Рейтинговая система оценки качества образования как фактор развития творческой активности студентов
Вопросы развития студентов в условиях рейтинговой системы оценки качества образования. Создание условий для развития ключевых характеристик личности – инициативности, творческой активности студентов, готовности выпускников к обучению в течение жизни.
Подобные документы
Понятие, сущность творческой активности. Историко–педагогический аспект формирования творческой активности младших школьников. Влияние игровой деятельности на развитие активности младших школьников. Использование игр на уроках в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 15.12.2015Проблема низкого качества образования в результате заниженной мотивации студентов к обучению. Разные направления работы в ВУЗе, повышающие мотивацию студентов. Повышение эмоциональной удовлетворенности пребыванием в стенах ВУЗа и веры в свои силы.
статья, добавлен 23.04.2018Сущность социально-политической активности студентов в рамках междисциплинарного подхода. Концептуальные основы воспитания студентов в условиях профессионального образования. Выявление социально-культурного и образовательного потенциала драматизации.
автореферат, добавлен 01.05.2018Развитие творческой активности, оригинального мышления и способностей студентов. Изменение функций учебно-познавательной деятельности магистранта из пассивного потребителя знаний в исследователя, способного к целеполаганию, прогнозированию и планированию.
реферат, добавлен 09.01.2018Ведущие методологические и организационно-технологические идеи развития инновационной деятельности студентов в условиях модернизации высшего образования. Критериально-диагностический аппарат оценки эффективности и апробация разработанной модели.
автореферат, добавлен 21.01.2018Психологические отличия учебной оценки и отметки, сравнительная характеристика данных педагогических категорий. Содержание, формы, методы и виды контроля качества образования (текущего, рубежного, итогового). Балльно-рейтинговая оценка успеваемости.
контрольная работа, добавлен 29.11.2014Принципы, заложенные в методике балльно-рейтинговой системы оценки знаний. Порядок принятия решения об аттестации студента. Методический подход к оценке суммарных знаний студентов. Оформления и ведение учетной формы балльно-рейтингового уровня знаний.
статья, добавлен 14.10.2018Понятие и структура самоконтроля студентов. Разработка структурно-функциональной модели самоконтроля студентов, определение и обоснование уровней его развития. Определение структуры критерия результативности технологии развития самоконтроля студентов.
автореферат, добавлен 16.07.2018Анализ проблемы понимания творческой личности трансфессионала в контексте университетского образования на основе транскоммуникативной парадигмы. Предложена четырехуровневая схема транскоммуникации, где раскрываются качества креативного лидерства.
статья, добавлен 30.10.2020Комплекс педагогических условий, способствующих формированию готовности студентов к реализации воспитательных возможностей. Проблемы организации самостоятельной работы студентов специальности физической культуры. Структура диалого-творческой деятельности.
статья, добавлен 29.07.2018Оценка знаний студентов как один из наиболее важных элементов в высшем образовании, ее роль в формировании мотивации к обучению. Основные положения рейтинговой системы как способа контроля знаний. Сущность индивидуального, кумулятивного индекса.
статья, добавлен 30.01.2018Определение и анализ главной цели реформы российского образования. Ознакомление с теоретическими основами процесса развития конкурентоспособности студентов. Исследование и характеристика особенностей и места бакалавра в действующей системе образования.
статья, добавлен 29.01.2018Разработка научно-методического обеспечения развития педагогического творчества педагогов в соответствии с направлениями модернизации отечественного образования. Исследование профессионального уровня и творческой активности учителей МОУ Войновской ООШ.
методичка, добавлен 07.12.2013Особенности интегративного включения студентов с ограниченными возможностями здоровья в образовательную среду колледжа. Формирование у этих студентов гражданской позиции и трудолюбия, развитие ответственности, самостоятельности и творческой активности.
статья, добавлен 05.07.2018Развитие творческой личности специалиста и навыков самостоятельной работы, как основная задача высшего образования. Роль самостоятельной работы студентов в образовательном процессе, особенности ее реализации. Мотивация студентов к самостоятельной работе.
реферат, добавлен 25.01.2009Условия, необходимые для формирования и реализации творческой активности инженеров-педагогов. Обоснование необходимости развития предпринимательской активности, повышения роли бизнес-образования. Творчество как высшая форма деятельности и развития.
статья, добавлен 01.02.2019Сущность, содержание и уровни педагогической готовности к дидактической творческой деятельности студентов вузов физической культуры. Анализ мотивационных компонентов обучения профессии, закономерности и основные условия организации учебного процесса.
статья, добавлен 22.02.2015Значимость физической культуры для человека. Характеристика факторов, влияющих на здоровье учащихся. Создание условий в вузе для приобщения студентов к здоровому образу жизни. Необходимость коррекции режима дня с целью повышение двигательной активности.
статья, добавлен 30.05.2017Цели, принципы, виды, формы и методы контроля знаний в учебном процессе. Сущность рейтинговой системы оценки как средства определения уровня обученности студентов техникума. Разработка рейтинговой оценки по дисциплине "Клиническая диагностика животных".
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Педагогические средства, используемые с целью разработки теоретической модели формирования творческой самостоятельности студентов-дизайнеров. Методы организации учебно-творческой работы студентов на этапе анализа состояния предметно-пространсвенной среды.
статья, добавлен 02.11.2017Состояние физического воспитания и мотивация к занятиям спортом студенческой молодежи. Методы оценки функциональной подготовленности. Экспериментальное обоснование методики рейтинговой оценки студентов вуза в рамках дисциплины "физическая культура".
диссертация, добавлен 23.12.2013Освещение экспериментальных технологий оценки деятельности студентов в Узбекистане. Сравнение уровня активности будущих учителей, включенных в подготовку по традиционной и экспериментальной моделям. Совершенствование качества подготовки учителей.
статья, добавлен 09.01.2019- 123. Использование компьютерного тестирования как фактора повышения качества оценки высшего образования
Повышение производительности труда и качества высшего образования в России. Применение компьютерного тестирования для проверки уровня знаний студентов. Составление тестовых программ. Критерии полноты знаний учащихся. Трудоустройство выпускников вузов.
статья, добавлен 17.08.2018 Сбор данных о двигательной активности при помощи приложения "Шагомер" и опроса. Уровень активности студентов первого курса в будни и выходные дни. Причины низкой ежедневной активности студентов (физическая и эмоциональная усталость, загруженность учебой).
статья, добавлен 01.03.2019Эффективность развития творческой активности подростков в процессе физкультурно-спортивной деятельности. Функционирование детско-юношеских спортивных школ по развитию творческой активности подростков. Основные тенденции реализации вариативного подхода.
реферат, добавлен 20.08.2013