Формирование коммуникативной компетентности у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Рассмотрение понятия и особенностей коммуникативной компетентности дошкольников с общим недоразвитием речи. Разработка системы коррекционных занятий для повышения уровня коммуникативной компетентности у детей; выявление их общей результативности.
Подобные документы
Научно-теоретический анализ вопроса нарушений развития у детей с общим недоразвитием речи. Психолого-педагогическая характеристика детей. Особенности развития речи. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению нарушений развития связной речи.
реферат, добавлен 21.01.2019Основные виды, функции и формы проявления внимания. Характеристика особенностей внимания у детей 5-7 лет, концепции Л. Выготского. Проблемы развития внимания у дошкольников с общим недоразвитием речи. Анализ уровней продуктивности и устойчивости внимания.
курсовая работа, добавлен 15.03.2012Развитие межкультурной коммуникативной компетентности как условие успешного развития личности. Исследование межкультурной коммуникативной компетентности личности. Изучение факторной структуры межкультурной коммуникативной компетентности личности.
статья, добавлен 16.12.2020Особенности развития моторных функций у детей с общим недоразвитием речи. Сравнительный анализ состояния артикуляционной и мимической мускулатуры ребят с речевыми расстройствами и без патологии. Общий уровень формирования моторики у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 25.10.2017Рассмотрение коммуникативной компетентности как процесса, направленного на получение умений, помогающих решать коммуникативные задачи. Необходимость создания модели формирования коммуникативной компетентности через развитие психологических механизмов.
автореферат, добавлен 25.04.2018Особенности развития грамматического строя речи у детей дошкольного возраста. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с общим недоразвития речи. Методы коррекционно-педагогической работы по развитию речи у таких детей.
курсовая работа, добавлен 16.11.2015Письмо как особая форма речи, при которой ее элементы фиксируются на бумаге путём начертания графических символов, соответствующих элементам устной речи. Знакомство с особенностями формирования графомоторных навыков у детей с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 05.12.2020Разработка диагностики для определения возможностей детей с задержкой психического развития и общим недоразвитием речи в словесном творчестве. Характер взаимосвязи и взаимообусловленности проявления психологических компонентов словесного творчества.
автореферат, добавлен 16.04.2018Особенности коммуникации детей с нарушением речи: безынициативность, незаинтересованность в контакте, неумение ориентироваться в ситуации общения. Занятие по выявлению уровня сформированности действий по согласованию усилий в процессе сотрудничества.
курсовая работа, добавлен 05.05.2019Рассмотрение проблем недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста. Выяснение роли коррекционно-педагогической работы, в частности дидактических игр и упражнений в предупреждении неуспеваемости детей в школе и их дальнейшей социальной адаптации.
статья, добавлен 28.02.2019Развитие самосознания в раннем и дошкольном возрасте. Особенности проявления и развития рефлексии в дошкольном возрасте у детей с общим недоразвитием речи. Выявление закономерностей развития рефлексивных способностей как основа социализации ребенка.
курсовая работа, добавлен 12.04.2019Экспериментальное исследование связной речи детей старшей группы детского дошкольного учреждения. Обзор основных методик психологического исследования, сущность методики "завершение рассказа". Анализ результатов и выводы относительно развития детей.
курсовая работа, добавлен 27.09.2011Психолингвистические основы связной монологической речи и проблема ее развития. Характеристика коррекционно-развивающей работы по развитию связной монологической речи методом экскурсии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 29.01.2015Теоретический анализ общения в контексте психической патологии. Понятие коммуникативной компетентности. Особенности коммуникации пациентов с шизофренией. Эмпирическое исследование особенностей коммуникативной компетентности пациентов с шизофренией.
курсовая работа, добавлен 22.05.2012Понятие о темпераменте и его месте в индивидуальной деятельности человека. Онтогенез темперамента и роль воспитания. Особенности черт темперамента у детей с общим недоразвитием речи. Распределение значений у детей с сохранным и нарушенным интеллектом.
дипломная работа, добавлен 02.06.2011- 41. Особенности монологической речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня
Специфика нарушения речи у детей. Исследование подходов к реализации коррекционной работы с целью выбора оптимального. Формирующий эксперимент и его проведение. Анализ эффективности проведенной экспериментальной работы по развитию монологической речи.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016 Понятие об общем недоразвитии речи, клиническая типология и психолого-педагогическая характеристика дошкольников с данным отклонением. Особенности межличностного общения детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, особенности конфликтов в нем.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011- 43. Процесс формирования самооценки и уровня притязаний младших школьников с общим недоразвитием речи
Разработка этапов психолого-педагогической работы по коррекции самооценки и уровня притязаний младших школьников с общим недоразвитием речи. Рассмотрение и характеристика специфических особенностей развития уровня притязаний в структуре личности ребенка.
дипломная работа, добавлен 08.06.2017 - 44. Исследование процесса воображения у детей с общим недоразвитием речи младшего школьного возраста
Процесс воображения как объект изучения психологии. Развитие процесса воображения в онтогенезе. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи младшего школьного возраста. Описание методик изучения воображения школьников.
курсовая работа, добавлен 13.05.2015 Анализ основных форм мышления. Рассмотрение речемыслительного действия. Диагностика уровня развития дошкольников с общим недоразвитием речи. Развитие словесно-логического мышления посредством дидактических игр. Проведение экспериментальных исследований.
дипломная работа, добавлен 04.05.2016Современный подход к проблеме развития и совершенствования коммуникативной компетентности взрослых людей. Различие между терминами "коммуникативная компетенция" и "коммуникативная компетентность". Методы диагностики коммуникативной компетентности.
контрольная работа, добавлен 15.01.2011Раскрытие понятия "коммуникативная компетентность". Характеристика толерантности, навыков межличностного общения, конфликтологической компетентности. Особенности формирования коммуникативной компетентности в процессе профессиональной подготовки.
статья, добавлен 09.02.2019Исследование и характеристика особенностей процесса организации работы по формированию эмоциональной лексики у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Рассмотрение вопросов применения мультипликации в коррекционно-педагогическом процессе.
статья, добавлен 01.04.2022Теоретические аспекты общего недоразвития речи. Изучение активного словарного запаса детей. Психолого-педагогическая характеристика с ребенка с общим недоразвитием речи. Основные задачи логопедической работы. Подходы к формированию устной речи ребенка.
курсовая работа, добавлен 03.02.2021Исследование психологических особенностей детей с ОНР ІІІ уровня, специфические аспекты развития их внимания. Проведение комплексной опытно-экспериментальной диагностики уровня развития внимания у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня.
курсовая работа, добавлен 28.02.2013