Формування риторичної культури учня початкової школи засобами пареміології: концептуальний аспект
Головні настанови паремій як засобу формування риторичної культури учня початкової школи. Прислів’я і приказки як свод правил спілкування, які упродовж віків виробляв наш народ. Позитивне та негативне обговорення поведінки в національному фольклорі.
Подобные документы
Дослідження дефініції паремій як однієї з полемічних проблем пареміології. Класифікація латинських паремій із фауноназвами у їхньому складі, лексико-семантична варіативність їх вживання. Антропоцентричні риси та оцінна семантика латинських паремій.
статья, добавлен 07.12.2016Аналіз прислів’я як одиниці пареміології. Національна специфіка семантики прислів'їв та приказок. Англійські, українські та новогрецькі короткі, ритмізовані вислови на позначення форми, їх структурні особливості. Порівняння вживаних у них елементів.
статья, добавлен 12.10.2015Формування мовленнєвої компетентності учнів початкової школи у процесі розвитку діалогічного мовлення на уроках української мови. Розкрито специфіку методики розвитку діалогічного мовлення як складової системи формування комунікативної компетентності.
статья, добавлен 24.12.2021- 29. Особливості використання української риторичної лексики на заняттях з української мови як іноземної
Розряди українських риторичних термінів, які стосуються логічних, лінгвістичних та психологічних законів словесного оформлення думки, майстерності проголошення усного слова на заняттях з мови. Особливості вивчення української риторичної термінології.
статья, добавлен 27.05.2020 - 30. Порівняльний аналіз семантики англійських, українських та новогрецьких прислів'їв на позначення руху
Розгляд загального поняття фразеологізмів, паремій, прислів'їв. Аналіз особливостей прислів'їв як фольклорного елементу окремо в кожній мові. Порівняння та висновки щодо схожості та відмінності семантики прислів'їв на позначення руху в трьох мовах.
статья, добавлен 12.10.2015 Прислів'я та приказки як складова частина словника будь-якої мови. Важливості вивчення специфіки роботи з приказками та прислів’ями при навчанні іноземної мови. Особливість організації лінгводидактичної роботи щодо вивчення прислів’їв і приказок.
статья, добавлен 16.02.2023Формування лексичної компетентності молодших школярів лінгводидакти розглядають у контексті проблем шкільної мовної освіти. Забезпечення пріоритету української мови як державної, створення умов для розвитку особистості учня з перших років навчання.
статья, добавлен 16.05.2022Аналіз стилістичних особливостей метафор-паремій в художніх творах української літератури і текстах публіцистичного стилю різної тематики. Прислів’я як різновид уживання паремії. Зв'язок метафор-паремій з антропоморфізмом, зооморфізмом і побутоцентризмом.
статья, добавлен 22.12.2020Розгляд структурних компонентів культури іншомовного професійного спілкування майбутніх фахівців технічної галузі та аналіз особливостей змісту її структурних компонентів. Демонстрація мовних умінь і здійснення іншомовної комунікації з носіями мови.
статья, добавлен 20.07.2020науковий доробок вченого в галузі етнографії та фольклористики на прикладі вивчення та використання у своїх працях українських народних паремій, які систематизовано за жанровою ознакою: прислів’я та приказки; повір’я та прикмети; загадки; казки.
статья, добавлен 31.07.2024Зіткнення з історією та культурою народу, які, виражаються через прислів’я та приказки. Брак компаративних студій на матеріалі англійської, української та новогрецької мов. Аналіз семантики прислів’їв на позначення неорганічного світу. Поняття паремії.
статья, добавлен 12.10.2015Прислів’я та приказки - одне з головних мовних надбань народу. Паремії - стійкі афористичні вислови, що у стислій, точній формі висловлюють думку про певні життєві явища, реалії дійсності, людські риси, вчинки у їх характерних і специфічних ознаках.
статья, добавлен 30.12.2017Прислів’я та приказки - мовне багатство народу, у якому міститься багатовіковий досвід його суспільного розуму. Паремії - афористичні вислови, що у стислій, точній формі висловлюють думку про життєві явища, реалії дійсності, людські риси та вчинки.
статья, добавлен 24.01.2022Основна характеристика образної семантики назв спорідненості в українських прислів’ях. Особливість визначення комунікативно-прагматичного потенціалу паремій із семантичним компонентом "спорідненість" в українській мовно-національній картині світу.
статья, добавлен 06.02.2019Використання найбільш частотних словоформ в англійських прислів'ях і визначення семантичного наповнення та синтаксичної будови цих прислів'їв. Вплив взаємозв'язку культур на формування універсальних та зрозумілих прислів'їв. Функціональні форми слів.
статья, добавлен 11.05.2023Вивчення питання збереження тенденцій професійного мовлення. Рівень культури спілкування соціального працівника. Мовленнєва поведінка як вид соціальної діяльності. Взаємозв’язок мовлення й комунікації. Аналіз тенденції розвитку мовленнєвої культури.
статья, добавлен 08.11.2013Виявлення причин та аналіз проблеми низького рівня культури усного та писемного мовлення у випускників українських вищих навчальних закладів. Тенденції з проблем формування мовної культури студентів вищих навчальних закладів фізичного виховання і спорту.
статья, добавлен 06.03.2019Особливості процесу формування мовленнєвої культури економіста. Визначення порушень норм літературної мови. Процес опанування мовної культури фахівцем. Лінгвістичні засоби, необхідні для вдосконалення компетентнісної підготовки майбутнього економіста.
статья, добавлен 05.03.2019Поняття та основні особливості вербального спілкування - діалогу, що складається з промовляння та слухання. Невербальні засоби передачі інформації - знаки, що використовуються у процесі спілкування і відрізняються від мовних засобами та формою виявлення.
реферат, добавлен 11.12.2011Аналіз особливостей мовленнєво-поведінкових стереотипів масової мовленнєвої культури соціальних мереж. Розгляд специфіки інтернет-спілкування як унікального засобу глобальної комунікацій, впливу мови інтернет-комунікацій на розвиток мовленнєвої культури.
статья, добавлен 26.07.2023Теоретичні та риторичні особливості доповіді як жанру академічного красномовства. Удосконалення ораторських умінь студентів-філологів, зростання фахової майстерності в мисленнєво-мовленнєвій діяльності. Українська культуромовна особистість доповідача.
статья, добавлен 13.05.2018Основні положення та принципи взаємодії особистостей у процесі міжкультурної комунікації як засобу пізнання культури різних народів. Захист культурної самобутності. Міжкультурна комунікація як спілкування мовних особистостей. Проблема взаєморозуміння.
статья, добавлен 28.08.2012Дослідження структурно-семантичних, синтаксичних та образно-експресивних особливостей німецьких прислів'їв і приказок з компонентом "назва кольору". Розгляд їх семантичних еквівалентів в українській мові. Визначення головних недоліків перекладу.
статья, добавлен 05.04.2019Наведення приклади прийомів роботи з гуцульськими фразеологізмами на уроках української мови у третьому класі. Розвиток пізнавальної активності учнів початкової школи на уроках української мови, літературного читання. Характер фразеологічного матеріалу.
статья, добавлен 26.01.2022Дослідження та характеристика специфічних рис козацького красномовства та умов їх виникнення й розвитку. Розгляд риторичних засад козацьких літописів. Аналіз риторичних фігур, використаних в українському фольклорі, а саме в думах, піснях, прислів’ях.
статья, добавлен 29.11.2016