Теоретические аспекты интеллектуальной одаренности и творческого мышления
Рассмотрение проблемы интеллектуальной одаренности и творческого мышления. Личностные черты творческих личностей: независимость, открытость ума, высокая толерантность, эстетическое чувство. Ознакомление с процессом формирования ментального опыта.
Подобные документы
Рассматривается диалектическая взаимосвязь логической и психологической сторон мышления. Показано, что рост репродуктивной (логической) составляющей мышления оказывает существенное положительное влияние на развитие творческого мышления обучающихся.
статья, добавлен 23.02.2021Сущность и состав компонентов теоретического мышления. Определение характера влияния сознательного освоения учащимися сущности, видов, структуры приемов теоретического мышления на развитие его ведущего творческого компонента. Методические пути обучения.
автореферат, добавлен 28.03.2018Психологические особенности творчества людей с ограниченными возможностями. Методика для диагностирования стиля мышления взрослого, опросник "Стили мышления". Программа по развитию творческого мышления для студентов психологического направления обучения.
контрольная работа, добавлен 30.10.2014Анализ положений теорий одаренности. Характеристика процесса формирования и развития способностей у детей. Ознакомление с проблемами развития способностей и воспитания одаренной личности. Определение факторов, влияющих на личность одаренного ребенка.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Понятие и теоретические основы развития творческого мышления личности. Слагаемые творчества, механизмы функционирования мышления с высоким творческим потенциалом. Способность к анализу, синтезу и критичности. Прогнозирование возможного развития событий.
курсовая работа, добавлен 02.06.2014Формы, операции и виды мышления. Содержание понятий, раскрытие в суждениях и различие в умозаключениях. Использование технологии интерактивного обучения и коллекционирование различных парадоксов. Ассоциативные приемы активизации творческого мышления.
контрольная работа, добавлен 02.08.2011Сущность понятия "творческая личность". Факторы, влияющие на формирование творческой личности. Творческие способности и личностные черты как психические свойства человека. Диагностика творческих способностей, методологические подходы к их обнаружению.
курсовая работа, добавлен 27.12.2016Современные проблемы развития наглядно-образного мышления у детей 5-6 лет с интеллектуальной недостаточностью, опыт отечественных и зарубежных исследователей. Экспериментальное исследование развития мышления у детей с умственной отсталостью 5-6 лет.
курсовая работа, добавлен 27.11.2012Программы по развитию творческого потенциала личности. Развитие творческого потенциала у учащихся первого класса. Создание условий, обеспечивающих учащимся свободное выражение эмоциональных состояний. Тест Е. Торренса и диагностика креативного мышления.
реферат, добавлен 13.04.2009Исследование словесно-логического и творческого мышления и их взаимосвязи у детей младшего школьного возраста. Роль творчества в умственном развитии ребенка. Исследование взаимосвязи когнитивных процессов при помощи коэффициента корреляции Пирсона.
статья, добавлен 28.08.2018Теоретические основы мышления и психолого-педагогические условия его формирования. Развитие мышления в подростковом возрасте. Анализ мышления как одного из познавательных процессов личности подростков. Диагностика мышления, рекомендации по его развитию.
курсовая работа, добавлен 09.03.2017Определения понятия "способности". Формирование и развитие способностей. Исследование, понятие и определения одаренности. Исследования детской одаренности в современной психологии. Общие понятия детской одаренности. Выводы исследований П.В. Тюленева.
курсовая работа, добавлен 14.01.2014Характеристика проблемы одаренности. Определение понятий способность, одаренность. Способности как психологические свойства личности. Концепция врожденной одаренности. Воображение как компонент таланта. Аспекты воспитания и обучения одаренных детей.
реферат, добавлен 08.02.2010Подбор методики и проведение диагностики уровня развития мышления у подростков. Понимание сложных логических отношений и выделение абстрактных знаний. Суть логико-количественных отношений. Стимулирование самостоятельного творческого мышления подростка.
статья, добавлен 29.03.2019Проблемы мыслительной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью в дошкольном возрасте, психологические и педагогические методы умственного развития ребенка. Воспитательное, образовательное содержание дидактической игры, формирование мышления.
дипломная работа, добавлен 07.10.2014Диагностика отклоняющегося мышления молодежи в условиях информационного общества. Понятие, особенности, признаки и формы проявления клипового мышления. Анализ проявления интеллектуальной лени. Возрастание потребности в получении новой информации.
статья, добавлен 15.02.2019Формирование индивидуальных способностей в ходе возрастного развития. Понимание одаренности в современном мире. Факторы, влияющие на развитие детской одаренности. Современное понимание проблемы в РФ, реализация президентской программы "Одаренный ребенок".
реферат, добавлен 28.09.2012Мышление - деятельность, в процессе которой осуществляется переработка имеющейся и вновь поступающей информации, отчленение внешних, случайных, второстепенных её элементов. Личностные факторы, негативно влияющие на творческие возможности человека.
реферат, добавлен 25.11.2019Творчество как процесс деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания субъективно нового, его разновидности и отличительные свойства, стадии формирования данного мышления. Оценка предрасположенности к нему.
реферат, добавлен 26.09.2013Мышление как высший познавательный процесс, порождающий новые знания, активные формы творческого отражения и преобразования человеком действительности. Разновидности и логические формы мышления, их характеристика. Особенности развития мышления у ребенка.
реферат, добавлен 20.11.2012Теоретические аспекты исследования проблемы особенностей развития мышления у учащихся младшего школьного возраста. Организация и методы диагностики индивидуальных проявлений качеств мышления школьников. Рекомендации по организации учебного процесса.
статья, добавлен 16.02.2019Особенности формирования творческого мышления студентов, будущих ювелиров. Алгоритм оптимальной последовательности анализа произведения ювелирного искусства. Основные факторы эффективности и успешности восприятия нового учебного материала студентами.
статья, добавлен 25.02.2019Теоретические аспекты особенностей развития мышления у детей дошкольного возраста. Типы мышления и особенности мышления у дошкольников. Сравнительное изучение наглядно-образного мышления детей 3-4 лет развивающихся в норме и с нарушениями речи.
курсовая работа, добавлен 06.03.2022- 99. Диагностический инструментарий оценки уровня развития творческого мышления студентов-хореографов
Развитие предметно-действенного, словесно-логического, наглядно-образного мышления и креативности на уровне среднего или высокого на фоне низкого уровня абстрактно-символического мышления. Изучение рационального и интуитивного подхода к принятию решений.
статья, добавлен 25.06.2021 Креативность как показатель одаренности учащихся. Научное понимание одаренности. Выявление одаренности в дошкольном возрасте. Возрастная динамика становления креативности. Основные подходы к диагностике креативности. Организация исследования креативности.
курсовая работа, добавлен 18.03.2010