Міждисциплінарність і системність у змісті визначень технології навчання вищої школи як реалізація мети та завдань професійної підготовки фахівців
Педагогічні технології навчання вищої школи, які застосовуються для реалізації мети професійної підготовки фахівців, що уможливлює творчий підхід до управління навчальним процесом. Урахування здібностей та довишівського рівня підготовки студентів.
Подобные документы
Освіта як процес отримання людиною професійної компетентності. Опанування основних і додаткових освітніх програм середньої та вищої професійної освіти безпосередньо за місцем свого проживання - головна особливість системи заочного навчання в Україні.
статья, добавлен 29.09.2016Забезпечення високої якості підготовки кваліфікованих фахівців і реалізації освітніх стандартів в Україні. Поєднання формальної та неформальної освіти, впровадження дуальної системи навчання у вищих школах. Формування навичок і компетенцій студентів.
статья, добавлен 28.12.2020Основні якості викладача вищої школи. Використання інноваційних педагогічних технологій у процесі формування особистісного компонента професійної компетентності студентів. Роль рефлексивних процесів в реалізації професійного розвитку магістрантів.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика сутності аксіологічних засад професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі культури в ЗВО. Цінності, які покликана сформувати в означених фахівців система вищої освіти. Становлення соціально активної особистості майбутнього фахівця.
статья, добавлен 28.09.2023Дослідження методу тестування, який відповідає критеріям якості освіти і Державним стандартам вищої освіти підготовки фахівців. Розгляд технології конструювання тесту, таксономії цілей навчання. Аналіз форматів тестових завдань згідно з освітніми цілями.
статья, добавлен 12.05.2018Дослідження професійної підготовки майбутніх викладачів вищої школи до педагогічної діяльності, її виникнення і розвитку як відповіді на потреби суспільства. Огляд соціально-історичного досвіду її підготовки, розкриття зв’язку з університетською освітою.
статья, добавлен 07.09.2017Розгляд питання вибору та обґрунтування напрямів підвищення рівня професійної підготовки фахівців-механіків будівельних та дорожніх машин і комплексів, що являють собою мехатронні системи. Вимоги до рівня наукової та професійної підготовки фахівців.
статья, добавлен 19.04.2024Проблеми якості професійної підготовки студентів медичних коледжів. Використання заходів для реалізації мети забезпечення якісної професійної освіти. Основні ідеї внутрішньої системи контролю якості професійної підготовки студентів медичних коледжів.
статья, добавлен 24.11.2020Підвищення рівня мовної підготовки фахівців, формування творчого підходу, уміння застосовувати знання в практичній діяльності - завдання вищої школи. Розвиток науково-фахової іншомовної комунікативної компетентності як мета магістерської програми.
статья, добавлен 18.11.2020Модернізація системи професійної підготовки бакалаврів. Основні етапи та педагогічні умови формування педагогічної компетентності студентів зі спеціальності "Професійна освіта" та відображення їх у змісті освіти на бакалаврському рівні вищої освіти.
статья, добавлен 05.11.2018Характеристика основних груп активних форм та методів навчання, реалізація яких у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців у ВНЗ забезпечує активізацію їх пізнавальної діяльності. Впровадження форм і методів активного навчання у вузах країни.
статья, добавлен 02.12.2018- 112. Педагогічні умови культурологічної підготовки майбутніх фахівців агротехнологічного спрямування
Роль і місце культурологічного підходу в системі професійної підготовки студентів ВНЗ. Принципи, критерії та рівні, педагогічні умови культурологічної підготовки фахівців агротехнологічного спрямування. Напрямки підвищення якості професійної освіти.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Розгляд особливостей підготовки фахівців механічної інженерії до працеохоронної професійної діяльності на етапі навчання в закладах вищої освіти. Загальна характеристика головних проблем охорони праці в машинобудівній галузі, аналіз шляхів вирішення.
статья, добавлен 09.09.2021Розробка освітньо-професійної програми підготовки майбутніх психологів. Визначення професійної придатності і кваліфікаційних характеристик працюючих фахівців. Правила проведення атестації. Оцінка якості підготовки студентів на різних стадіях навчання.
лекция, добавлен 10.12.2020Структурно-системний аналіз концептуальних основ професійної підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи в закладах вищої освіти. Вихідні положення професійної підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи, методологічні основи.
статья, добавлен 27.03.2023Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкової школи із застосуванням хмарних технологій. Хмарні технології, що розглядаються як технології обробки даних, в яких комп’ютерні ресурси надаються інтернет-користувачеві як on-line сервіси.
статья, добавлен 29.09.2021Поняття та сутнісні характеристики професіограми викладача. Принципи та етапи підготовки та перепідготовки викладачів вищої школи. Методологічні та психолого-педагогічні проблеми професійно-педагогічної підготовки та перепідготовки викладача вищої школи.
реферат, добавлен 15.12.2019У статті на підставі аналізу висвітлено основні педагогічні технології, які сьогодні є найбільш поширеними у системі підготовки майбутніх інженерів з охорони праці, а саме: проектна технологія (метод проектів), інтеґративно-модульні технології навчання.
статья, добавлен 31.08.2023Дослідження наукових засад інтерактивного навчання. Сучасні підходи до підготовки майбутніх викладачів вищої військової школи на основі кейс-технології. Основні види кейсів, порядок і вимоги до їх розроблення. Приклади використання кейсів на заняттях.
статья, добавлен 08.04.2019Необхідність удосконалення професійної підготовки компетентного вчителя початкової загальноосвітньої школи. Напрями та педагогічні умови оптимізації та інтенсифікації навчання у закладах вищої освіти відповідно до сучасних вимог Нової української школи.
статья, добавлен 21.10.2020Відзначено переваги використання проєктного навчання, котре стимулює інтерес здобувачів вищої освіти до вирішення різноманітних виробничих завдань та ситуацій на основі раніше набутого ними досвіду. Виокремлено умови реалізації проєктної діяльності.
статья, добавлен 19.12.2022У статті проаналізовано проблему фахової підготовки фахівців початкової освіти в сучасному суспільстві та в процесі економічних змін в Україні. Зазначено, що нагальною проблемою вищої школи є пошук шляхів оптимізації процесу професійної підготовки.
статья, добавлен 13.03.2023Розгляд актуальності педагогічних ідей А.С. Макаренка, покладених в основу виховання і навчання. Навчання у колективі, де поєднується демократія і дисципліна, професійне становлення особистості. Сучасні підходи до підготовки педагогів професійної школи.
статья, добавлен 01.02.2018Науково-теоретичні засади, на яких може здійснюватися удосконалення і підвищення якості професійної підготовки фахівців в умовах заочного навчання. Введення нових засобів професійної діяльності, упровадження у виробництво нових технологій освіти.
статья, добавлен 21.07.2018Проблеми й відповідні шляхи вдосконалення професійної підготовки фахівців. Мета підготовки як відображення суспільного запиту. Характеристика знань, умінь, компетентностей, достатніх для якісної професійної підготовки в рамках орієнтації на Євросоюз.
статья, добавлен 23.08.2020