Дидактичні засоби управління навчальною діяльністю майбутніх інженерів-педагогів у процесі вивчення дисциплін метрологічного профілю
Особливості вивчення дисциплін метрологічного профілю. Комплекс дидактичних засобів управління та методика навчання цих дисциплін, що складаються з навчальних текстів до лабораторних робіт, структурно-логічних схем та комплексних контрольних робіт.
Подобные документы
Теоретичні та методичні основи застосування дистанційного навчання у процесі вивчення дисциплін майбутніми військовими фахівцями технічного профілю. Аналіз дистанційного навчального курсу з вивчення автоматизованих систем управління радіотехнічних військ.
автореферат, добавлен 26.08.2015Методичні рекомендації до організації проведення практичних робіт з дисциплін професійного спрямування. Формування готовності до професійної діяльності майбутніх інженерів-педагогів харчового профілю. Розвиток узагальнених професійних умінь студентів.
статья, добавлен 08.02.2019Розробка моделі навчальної діяльності майбутніх інженерів-педагогів комп'ютерного профілю в процесі вивчення педагогічних дисциплін з урахуванням нових тенденцій розвитку освіти. Організація навчальної діяльності, опрацювання навчальної діяльності.
статья, добавлен 19.06.2022Аналіз проблеми реалізації професійної спрямованості фундаментальних дисциплін у вищій школі на основі міжпредметних зв'язків при навчанні майбутніх інженерів-педагогів комп'ютерного профілю. Алгоритм відбору змісту, методів і засобів навчання.
статья, добавлен 08.02.2019Формування самооцінки студентів харчового профілю під час приготування страв, аналізу допущених помилок та визначення шляхів їхнього усунення. Проведення практичних занять з дисциплін професійного спрямування. Підготовка студентів до проведення бракеражу.
статья, добавлен 26.10.2016- 6. Формування професійної спрямованості майбутніх інженерів у процесі навчання математичних дисциплін
Аналіз психолого-педагогічних засад використання інформаційних технологій. Забезпечення професійної спрямованості майбутніх інженерів. Формування її під час вивчення математичних дисциплін. Розробка комплексних критеріїв. Перевірка ефективності системи.
автореферат, добавлен 25.07.2015 Теоретико-методичні засади використання структурно-логічних схем у процесі освітньої діяльності з вивчення історичних дисциплін в процесі фахової підготовки. Розгляд загальних вимог до організації роботи здобувачів вищої освіти із заповнення таких схем.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз освітніх програм, навчальних планів та робочих програм дисциплін фахової підготовки педагога професійного навчання. Елементи проблемності в освітньому процесі. Технологія створення ситуації пізнавальної суперечки під час вивчення фахових дисциплін.
статья, добавлен 20.02.2023Розгляд та аналіз стану вивчення професійно орієнтованих дисциплін та особливостей застосування контекстного навчання в теорії й практиці професійної підготовки інженерів. Розробка методичних рекомендацій для викладачів вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Вивчення можливостей CAD-систем при здійсненні підготовки майбутніх фахівців у галузі транспорту, майстрів виробничого навчання, викладачів загальнотехнічних і спеціальних дисциплін. Можливості використання CAD-системи Компас-SD в освітньому процесі.
статья, добавлен 24.05.2020Проблеми реалізації професійної спрямованості фундаментальних дисциплін у вищій школі на основі міжпредметних зав’язків при навчанні майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю. Алгоритм вибору методів навчання за функціями професійної діяльності.
статья, добавлен 26.10.2016Управління пізнавальною діяльністю учнів старших класів у процесі вивчення дисциплін гуманітарного циклу, його змістовно-функціональні компоненти. Педагогічні умови, методи та засоби застосування педагогічних технологій у гуманітарно-освітньому процесі.
автореферат, добавлен 06.11.2013Визначення сутності та структури проектної культури як педагогічної категорії. Розробка та впровадження в практику системотехнічної підготовки інженерів-педагогів комп’ютерного профілю; методичні рекомендації щодо формування їх проектної культури.
автореферат, добавлен 27.07.2015Організація навчання майбутніх інженерів у процесі вивчення загальнотехнічних дисциплін. Методика проведення занять в умовах воєнного стану та пандемії Covid-19. Використання мультимедійних презентацій до інтерактивних практичних та лабораторних робіт.
статья, добавлен 03.08.2022Види самостійної роботи майбутніх інженерів-педагогів у процесі вивчення ними дисциплін циклу професійної та практичної підготовки на засадах інтеграції різних підходів у навчанні. Вимоги до організації самостійної дослідницької роботи студентів.
статья, добавлен 12.04.2018Організація самоосвітньої діяльності учителів природничих дисциплін в аспекті педагогічного управління. Суть процесу, що охоплює засоби діагностики стану рівня самоосвіти студентів. Розвиток самоосвітніх умінь під час навчання природничих дисциплін.
статья, добавлен 21.08.2022Аналіз процесу навчання майбутніх інженерів-електромеханіків у вищому навчальному закладі. Огляд змісту, методів, форм і засобів формування екологічних знань у студентів на основі профілізації та інтеграції відомостей з екології та спеціальних дисциплін.
автореферат, добавлен 29.08.2014Сутність і зміст, педагогічні умови формування загальнокультурної компетенції майбутніх фахівців технічного профілю в процесі вивчення дисциплін гуманітарного циклу, розробка відповідної моделі. Аналіз і оцінка критеріїв та показників сформованості.
автореферат, добавлен 30.07.2015Диференційована математична підготовка фахівців економічного профілю. Компетентнісний підхід у сучасній освіті. Обґрунтування моделі формування професійної математичної компетентності майбутніх економістів у процесі вивчення математичних дисциплін.
статья, добавлен 07.04.2019Теоретичні основи та педагогічні умови формування естетичного виховання майбутніх інженерів-педагогів швейного профілю. Характеристика основних професійно-важливих якостей, сформованих завдяки вивченню курсу "Організація і методика виховної роботи".
автореферат, добавлен 27.08.2015Інтеграція фундаментальних і професійно орієнтованих дисциплін у підготовці будівельників. Зміст загальноосвітніх, загальнотехнічних та фахових дисциплін на основі компетентністного підходу. Організація навчального процесу за модулями трудових навичок.
автореферат, добавлен 30.07.2015Вивчення питань використання гіпертекстів у викладанні музично-історичних дисциплін. Закономірності функціонування і зміст гіпертекстів в традиційному навчальному процесі. Дидактична модель, що поєднує гіпертекстові та традиційні форми і засоби навчання.
автореферат, добавлен 15.11.2013Вивчення проблем оновлення системи професійної підготовки й методики викладання фахових дисциплін у процесі навчання інженерів-педагогів у галузі харчових технологій. Ознайомлення з практикою підготовки інженерів-педагогів у системі вищої освіти.
статья, добавлен 19.07.2018Розробка циклу лабораторних робіт для вивчення дисциплін апаратного забезпечення і проектування сучасних спеціалізованих комп’ютерних систем. Характеристика мікроконтролерів, одноплатних комп’ютерів та методики їх використання під час лабораторних робіт.
статья, добавлен 24.06.2017Загальна характеристика головних дидактичних умов інтеграції знань з математики та спеціальних дисциплін у підготовці майбутніх радіотехніків. Розгляд особливостей професійної підготовки фахівців радіотехнічного профілю у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 29.08.2014