Треугольник Карпмана
Построение психологической модели социального взаимодействия в трансакционном анализе. Роли, предпочитаемые люди в общении. Понятие жертвы, спасателя и преследователя в треугольнике власти Карпмана. Стратегия по выходу из драматического треугольника.
Подобные документы
Обоснование изучения социального интеллекта и копинг-стратегий, а также этнокультурных особенностей связи данных феноменов. Описание социального интеллекта и совладающего поведения как факторов социально-психологической адаптации и саморегуляции личности.
статья, добавлен 27.06.2023Исследование генезиса и специфики взаимодействия детей с трудностями в общении на ранних этапах онтогенеза. Особенности общения детей в зависимости от этнической и гендерной принадлежности. Позитивная динамика взаимодействия в условиях инклюзии.
статья, добавлен 05.07.2018Анализ возможности рассмотрения модели психического как ментального механизма социального познания. Изучение коммуникативной эффективности у детей дошкольного возраста. Построение собственного поведения человеком с учетом его социального партнера.
статья, добавлен 18.06.2018Обзор положения о психологической службе образования. Характеристика малой концепции современного детского сада. Особенности формирования модели образовательного процесса. Исследование детского сада как центра педагогической и психологической помощи.
доклад, добавлен 28.04.2015Изучение понятия психологической культуры личности как условия полноценного и успешного взаимодействия личности с окружающими людьми. Эмпирическое исследование взаимосвязи между уровнем психологической культуры и социального интеллекта руководителей.
статья, добавлен 29.06.2018Теоретические аспекты изучения юмора. Особенности теорий о нем, происхождения и значения. Понятие взаимодействия в общении. Характеристика организации и методов эмпирического исследования юмора как средства взаимопонимания молодежи, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 12.11.2009Определение понятий "характер", "акцентуация", "психологическая защита". Анализ особенностей юношеского возраста. Определение доминирующих стратегий психологической защиты в общении и их сходства у старшеклассников с определенными акцентуациями характера.
статья, добавлен 12.01.2018Исследование социального интеллекта в отечественной и зарубежной психологии. Понятие механизмов психологической защиты. Раскрытие этого вопроса в научных теориях. Эмпирическое исследование условий возникновения и способов развития социального интеллекта.
дипломная работа, добавлен 25.03.2016Переговоры как процесс социального взаимодействия сторон с целью достижения согласованного и устраивающего их решения. Виды деловых переговоров, стратегия и методика их ведения. Анализ результатов переговоров и выполнение достигнутых договоренностей.
реферат, добавлен 18.06.2013Понятие социального восприятия как одного из основных и важных аспектов социальной жизни. Специфика познания человеком другого человека. Стереотипы социального восприятия. Социально-перцептивные механизмы, с помощью которых люди оценивают других людей.
реферат, добавлен 04.11.2014История развития и классификация архетипических структур, их описание. Понятие "социального архетипа" по Карлу Юнгу и учение о бессознательном. Виды фантазии и ее свойства. Применение его построений в психологической практике при лечение больных.
реферат, добавлен 11.03.2012Роль социальных стереотипов в деловом общении. Концепция бессознательного в психоанализе Фрейда и ее роль в деловом общении. Типология конфликтов и модели их разрешения. Межличностные отношения в рабочей группе, понятие конформизма и нонконформизма.
шпаргалка, добавлен 08.11.2014Влияние психологической защиты в общении на уровень конфликтности ребенка. Структура межличностных столкновений противоположных мнений субъектов взаимодействия. Определение предметно-объектной сферы конфликта. Внутригрупповые отношения школьников.
презентация, добавлен 28.10.2015- 39. Особенности копинг-стратегий у детей младшего школьного возраста с проблемами в общении и поведении
Общая характеристика детей младшего школьного возраста. Основные проблемы периода вхождения в школу. Понятие копинг-стратегий и психологической защиты. Стратегии детей младшего школьного возраста. Частотность выбора способов совладающего поведения.
дипломная работа, добавлен 23.02.2016 Ценность межличностных отношений для субъектов конфликтного взаимодействия. Стратегия поведения во время конфликта. Самооценка. Конструктивные модели (компромисс, сотрудничество, уход или уступка). Личностные интересы. Пять типов конфликтных личностей.
тест, добавлен 19.02.2009Определение понятия и формы социального конфликта как столкновения субъектов социального взаимодействия, причинами которого являются несовместимые потребности, интересы и ценности. Анализ причин конфликтов, последствий и функции медиатора в их решении.
статья, добавлен 12.05.2014Исследование особенностей конфликтов между отдельными индивидами в процессе их социального и психологического взаимодействия. Характеристика создания климата взаимного доверия и сотрудничества. Изучение основных методов определения существа конфликта.
реферат, добавлен 10.04.2012Противоправное поведение подростка как результат взаимодействия различных негативных проявлений личности и окружающей ее среды. Анализ структурно-динамической модели психологической коррекции личности несовершеннолетнего, совершающего правонарушения.
статья, добавлен 17.10.2021Ключевые концепции роли лидера и понятия власти в группе. Исследование роли лидера (уровни N-1 и N-2) как носителя власти и авторитета в группе в корпорации. Психоаналитический подход к исследованию роли лидера как носителя власти и авторитета в группе.
магистерская работа, добавлен 13.07.2020Манипуляция как наиболее распространенный вид человеческого общения. Характеристика манипуляций в общении. Особенности организационно-процедурных, психологических и логических типов социального воздействия. Причины манипуляции, правила ее нейтрализации.
реферат, добавлен 08.06.2016Характеристика психологической готовности студентов к профессиональной деятельности социального педагога. Основные профессионально значимые качества педагога. Проведение эмпирического исследования о готовности студентов к профессии социального педагога.
дипломная работа, добавлен 05.05.2011- 47. Понятие общения
Уровни и позиции в общении. Коммуникативная и перцептивная стороны общения. Конфликт: понятие, структура. Эффекты социальной перцепции: понятие, характеристика. Структура коммуникативного акта. Стили конфликтного взаимодействия: понятие, характеристика.
реферат, добавлен 22.06.2018 Понятие и свойства личности как социального качества индивида, теории её формирования. Анализ представлений о психологической устойчивости, факторы, влияющие на неё. Вера и активность как опоры устойчивости психики. Следствия снижения устойчивости.
реферат, добавлен 11.02.2014Структура взаимодействия в общении. Основные структурные компоненты общения как коммуникативной деятельности, его интерактивная и перцептивная стороны. Важная роль установки в процессе восприятия человека человеком, типы эффектов и основные помехи.
контрольная работа, добавлен 28.01.2013Психологическая помощь - область практического применения психологии, ориентированная на повышение социально-психологической компетентности людей и социума. Основные задачи деятельности социального психолога. Современные виды психологической помощи.
презентация, добавлен 25.09.2016