Навчання майбутніх економістів іншомовного професійно спрямованого монологічного мовлення (монологу-презентації німецькою мовою)
Психологічні і лінгвістичні особливості монологу-презентації німецькою мовою. Особливості використання візуальних опор для навчання презентації-доповіді та презентації-реклами. Склад мовленнєвих умінь, необхідних для продукування монологу-презентації.
Подобные документы
Проблема навчання англомовного професійно орієнтованого монологічного мовлення майбутніх фахівців у сфері медіації та врегулювання конфліктів. Розкриваються професійні якості медіатора та законодавча база процесу медіації у різних країнах світу.
статья, добавлен 17.12.2022Вивчення інноваційних форм презентації результатів студентського педагогічного дослідження. Завдання й особливості організації традиційних форм апробації наукових здобутків. Сутність та змістові характеристики майстер-класів за результатами дослідження.
статья, добавлен 19.07.2018Дефініція поняття "презентація", її види і типи, які застосовуються у професійній діяльності маркетологів. Етапи формування англомовної професійно орієнтованої компетентності в усному академічному спілкуванні майбутніх маркетологів на основі презентації.
статья, добавлен 09.12.2018Визначення поняття професійно орієнтованого усного спілкування німецькою мовою майбутніх соціальних працівників. Характеристика основних умінь в діалогічному та монологічному мовленні. Дослідження та аналіз особливостей застосування кейс-технології.
статья, добавлен 12.08.2022Основні професійні ситуації та функції монологічного мовлення в рамках презентації. Алгоритм опанування етапами презентаційних умінь майбутніх співробітників туристичної галузі на заняттях з англійської мови в рамках спеціалізованого навчального модуля.
статья, добавлен 05.02.2021Особливості використання мультимедійних презентацій як засобу навчання. З’ясування їх навчально-виховних можливостей у проведенні уроків історії. Дослідження різноманітності видів використання інформаційних технологій при проведенні навчальних занять.
статья, добавлен 29.01.2023Дослідження проблеми вивчення презентації PowerPoint як реактивного мультимедійного жанру у сфері навчально-педагогічного дискурсу. Розгляд особливостей педагогічної презентації уроків англійської мови у молодшій школі за комунікативними параметрами.
статья, добавлен 25.11.2020Розглядаються питання використання активних та інтерактивних методів навчання й мультимедійних засобів презентації матеріалу в освітньому процесі. Розкривається зміст методичних вказівок з ділової та академічної англійської мови для навчання аспірантів.
статья, добавлен 10.12.2021Аналіз підручників англомовної підготовки фахівців туристичної галузі стосовно ефективності вправ для навчання монологу англійською мовою. Визначення певної невідповідності змісту навчальних матеріалів завданням підготовки майбутніх спеціалістів.
статья, добавлен 18.07.2018Основні недоліки формування навичок та вмінь читання економічної літератури англійською мовою у немовних ВНЗ. Методика організації навчання читання, комплекс вправ для використання у текстовому процесорі, АНК "English for Economists (reading aspect)".
автореферат, добавлен 07.08.2014Дослідження психолінгвістичних та лінгвістичних характеристик писемного мовлення, зокрема з комп’ютерною підтримкою. Розробка змісту та структури дистанційного навчання, визначення навичок і вмінь, необхідних для написання реферату німецькою мовою.
автореферат, добавлен 25.02.2015Перелік основних ознак презентації як одного з видів інформаційної переробки наукового тексту. Розгляд основних етапів підготовки іноземних студентів до створення і проведення презентації за фахом на заняттях з іноземної мови (української, російської).
статья, добавлен 06.02.2023Ефективність методики навчання майбутніх економістів англомовного професійно-орієнтованого монологічного мовлення із використанням Інтернет технології веб-квест. Доцільність та ефективність застосування комплексів вправ, що інтегровані до веб-квесту.
статья, добавлен 30.08.2016Психолого-педагогічні засади дистанційного навчання писемному мовленню студентів-заочників. Перелік навичок і вмінь, необхідних для написання реферату німецькою мовою. Зміст самостійного позааудиторного навчання академічного ПМ студентів-заочників.
автореферат, добавлен 29.09.2015Модель організації навчання монологічного мовлення майбутніх інженерів-механіків з використанням комунікаційної технології підкастів. Перелік ймовірних видів вправ для розвитку умінь студентів. Методики навчання англійському монологічному мовленні.
статья, добавлен 24.12.2020Характеристика основних питань навчання усному турецькому монологічному мовленню як виду іншомовної мовленнєвої діяльності. Головна особливість обґрунтування підсистеми вправ для навчання усного турецького монологу на початковому етапі у вищій школі.
статья, добавлен 06.02.2019Розглянуто зміст ефективних методів дистанційного навчання (презентації, інтерактивні дошки, відеоуроки, "перевернутий клас", інтерактивні ігри, чат у прямому ефірі тощо) та надані рекомендації вчителям щодо активного використання їх в освітньому процесі.
статья, добавлен 09.10.2022Перспективні форми і методи навчання англійській мові, які сприяють створенню у студентів позитивних мотивів у її вивченні. Практичні рекомендації з їх використання у навчальному процесі. Особливості презентації лексичного та граматичного матеріалу.
статья, добавлен 01.12.2017Результати перевірки ефективності розробленої методики навчання майбутніх економістів англомовного професійно орієнтованого монологічного мовлення із використанням Інтернет-технології веб-квест. Ефективність застосування розроблених комплексів вправ.
статья, добавлен 09.01.2019Особливості організації навчання з використанням сервісу підкастів на етапах самостійної позааудиторної роботи студентів. Розробка комплексу вправ для навчання майбутніх інженерів-механіків англійського професійно орієнтованого монологічного мовлення.
статья, добавлен 21.07.2018Виокремлення ключових напрямів підготовки майбутніх учителів. Дослідження теорії соціального конструктивізму. Підходи до навчання майбутніх учителів математики. Аналіз переходу від презентації знань до спонукання студентів бути самостійними й творчими.
статья, добавлен 07.05.2023Дослідження психолінгвістичних засад формування професійно орієнтованої іншомовної комунікативної компетентності майбутніх працівників туризму. Передумови професійно орієнтованого навчання німецькою мовою як другою іноземною мовою після англійської.
статья, добавлен 05.04.2019- 48. Формування граматичних навичок говоріння німецькою мовою після англійської у майбутніх перекладачів
Порівняння граматичних явищ контактуючих мов. Аналіз вимог до підготовки перекладача. Формування граматичних навичок говоріння німецькою як другою іноземною мовою. Виявлення вірогідної інтерференції. Розробка моделі навчання, вправ і критеріїв оцінювання.
автореферат, добавлен 25.07.2015 Поняття, якості та основні функції культури мовлення викладача. Принципи та особливості педагогічного спілкування з учнями. Характеристика прийомів спілкування для забезпечення ефективної навчальної діяльності школярів та повноцінної презентації знань.
доклад, добавлен 27.05.2015Дослідження особливостей застосування компетентнісного підходу до підготовки майбутніх фахових психологів у вищих навчальних закладах. Переорієнтація мети навчання та виховання, перебудова класичних форм презентації знання, форм викладання й учіння.
статья, добавлен 11.05.2018