Комплексный подход к формированию методологической схемы исследования в диссертационной работе магистранта (аспиранта)
Инфографические модели, описывающие процессы структурирования исследования при организации его проведения. Построение диссертационной работы с применением комплексотехники как основа важности её результатов на этапах потребления результатов исследования.
Подобные документы
Обзор литературы по проблеме коррекции стертой дизартрии. Развитие фонематической стороны речи в онтогенезе. Логопедическое обследование фонематических процессов у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией. Анализ результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 04.04.2014Анализ опыта воспитательной работы государственного строительного университета как университета в целом, так и кафедры организации строительства. Обоснование новых критериев оценки работы кураторов на основе анализа схемы опыта воспитательной работы.
статья, добавлен 28.07.2017Сущностная характеристика методов педагогического исследования. Особенности наблюдения как основного метода педагогического исследования в практике дошкольного образовательного учреждения. Формирование умений проведения научно-педагогических исследований.
реферат, добавлен 27.11.2015Результаты эмпирического исследования, касающегося аспектов реализации профессиональной направленности в курсе математики, проведенного среди студентов. Эксперимент по внедрению структурирования для решения задач на основе герменевтического подхода.
статья, добавлен 01.07.2021Ознакомление с теоретическими аспектами формирования лексики у детей с ограниченными возможностями здоровья. Исследование и характеристика инновационных технологий в логопедии. Рассмотрение и анализ результатов констатирующего эксперимента исследования.
дипломная работа, добавлен 20.08.2017Определение "здоровья" по Всемирной организации здравоохранения. Системный, комплексный подход к коррекции речевого и психического развития ребенка. Воздействие логопедического массажа на физиологию. Способы проведения аурикулярного массажа и самомассажа.
реферат, добавлен 30.10.2014Описание основных этапов научного исследования, характеристика современного научно-технического мышления. Проведение оценки качества научно-педагогических исследований, последовательность проведения принятой теоретической позиции, логичность изложения.
реферат, добавлен 07.11.2016Описание общих требований к курсовой работе студента филологического факультета как одной из форм учебно-исследовательской работы. Методические рекомендации и технические правила оформления курсовой. Анализ теоретического материала по теме исследования.
методичка, добавлен 08.10.2017Отнесение вузов к одной из категорий по эффективности их деятельности. Определение показателей об эффективности деятельности вуза. Электронное портфолио ученого как сервис. Построение схемы мониторинга результатов научной деятельности преподавателя.
статья, добавлен 02.02.2019Проблемы коррекционно-развивающего обучения детей с церебральным параличом. Особенности изобразительной деятельности участников исследования. Методические рекомендации к организации и содержанию занятий по формированию изобразительной деятельности.
дипломная работа, добавлен 26.03.2010Возможности организации основ исследования качества самореализации личности через спорт. Педагогические условия включения педагога по физической культуре в процесс моделирования и апробации средств научно-педагогического исследования качества личности.
статья, добавлен 07.03.2018Рассмотрение основных положений методологии системного исследования. Ключевые характеристики понятия системы по отношению к природе изучаемых явлений и к самому процессу научного исследования. Раскрытие особенностей системного подхода и исследований.
статья, добавлен 27.10.2018Решение проблемы противоречия между растущим объемом знаний и ограниченностью времени обучения. Наука как процесс познания и совершенствования практики. Организация педагогического исследования. Характеристика методов педагогического исследования.
реферат, добавлен 30.05.2020Анализ основных тенденций дальнейшего развития двухуровневой модели образования в России с учетом результатов Болонского процесса. Процесс исследования, нацеленного на развитие технологий управления системой обучения магистрантов в университете.
статья, добавлен 27.01.2021Построение гипотетической общей концепции предмета исследования, четкой семантической и эмпирической интерпретации исходных понятий, выделение научной проблемы и логический анализ рабочих гипотез. Определение ключевых понятий, освещаемых в исследовании.
реферат, добавлен 19.12.2016Анализ специфики формирования корпоративной культуры в образовательной организации, которое должно основываться на взаимодействии всех субъектов образовательного процесса. Обоснование результатов диагностики исследования корпоративной культуры студентов.
статья, добавлен 03.04.2023Роль организации и проведения тренировочного тестирования (репетиционного ЕГЭ) в системе работы подготовительных курсов. Показана перспективность проведения репетиционных ЕГЭ в сочетании с анализом результатов выполнения и организацией интенсива.
статья, добавлен 27.02.2021Методы исследования как пути и способы познания объективной реальности. Изучение традиционных и количественных методов исследования в педагогике. Понятие, содержание образования и его компоненты. Принципы и критерии отбора содержания общего образования.
контрольная работа, добавлен 09.11.2010- 119. Исследования ценностных ориентаций школьников и студентов: методологические и методические вопросы
Изучение ценностей субъекта образовательной деятельности как основа исследования. Отечественный опыт социализации молодежи. Формирование духовно-нравственных ориентиров учащихся. Воспитательная деятельность вуза в контексте ценностных ориентаций студента.
статья, добавлен 29.06.2021 Анализ документных потоков диссертаций. Распределение диссертационных работ по характеру научных исследований информационной инфраструктуры общества, временной направленности исследования, направленности научных результатов, инновационным ориентирам.
статья, добавлен 07.04.2022Методологические основы психолого-педагогического исследования. Понятийный аппарат научного исследования, его содержание и характеристика. Эмпирические, теоретические, сравнительно-исторические, математические методы психолого-педагогических исследований.
курс лекций, добавлен 02.11.2015Целью исследования является оценивание взглядов учителей дошкольных учреждений и семей, где имеются дошкольники на поддержку социальных навыков у детей. Для этого был использован один из качественных методов исследования - техника встреч с группой Фокус.
статья, добавлен 18.05.2023Группы методов педагогического исследования, особенности их использования. Принципы отбора методов исследования. Методы изучения педагогического опыта. Методы теоретического исследования. Значение математических и статистических методов в педагогике.
лекция, добавлен 06.04.2018Анализ методологии как стратегии научного познания, определение объекта и предмета исследования, его целей и задач, методов исследования. Рассмотрение сущности методологического аппарата исследования. Главные составляющие методологического аппарата.
реферат, добавлен 12.10.2012Определение показателей качества работы. Применение основных педагогических методов в исследованиях в области физического воспитания и спорта. Способы представления научной новизны исследования. Практическая значимость педагогического исследования.
реферат, добавлен 28.09.2017