Конструктивизм как методологическая основа сравнительных исследований религиозного и научного мировоззрения
Рассмотрение религии и науки как равноценных областей знания. Формулирование основных положений конструктивизма о природе знания. Некорректность сравнения религиозных учений и научных теорий по критериям "истина-ложь" и "жизнеспособность" модели.
Подобные документы
Прагматизация и психологизация образа науки под влиянием социального конструктивизма. Предпосылки формирования конструктивистского образа науки. Эвристические возможности социального конструктивизма и его влияние на современные представления о науке.
автореферат, добавлен 20.04.2018- 52. Знание и истина
Отношения категории "истина" и видов знания. Ощущение, восприятие и представление как основные формы чувственного познания. Определение понятия "истина" в мыслях Хайдеггера, Бердяева, Фуко. Атрибуты истинного знания и основные концепции истины.
презентация, добавлен 06.05.2014 Особенности многоуровневой сущности науки. Анализ науки как формы организации общественных отношений в научной деятельности. Развитие научных знаний; соотношения тенденций к дифференциации и интеграции исследований в рамках междисциплинарного подхода.
контрольная работа, добавлен 22.06.2012Понятие научного знания, его критерии и структура. Познание как процесс отражения действительности. Средства и методы науки. Эмпирический и теоретический уровни научного знания, индуктивный и рационалистический пути. Этические проблемы и ценности науки.
контрольная работа, добавлен 17.04.2015Рассмотрение предмета философии науки. Общие закономерности и тенденции научного познания. Многообразие методологических концепций и проблем. Методологические основания философии науки. Принцип пролиферации (увеличения числа) философских теорий.
презентация, добавлен 24.06.2015Проблемы возникновения и развития религии. Соотношение знания и веры в рамках гносеологии и за ее пределами. "Верующий разум" русских философов. Подтверждение, опровержение существования Бога. Столкновение науки и религии. Вера как основа саморегуляции.
реферат, добавлен 25.12.2021Основы философской пропедевтики и предмет ее изучения, понятие мировоззрения как научного знания. Характеристика основных разделов философии (онтология, феноменология, гносеология) и анализ ее взаимодействия с социальными вопросами жизни общества.
тест, добавлен 12.03.2015Понятие религии по К. Марксу, З. Фрейду, Э. Фромму, ее возникновение. Успехи науки в познании мира, ее развитие, характерные черты. Различия научного и религиозного подходов к пониманию действительности. Подходы к проблеме взаимоотношений науки и религии.
реферат, добавлен 10.06.2015Проблемы знания и веры в средневековой философии. Иррациональное знание в современной философии. Взаимоотношения веры и знания. Усиление роли религии в обществе и активизация внимание исследователей к вопросу о соотношении науки и религии, знания и веры.
реферат, добавлен 24.04.2009Взаимосвязь науки и религии в процессе формирования мировоззрения личности. Интерпретация мировоззренческих проблем наукой и религией. Религиозные представления, которые соответствуют современным научным данным об устройстве и развитии мира и человека.
статья, добавлен 24.03.2018Определение и анализ сущности науки - сферы исследовательской деятельности, направленной на получение новых знаний о природе, обществе и мышлении. Ознакомление с функциями знания. Характеристика методов теоретических и эмпирических исследований.
лекция, добавлен 09.09.2017Структурные уровни научного знания и их взаимосвязь. Эмпирический и теоретический этапы познания в научном исследовании, их задачи, основные признаки различия. Характер научного знания. Функции, выполняемые различными науками на примере истории и физики.
реферат, добавлен 18.10.2011- 63. Научное познание
Наука как форма деятельности, система или совокупность дисциплинарных знаний, социальный институт. Этапы ее развития. Специфика научного знания. Критерии научности. Науки о природе и науки о духе. Эмпирический и теоретический уровни научного исследования.
методичка, добавлен 13.04.2021 Понятие философии, основные области философского знания и теоретическое ядро мировоззрения. Субъект и объект познания, функции философии в системе культуры: методологическая, эвристическая, координирующая, интегрирующая и логико-гносеологическая.
реферат, добавлен 10.06.2009- 65. Основы философии
Знакомство с функциями мировоззрения. Общая характеристика структуры философского знания. Рассмотрение школ древнеиндийской философии. Анализ философских идей Сократа, Платона, Аристотеля. Особенности функций науки. Факт и теория как формы знания.
шпаргалка, добавлен 19.11.2013 Точка зрения взаимодействия субъекта и объекта. Элементы структуры познания. Научное знание и его динамика как основная характеристика. Механизм порождения нового знания. Математическая основа динамики науки. Практика пальцевого и предметного счета.
реферат, добавлен 21.12.2013Предпосылки возникновения и развития знания: типы знания, методы и задачи теории знания. История философии как действительность философского знания. Анализ философского аспекта происхождения и сущности знания. Взаимоотношение категорий знания и незнания.
контрольная работа, добавлен 01.08.2017Предмет философии и ее место в структуре гуманитарного и социального знания. Философия как методологическая наука, ее функции и роль в обществе, сущность и структура мировоззрения. Вопрос об отношении мышления (сознания) к бытию (объективному миру).
курс лекций, добавлен 29.07.2010Характеристика строения и динамики научного знания. Особенность получения знания о реальности. Изучение проблемы возникновения науки. Познание за пределами обыденного опыта. Основные критерии научности фактов. Анализ философских идей и принципов.
презентация, добавлен 05.11.2019Анализ конструктивистских практик познания. Выявление отличия классического конструктивизма от современного конструктивизма, представленного в эпистемологии в формах: радикальный конструктивизм, эволюционный конструктивизм, конструктивный реализм.
статья, добавлен 25.09.2020Три концепции истины в современной философии: концепция соответствия (корреспонденции), когеренции и прагматичности. Рассмотрение различных точек зрения и ответов ученых и философов на вопросы "что есть истина", "что есть ложь", "что есть заблуждение".
реферат, добавлен 22.01.2013Определение предмета философии науки. Оппозиции сциентизма и антисциентизма, экстернализма и интернализма. Универсалии как необходимые и общие утверждения науки. Об условиях возможности научного знания. Проблема соответствия научно-теоретического знания.
контрольная работа, добавлен 21.04.2018Анализ стратегии формализации и аксиоматизации научного знания, предложенной в рамках программы логического позитивизма. Основополагающая роль программы логического позитивизма в развитии формальной философии науки. Аксиоматизация научных теорий.
статья, добавлен 01.12.2018Философско-методологические проблемы науки. Наука и научный метод. Концепция роста научного знания. К. Поппер о диалектике. Содержание философии Гегеля. Логическая модель Поппера. Обоснование традиционного синтетического и аналитического мышления.
контрольная работа, добавлен 23.01.2011Характеристика динамико-содержательной стороны междисциплинарных философско-научных сфер, позволяющих изучить отечественную историю. Анализ содержания проблемы ценностного смысла философско-научного знания как сущностных оснований человеческого бытия.
статья, добавлен 24.01.2018