Методика формування досвіду саморегулювання майбутніх музикантів-педагогів у вищих мистецьких навчальних закладах
Ефективність методики формування досвіду саморегулювання майбутніх музикантів-педагогів у вищих мистецьких навчальних закладах. Соціально-економічні та духовні зрушення в сучасному суспільстві. Джерела духовного зростання й творчої індивідуальності.
Подобные документы
Історичний розвиток хорового мистецтва України. Підвищення особистого та професійного саморозвитку майбутніх вчителів музики. Придбання школярами навичок спільної гри. Вдосконалення вокально-технічніх та художньо-виражальних можливостей виконавців.
статья, добавлен 12.05.2018Процеси активної творчої діяльності в художніх колективах і сольних виступах на музичних фестивалях різних рівнів. Створення взаємозв’язків між інноваціями, технологіями та креативністю, пошуком новаторських і творчих ідей. Збереження культурної спадщини.
статья, добавлен 09.04.2022Дослідження методики роботи над гамами, арпеджіо й акордами, на основі узагальненого педагогічного досвіду і досягнень виконавської практики. Особливості формування правильної координації рухів пальців, кистей із діями губного апарату, язика і дихання.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження ключових історичних передумов формування національної китайської школи у жанрах професійного та народного вокального мистецтва. Характеристика основних проблем, які виникають у китайських студентів у процесі навчання академічного співу.
статья, добавлен 23.03.2022Аналіз особливостей Дрогобицької вокально-педагогічної школи як феномена на прикладі п’яти поколінь музикантів, від засновника (1960-і) до яскравих постатей сьогодення (2020-і). Дослідження виконавсько-педагогічній діяльності та постаті Євгенії Шуневич.
статья, добавлен 27.02.2023Шоу-бізнес як система, пов’язана з усіма дотичними до вокального виконавства сферами, починаючи від студій звукозапису до іміджмейкерства. Аналіз і оцінка тенденцій функціонування мистецтва естрадного вокалу. Фактори зростання рівня глядацьких смаків.
статья, добавлен 27.10.2017Впровадження методики інтегрованого навчання музики молодших школярів в Україні. Створення "Проекту програми по співам в Єдиній школі". Використання мультимедійних технологій для формування музичної культури учнів у закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 27.09.2022Дослідження специфіки професійної композиторської освіти в Британії на сучасному етапі, що представляє явище європейської музичної культури. Аналіз структури британської освіти, історичних джерел формування британських навчальних програм по композиції.
автореферат, добавлен 26.08.2014Аналіз формування поняття візії, місії та сенсів у контексті менеджменту класичної музики. Обґрунтування цих понять для концептуально-методологічного підходу у творенні мистецьких продуктів. Пошук шляхів для взаємодії та діалогу із сучасним слухачем.
статья, добавлен 07.05.2023Характеристика проблеми використання комп’ютерних мультимедійних технологій у професійній підготовці майбутніх учителів. Аналіз принципів інформатизації навчання, наочності, інтеграції традиційних методик музичного навчання й інноваційних технологій.
статья, добавлен 31.01.2018Хронографічна систематизація творчого шляху І.Ф. Кушплера, оперного співака, народного артиста України, провідного соліста Львівського оперного театру. Аналіз етапів зростання співака та чинників, що впливали на розвиток його творчої індивідуальності.
статья, добавлен 14.10.2018- 112. Вокальна творчість актора драматичного театру: мистецтвознавчий та психолого-педагогічний аспекти
Принципи взаємодії драматичного та вокального мистецтв у процесі вокально-сценічної діяльності актора. Особливості формування творчої індивідуальності "актора, що співає". Модель створення вокально-сценічного образу в процесі роботи над вокальним твором.
автореферат, добавлен 14.08.2015 Дослідження особистості композитора, його творчої спадщини в рефлексіях культури. Аналіз виконання хорових творів А. Веделя в різних країнах протягом XX ст. Внесок української діаспори у вшануванні пам’яті композитора, популяризацію його хорової спадщини.
статья, добавлен 12.10.2018Розгляд проблеми навчання майбутніх фахівців мистецтву естрадного співу. Формування вокальної культури на академічній основі. Використання технічних прийомів оволодіння голосовим апаратом. Відпрацювання артикуляційної складової та робота над дикцією.
статья, добавлен 27.09.2023Розвиток українського та китайського оперного дійства. Історія появи символічно-релігійних початків у культурі та мистецтві Європи. Формування арії із ритуального синкретизму як похідної від провізантійської гімнографії та літургійно-кантової пісенності.
статья, добавлен 16.04.2023Підвищення якості професійної музичної освіти в Україні. Включення краєзнавчого компоненту в програми з фахової підготовки майбутніх викладачів музики. Формування етнографічних, культурологічних і мистецтвознавчих компетентностей українських студентів.
статья, добавлен 06.09.2024Характеристика хорової спадщини М. Леонтовича, зокрема хорових обробок його пісень. Виокремлення ознак власного музичного та хорового стилю М. Леонтовича. Аналіз виконавських труднощів творів композитора для студентів вищих музичних вищих закладів.
статья, добавлен 05.04.2019Проблема формування фактурно-стильових виконавських умінь майбутніх викладачів фортепіано. Розробка критеріїв і показників оцінювання їх сформованості. Фактура як текстуальний відбиток художнього образу у музичному творі. Виконавські уміння музиканта.
статья, добавлен 21.06.2024Розкриття процесу розвитку вокально-хорових жанрів у творчості композиторів і педагогів Донеччини. самобутній композиторський стиль композитора і педагога Донеччини Михайла Шуха, численні твори якого здобули визнання в Україні та й за її межами.
статья, добавлен 25.12.2022- 120. Компонентна структура вокально-виконавської компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва
Висвітлено актуальну проблему формування вокально-виконавської компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва. Проаналізовано дослідження науковців з означеної проблеми. Ключові складники сформованості вокально-виконавської компетентності учителів.
статья, добавлен 17.11.2023 Використання методики тренінгових занять у музично-педагогічній діяльності. Встановлення гармонійної рівноваги фізіологічних і духовних сил особистості майбутнього вчителя музичного мистецтва. Формування виконавських компетенцій українських студентів.
статья, добавлен 26.07.2023Представлено досвід використання ідей музично-педагогічної концепції Е. Жака-Далькроза в практиці навчальних закладів Китайської народної республіки. Вимоги, яким має відповідати вчитель для результативного навчання музиці згідно ідеями Е. Жака-Далькроза.
статья, добавлен 03.07.2023Дослідження особливостей виконавської та педагогічної діяльності українських трубачів, а також діяльності навчальних музичних закладів в Україні. Історичні аспекти виконавства на трубі. Напрями дослідження методики викладання гри на духових інструментах.
статья, добавлен 16.12.2012Транскрипція як музична виконавська інтерпретація твору з композиторським перекладенням на інший інструмент. Врахування досвіду перекладень, індивідуальності композитора і виконавця. Ускладнення фактури для концертного виконання або навчальне спрощення.
статья, добавлен 11.10.2018Висвітлення шляхів репрезентації традицій львівської вокальної школи по лінії С. Крушельницька - О. Бандрівська на прикладі їх послідовників, вокалістів і педагогів Тернопілля. Традиції львівської вокальної методики по лінії О. Бандрівська - Т. Дідик.
статья, добавлен 12.09.2022