Психолінгвістичні особливості педагогічного спілкування в сучасній українській школі

Педагогічне спілкування як взаємопізнання дій педагога та його учнів, що опосередковує засвоєння знань, навичок, умінь, становлення особистості й формування її компетентностей. Роль феноменів соціальної перцепції в організації освітнього процесу.

Подобные документы

  • Аналіз динаміки поширення кібербулінгу та його форм. Зміни ставлення до тролінгу та реагування підлітків та молоді на цькування в мережі. Опис феноменів кіберсоціалізації та кіберкомунікації. Розгляд механізмів, що роблять он-лайн спілкування привабливим.

    статья, добавлен 23.02.2023

  • Соціально-психологічний аналіз проблеми міжособистісного спілкування юнаків. Визначення статусу юнаків у школі, сім'ї, суспільстві. Класифікація видів та функцій спілкування. Шляхи розвитку людини в період юності. Пошуки сенсу життя, місця в світі.

    статья, добавлен 29.10.2016

  • Вплив цифрових технологій на категоризацію знань про особистість у їхніх користувачів. Особливості свідомості дорослих активних веб-користувачів у царині соціальної перцепції. Когнітивна організація знань про особистості "хорошої" і "поганої" людини.

    статья, добавлен 12.11.2022

  • Організаційний процес формування толерантної особистості засобами міжкультурної комунікації, який включає: визначення загальної мети і задач, ознайомлення з системою наукових знань про права й свободу. Модель середовища, що формує толерантне відношення.

    статья, добавлен 23.09.2017

  • Розгляд емоційного спілкування дитини і дорослого. Вплив дефіциту спілкування в дитячому віці на весь наступний психічний розвиток дитини. Доведення переростання голосових реакцій у поведінкові акти. Розгляд різних форм спілкування дітей дошкільного віку.

    статья, добавлен 27.09.2022

  • Засади особистісного підходу, особливості його застосування в навчальних закладах з поглибленим вивченням східних мов. Аналіз професійно важливих якостей особистості майбутніх сходознавців. Розробка тренінгу діалогічного спілкування для старшокласників.

    автореферат, добавлен 29.09.2013

  • Психологічна сутність культури мовленнєвого спілкування. Роль особистісної детермінації та її якісного наповнення у розвитку компонентів культури спілкування. Формування культури мовленнєвого спілкування майбутніх психологів у системі фахової підготовки.

    автореферат, добавлен 26.09.2015

  • Процес спілкування та взаєморозуміння людей. Вербальні і невербальні канали передачі інформації. Роль невербального спілкування. Міміка, жести та їх роль в оцінці оточуючими рівня вихованості тієї чи іншої людини. Етикет невербального спілкування.

    реферат, добавлен 15.05.2013

  • Особистісні характеристики вчителя, які впливають на розвиток стилю спілкування, та вікові особливості учнів, які впливають на їх емоційне самопочуття. Психокорекційна програма, спрямована на розвиток демократичного стилю спілкування вчителя з учнями.

    автореферат, добавлен 25.07.2015

  • Розгляд складних взаємодій в соціумі між дітьми, сім’ями, суспільством, що впливають на формування характеру і розвивають вроджені на біологічному рівні "запрограмованості" якості на пошук змісту життя при спілкуванні і у взаємовідносинах з іншими людьми.

    статья, добавлен 13.05.2018

  • Спілкування як складний багатоплановий процес встановлення і розвитку контактів між людьми і групами, породжуваний потребами спільної діяльності. Первинні інструменти формування свідомості людини. Джерела формування психологічної культури спілкування.

    курсовая работа, добавлен 19.10.2015

  • Вивчення проблем самооцінки особистості у підлітковому віці. Поняття та основні характеристики віртуального спілкування. Аналіз питань Інтернет-залежності молоді. Розробка рекомендацій вчителям та батькам щодо формування адекватної самооцінки школярів.

    дипломная работа, добавлен 13.10.2018

  • Функції та рівні (типи) спілкування. Психологічний аспект адаптації першокурсників. Особливості міжособистісного спілкування студентів. Колективістські риси особистості. Сутність соціально-психологічної адаптації студентів у вищому навчальному закладі.

    курсовая работа, добавлен 26.04.2016

  • Виховання особистісних рис вчителя, як ефективної умови організації спілкування з учнями. Концептуальні засади морально-духовної та психологічної підготовки фахівців у системі технічної освіти. Підвищення індивідуального стилю педагогічного спілкування.

    статья, добавлен 14.10.2018

  • Загальні відомості про невербальне спілкування. Особистісний простір та його значення для людини. Характеристика очей як "дзеркала душі", роль погляду в особистому та діловому житті, значення деяких жестів. Особливості метамови або як читати між рядками.

    контрольная работа, добавлен 22.11.2011

  • Розгляд моделі гендерного спілкування для встановлення специфіки й типових тенденцій спілкування, від якого залежать його стратегія, стиль, тональність комунікативних статусів учасників спілкування. Дослідження дискурсивної діяльності обох статей.

    статья, добавлен 28.08.2017

  • Основні підходи до визначення проблеми спілкування у соціальній психології, бар’єри у спілкуванні. Психологічні особливості підліткового віку, аналіз причин підліткової кризи. Програма емпіричного дослідження особливостей спілкування у підлітків.

    курсовая работа, добавлен 24.04.2014

  • Аналіз і порівняння найвідоміших успішних моделей психолого-педагогічного втручання, що застосовували до дітей із порушеннями розвитку, зокрема з порушеннями спілкування, видатні педагоги та психологи. Визначення механізму формування авторитету.

    статья, добавлен 14.10.2018

  • Етнопсихолінгвістіка, особливості мовного мислення та спілкування. Особливості соціального спілкування, та вплив на особистість. Питання мовного впливу, проблеми психолінгвістики, теорії комунікації, внутрішні потреби та риси особистості та координати.

    реферат, добавлен 24.10.2008

  • Формування особистості та її відносин під впливом досвіду спілкування з найближчим і найбільш значущим соціальним оточенням. Безпосередній вплив спрямованості в спілкуванні та рівня потреби в комунікації на статус у колективі старших дошкільників.

    статья, добавлен 16.11.2021

  • Загальна характеристика взаєморозуміння. Спілкування, його роль та місце у життєдіяльності особистості. Соціально-психологічна компетентність особистості, а також основні психологічні шляхи її підвищення. Вербальні й невербальні засоби спілкування.

    реферат, добавлен 26.12.2012

  • Поняття про спілкування, його види і засоби, комунікативні, перцептивні, інтерактивні функції. Характеристика рівней ділового спілкування. Особливості розвитку міжособистісних відносин в колективі. Пізнання і взаємний вплив людей один на одного.

    реферат, добавлен 16.02.2011

  • Розробка опитувальника з вивчення комунікабельних ускладнень спілкування в учнів шкіл-інтернатів та опитувальника з вивчення егоїзму. Характеристика психодіагностичного інструментарію з вивчення даної проблеми. Визначення поняття дефектного спілкування.

    автореферат, добавлен 29.08.2014

  • Визначення соціальної перцепції. Аналіз впливу соціально-перцептивних детермінант особистості менеджера закладу освіти на ефективність його управлінської діяльності. Визначення типів соціально-психологічного сприймання керівником організації у цілому.

    статья, добавлен 28.11.2016

  • Спілкування, його походження, соціальна природа та функції, зв’язок з іншими видами діяльності людини. Поняття вербальної комунікації, його види, характерні риси, специфіка та функції. Монолог та письмова мова як різновиди вербального спілкування.

    реферат, добавлен 12.11.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.