок посредством интернет-технологий в обучении иностранному языку
В работе рассмотрена методика исправления ошибок при помощи современных информационных и коммуникационных технологий с целью обучения иностранным языкам. Причины возникновения ошибок, их классификация. Приводятся примеры заданий на исправление ошибок.
Подобные документы
Сущность понятия "универсальные учебные действия". Знакомство с особенностями использования информационных и коммуникационных технологий на занятиях по иностранному языку. Рассмотрение проблем информатизации современного образовательного процесса.
статья, добавлен 18.09.2018Роль современных компьютерных технологий в процессе обучения русскому языку как иностранному. Использование компьютерных технологий преподавателем как часть подготовки специалистов, способных к решению международных социально-экономических проблем.
статья, добавлен 01.11.2018Методика обучения иностранным языкам. Факторы, обусловливающие специфику ее развития от методических рекомендаций и частной методики до теории обучения иностранным языкам. Анализ взаимосвязей методики с философией, лингвистикой, психологией и дидактикой.
статья, добавлен 01.02.2016Анализ пунктуационных и орфографических ошибок, допускаемых иранскими студентами, которые изучают русский язык как иностранный, причины их возникновения. Отличие этих ошибок от грамматических. Связь орфографических и пунктуационных правил с грамматикой.
статья, добавлен 11.12.2018Причины возникновения методологической ошибки как неверного результата исследовательских действий. Типы методологических ошибок при анализе диссертаций, монографий и научных статей. Обобщение методологических ошибок согласно общей теории систем.
дипломная работа, добавлен 24.07.2013Исследование роли коммуникационных технологий в организации обучения иностранному языку в условиях модернизации образования. Способы активизации речемыслительной деятельности учащихся. Использование компьютерных презентаций на уроках английского языка.
курсовая работа, добавлен 10.07.2016Интеграция информационно-коммуникационных технологий в сферу высшего образования. Анализ образовательных Интернет-ресурсов с целью определения эффективности их применения в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся.
статья, добавлен 31.03.2019Исследование проблем образования, связанных с изменением стиля обучения и с формированием новых подходов в обучении. Особенности диалогичности в процессе обучения иностранным языкам. Преподаватель как организатор процесса педагогического общения.
статья, добавлен 14.06.2018Компьютерные обучающие программы как педагогическое средство, обеспечивающее достижение заданной дидактической цели при обучении. Связь методики обучения иностранным языкам и новых информационных технологий. Классификация компьютерных обучающих программ.
дипломная работа, добавлен 21.04.2011Развитие основ информационной, лингвистической, коммуникационной компетенций учащихся при обучении иностранному языку с использованием компьютерных технологий. Применение компьютерных программ, обучающих дисков, Интернета при изучении иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 05.10.2014Применение компьютерных технологий на уроке английского языка. Опытно-экспериментальная работа по изучению иностранного языка с использованием информационно-коммуникационных технологий. Обучение аудированию, чтению и письму с помощью Интернет-технологий.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Применение информационных технологий в сочетании с традиционными методами обучения как способ интенсификации и оптимизации процесса обучения иностранному языку студентов. Анализ Интернет-ресурсов, используемых на практических занятиях в техническом вузе.
статья, добавлен 05.03.2018Способы коррекционной работы, способствующие исправлению специфических ошибок при различных видах дисграфии, дислексии и дисорфографии. Коррекция ошибок на уровне буквы, слога и слова. Несформированность психических функций, участвующих в процессе письма.
курс лекций, добавлен 20.03.2013Сущность и структура, а также методические основы использования информационно-компьютерных технологий в обучении иностранному языку. Мультимедийная презентация как современное средство информационных технологий, ее роль и возможности в обучении.
контрольная работа, добавлен 21.01.2017Сущность интегрированного обучения иностранным языкам. Сравнительный анализ интегрированного обучения иностранному языку и обучения на основе межпредметных связей. Использование методов обучения предметному содержанию при интегрированном обучении.
статья, добавлен 06.04.2019Определение понятия, сущность и классификация орфографических ошибок, их причины и последствия. Теоретические аспекты изучения типичных орфографических ошибок у школьников среднего звена в контексте современной системы преподавания русского языка.
курсовая работа, добавлен 23.07.2017Специфика использования современных мультимедийных ресурсов как средств развития образовательных технологий. Организация содеятельности субъектов образовательного процесса, использование инновационных технологий при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 16.12.2018Проблема профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в техническом вузе, связанная с актуализацией интердисциплинарных связей. Опыт использования в учебном процессе преподавателями геосистем и технологий зарубежных Интернет-ресурсов.
статья, добавлен 27.12.2018Использование информационных технологий в процессе профильного обучения иностранным языкам в техническом вузе. Адаптация методического материала к применению в электронном виде при изучении языка. Система моральной и материальной мотивации сотрудников.
статья, добавлен 26.03.2021Применение метода дифференциации заданий с учетом возможностей и способностей каждого участника группы при подготовке преподавателей к занятиям иностранным языком в вузах. Способы дифференциации учебных материалов при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 28.06.2021Использование чтения "не модифицированных", неклассифицированных, аутентичных письменных текстов при обучении иностранному языку. Анализ степени восприятия и приобретения данных в письменном виде. Виды заданий и критерии для заданий для чтения.
статья, добавлен 18.02.2021Необходимость коммуникативной направленности в обучении иностранным языкам. Использование письма и письменной речи в методике обучения иностранному языку как средства обучения. Основные виды письменно-речевых упражнений для работы с печатным текстом.
статья, добавлен 30.09.2018Анализ особенностей внедрения телекоммуникационных технологий как организационных, педагогических, учебных технологий, форм и методов, предусматривающих применение в образовательном процессе современных компьютерных средств и информационных технологий.
статья, добавлен 14.10.2018Анализ проблем использования информационных и коммуникационных технологий и мультимедийных средств при обучении иностранному языку. Рассмотрение особенностей применения информационных технологий в формировании виртуального образовательного пространства.
статья, добавлен 21.08.2018Определение цели и задач современного образования. Обоснование сути и актуальности использования новых технологий обучения. Исследование преимуществ проектной методики обучения как педагогической технологии, ориентированной на самообразование студентов.
статья, добавлен 09.01.2018