Полихудожественное образование как условие введения ребёнка в культуру
Анализ проблемы воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях интегрированного полихудожественного обучения - важнейшего условия развития врождённых способностей ребёнка: зрения, слуха, движений, общения, психики мышления.
Подобные документы
Поиск новых форм, методов обучения и воспитания детей для повышения внимания к развитию личности ребёнка, к возможности обновления и качественного улучшения его речевого развития, памяти, мышления. Значение дидактической игры для дошкольников с дислалией.
статья, добавлен 18.01.2022Роспись по дереву как один из видов народного промысла. Специфика творческих способностей детей младшего школьного возраста, методы и приемы работы по их развитию. Динамика развития зрительной памяти и восприятия у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Понятие творческих видов деятельности. Инновационные технологии обучения и развития творческих способностей детей младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства. Анализ интерактивных программ Б.Н. Неменского, Л.В. Занкова, В.С. Кузина.
курсовая работа, добавлен 06.08.2013Онтогенез общения в дошкольном детстве. Особенности общения детей дошкольного возраста в период адаптации к ДОО. Исследование особенностей развития эмоционального общения детей младшего дошкольного возраста с нарушением зрения в период адаптации к ДОО.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Идея интегрированного развития физических способностей и мышления детей 6-7-летнего возраста в условиях детского образовательного учреждения. Использование подвижных и сюжетно-ролевых игр, а также упражнений и игр на развитие мышления дошкольников.
статья, добавлен 22.10.2018Критерии и уровни проявления нравственной культуры у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Модели воспитания и педагогические условия, способствующие эффективности воспитания основ нравственной культуры у данной возрастной группы.
автореферат, добавлен 27.03.2018Проблема творчества и творческих способностей в современной педагогике и психологии. Условия успешного развития творческих способностей у детей младшего и старшего дошкольного возраста. Анализ и сравнительная характеристика образовательных программ.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Представления о мире профессий в процессе возрастного развития ребёнка. Формы и методы профориентационной работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Знакомство учащихся с техническими профессиями. Фрагмент рабочей программы по физике.
статья, добавлен 15.03.2019Психолого-педагогические основы обучения вокальному искусству детей младшего школьного возраста. Выравнивание неудобных в тесситурных отношении аккордов. Диагноз уровня развития гармонического слуха у малышей. Развитие у учащихся чувства коллективизма.
дипломная работа, добавлен 24.10.2019Понятие творческих способностей в современной психологии. Теоретический анализ творческих способностей леворуких детей младшего школьного возраста, их психологические особенности. Проблема школьного обучения леворуких детей, последствия их переучивания.
курсовая работа, добавлен 18.12.2009Индивидуальные особенности психического и интеллектуального развития детей шестилетнего возраста. Анализ преемственности дошкольного и школьного образования. Изучение условий эффективности обучения и воспитания детей шестилетнего возраста и их адаптации.
дипломная работа, добавлен 27.06.2015Динамика анатомо-физиологического развития детей раннего возраста. Предметная деятельность и её роль в развитии малыша. Общение ребёнка со взрослым. Задачи и методы воспитания и обучения детей раннего возраста в дошкольных образовательных учреждениях.
дипломная работа, добавлен 07.04.2016Определение физического развития ребёнка к моменту его поступления в школу в младшем школьном возрасте. Характеристика этапа развития ребёнка, во время которого развитие высших психических функций и самой личности происходит в рамках учебной деятельности.
статья, добавлен 20.07.2018Рассматривается подход к решению проблемы непрерывного дошкольного и начального общего образования на основе преемственности обучения, воспитания и развития детей дошкольного и младшего школьного возраста в едином образовательном пространстве школы.
статья, добавлен 04.02.2021Исследование и анализ проблемы нравственного воспитания детей младшего школьного возраста. Определение актуальности нравственного образования. Изучение значимости младшего школьного возраста. Ознакомление с процессом формирования нравственности.
статья, добавлен 06.09.2021Особенности детей дошкольного и младшего школьного возраста. Описание методов, которые благоприятны для овладения коммуникативными навыками. Использование мультфильмов и сказок для обучения детей младшего возраста с задержкой психического развития.
статья, добавлен 11.03.2019Условия для развития самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста. Характеристика и классификация дидактических игр. Методика руководства формирования навыков. Руководство дидактических игр для воспитания детей младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.05.2016Особенности создания инновационных моделей дошкольного и школьного образования в России с учетом количества детей с нарушением слуха. Развитие коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста. Коррекционные нейропсихологические занятия.
статья, добавлен 11.12.2016Анализ проблемы развития навыков общения современных детей младшего школьного возраста в группе сверстников. Изучение программы развития навыков общения младших школьников в классной группе. Исследования общения в конкретной группе младших школьников.
статья, добавлен 06.01.2020Игра - свободная деятельность ребёнка, вносящая в его развитие такой вклад, какой не может сравниться ни с чем другим. Обучение в форме игры. Дидактические игры, игровые задания и приёмы. Восприимчивость детей, разнообразие учебной деятельности ребёнка.
реферат, добавлен 12.12.2021Теоретические основы влияния подвижных игр на развитие основных движений у детей младшего дошкольного возраста. Характеристика подвижной игры как средства физического воспитания и развития ребенка. Особенности подвижных игр с прыжками и подпрыгиваниями.
курсовая работа, добавлен 12.02.2019Рассмотрение строения и функционирования нервно мышечного аппарата школьников. Приобретение знаний, развитие умений и навыков детей при выполнении упражнений на координацию. Критерии оценки физического состояния и вестибулярной устойчивости ребёнка.
курсовая работа, добавлен 23.04.2023Понятие и виды координационных способностей, возрастные особенности их формирования, критерии и методы оценки. Экспериментальное исследование результативности игрового метода развития координационных способностей детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 30.05.2016Психолого-педагогические особенности детей младшего дошкольного возраста. Компоненты становления самостоятельности и ее роль в развитии ребёнка. Методы формирования навыков, а также организация самообслуживания в детских образовательных учреждениях.
дипломная работа, добавлен 19.02.2014Анализ реформирования системы обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями. Сущность основных принципов инклюзии. Осуществление психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования ребят преподавателями и студентами.
статья, добавлен 26.05.2017