Понятие ведущей деятельности в работах Л.С. Выготского и его последователей
Изучение истории возникновения понятия "ведущая деятельность" в работах Л.С. Выготского, пути его развития в рамках культурно-исторической теории и деятельностного подхода. Исследование представления о движущих силах развития психики в онтогенезе.
Подобные документы
Лев Симхович Выготский: биография, научный вклад, культурно-историческая теория. Культурно-историческая теория развития психики Л.С. Выготского. Понятие о психических функциях человека. Выбор между двумя равными возможностями: "ситуация буриданова осла".
контрольная работа, добавлен 21.02.2012Развитие ребенка в трудах Л.С. Выготского. Деятельность как основание личности в теории А.Н. Леонтьева. Этапы формирования личности в онтогенезе в трудах Л.И. Божович, С.Л. Рубинштейна. Абульханова-Славская о личности в процессе деятельности и общения.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Изучение сущности деятельностного подхода к пониманию личности в школе А.Н. Леонтьева и в работах С.Л. Рубинштейна. Система методологических принципов изучения психических феноменов деятельности на основе диалектико-материалистической философии.
реферат, добавлен 14.04.2014История развития высших психических функций. Разработка Л. Выготским культурно-исторической теории развития психики в процессе освоения индивидом ценностей человеческой цивилизации. Принцип единства сознания и деятельности. Изучение теории А. Леонтьева.
контрольная работа, добавлен 23.11.2020Подтверждения ведущего положения культурно-исторической теории Выготского о том, что интрапсихическое рождается из интерпсихического. Межкультурные различия в структуре ингрупповых идентификационных приоритетов российских и американских респондентов.
статья, добавлен 11.07.2018Психическое развитие с позиции психоаналитических теорий З. Фрейда и Ж. Пиаже, периодизация жизненного цикла человека. Культурно-историческая концепция развития психики человека Л.С. Выготского. Проблема периодизации данного процесса в онтогенезе.
курсовая работа, добавлен 13.12.2014Сущность зоны ближайшего развития, определение актуального и потенциального уровней развития в исследованиях Л. Выготского. Причины возникновения и развития девиантного поведения, оценка перспектив развития ребенка и его способностей к школьному обучению.
доклад, добавлен 27.12.2016Характеристика основных положений фундаментальной теории происхождения и развития высших психических функций, которая была разработана Львом Семеновичем Выготским. Суть социального опосредования психической деятельности человека. Линии развития ребенка.
реферат, добавлен 17.02.2011Психологическая характеристика личности в периоды младенчества, раннего детства и на этапе перехода в школу. Рассмотрение вопроса о движущих силах развития психики детей. Понятие ведущей деятельности, механизмы ее смены в процессе взросления ребенка.
реферат, добавлен 26.04.2011Проблема происхождения возрастных периодов. Детство - культурно-исторический феномен. Проблема периодизации детского развития в работах Л.С. Выготского, Д.Б. Эльконина. Современные тенденции в решении проблемы периодизации психического развития.
контрольная работа, добавлен 25.12.2011Концепция теории психической деятельности и поведения личности. Значение научной школы Л. Выготского для психологии. Ее истоки и состояние развития. Современные последователи учения советского психолога. Продолжение идей ученого в трудах Д. Эльконина.
реферат, добавлен 04.12.2013Рассматривается развитие предметной деятельности и ситуативно-делового общения детей раннего возраста, роль родителей в формировании интеллекта и психики ребенка. Определяется закономерность развития психики в онтогенезе. Анализируется теория Выготского.
статья, добавлен 18.07.2018Связь понятия социальной ситуации развития и понятие центрального психологического новообразования. Анализ философских и методологических оснований культурноисторической психологии. Теория психического развития в детских возрастах Л.С. Выготского.
статья, добавлен 05.07.2018Рассмотрены основные условия развития психики в рамках отечественной психологии. Коллективный труд как предпосылка появления сознания. Культурно-историческая концепция развития психики человека Л.С. Выготского. Психические функции человека и их развитие.
курсовая работа, добавлен 22.12.2021Л. Выготский – психолог, основатель исследовательской традиции, названной в критических работах 1930-х годов "культурно-исторической теорией". Понимание психических процессов, выход за пределы организма, поиск объяснений в общественных отношениях.
реферат, добавлен 05.02.2020Общие и специфические закономерности развития психики в норме и патологии. Сущность концепции о закономерностях психического развития. Анализ учения Л. Выготского о системном строении дефекта в дефектологической науке. Закономерности аномального развития.
реферат, добавлен 15.11.2011Исследование и характеристика нового понятие "поименование" в контексте культурно-исторической теории Л.С. Выготского. Ознакомление с общими представлениями о присвоении своего имени ребенком, как первой личностной категории. Рассмотрение форм имени.
статья, добавлен 11.07.2018Изучение движущих сил развития психики ребенка. Правильное понимание роли воспитания. Новообразования возрастных периодов. Социальная ситуация в подростковом возрасте как условие развития и бытия в отрочестве. Возрастные кризисы и ведущая деятельность.
курсовая работа, добавлен 29.03.2017Анализ становления культурно-исторической концепции Выготского. Рассмотрение особенностей развития высших психических функций в его учениях. Раскрытие понятий "чувства" и "эмоции", их соотношения и отличий. Характеристика эмоциональных состояний.
курсовая работа, добавлен 01.02.2017Особенности становления культурно-исторической концепции, которую разработал советский психолог Л.С. Выготский. Критическое осмысление опыта гештальтпсихологии. Высшие психические функции. Разработка методики двойной стимуляции для основных положений.
реферат, добавлен 01.04.2014Понятие психического развития в культурно-исторической концепции Л.С. Выготского. Значение кризисов развития и роль сензитивных периодов развития. Конспект статьи Д.Б. Эльконина "К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте".
контрольная работа, добавлен 23.09.2014Основные периоды становления научной школы Л.С. Выготского. Процесс психического развития индивида. Факторы, определяющие сознание. Суть исторического и диалектического материализма. Движущие силы развития науки. Анализ специфики человеческого поведения.
реферат, добавлен 28.04.2022Первичные и вторичные нарушения в структуре любого дефекта. Понятие "Зоны актуального и ближайшего развития". Уровни и механизмы психического развития ребенка. Изучение научной концепции о культурно-историческом происхождении психики Л.С. Выготского.
презентация, добавлен 06.05.2015Особенности развития возрастной психологии. Анализ стратегий исследования психического развития и этапов социализации в концепции А. Петровского. Законы развития психики в онтогенезе Л. Выготского. Типы развития в психологии: биологическое, эволюционное.
шпаргалка, добавлен 16.06.2012Понятие о психике, ее происхождение и физиологические основы развития. Четыре основных уровня развития психики живых организмов. Понятие о сознании и переход к животной жизни. Культурно-историческая концепция развития психики человека в онтогенезе.
реферат, добавлен 29.03.2014