Учебная модель, как единица обучения и "зерно" развития
Исследование проблемы выделения "шага" обучения, приводящего к акту развития. Обоснование гипотезы о "зерне" развития, возникающем в ходе работы учеников по построению и преобразованию учебной модели. Характеристика особенностей процесса образования.
Подобные документы
Сущность и психологическое обоснование способностей, особенности их развития в младшем школьном возрасте. Изучение уровня развития творческих способностей, педагогическое обоснование данного процесса в ходе учебной деятельности, оценка эффективности.
курсовая работа, добавлен 17.11.2013Педагогические и психологические основы активизации учебной работы. Виды форм индивидуализации и дифференциации обучения. Сравнительный анализ советской и зарубежной педагогической практики. Организация самостоятельной работы учеников средних школ.
учебное пособие, добавлен 17.12.2013Исследование исторического характера профессионального образования и обучения, анализ его сущности содержания, а также раскрытие принципов формирования и развития. Содержание образования, познание фактов и возможность овладения учеником знаниями.
курсовая работа, добавлен 21.02.2011Развитие теории методов обучения в дидактике. Пути образовательно-воспитательного воздействия школы на учеников. Сущность, виды и содержание методов обучения. Мотивация учебно-познавательной деятельности учеников. Закономерности выбора методов обучения.
курсовая работа, добавлен 12.07.2015Изучение особенностей ретроспективного развития дифференцированного обучения в России. Исследование этапов становления профильной дифференциации по направлению военной подготовки. Повышение эффективности процесса обучения офицеров на военных кафедрах.
статья, добавлен 29.01.2019Понятие взрослого человека и его обучения. Психологические особенности взрослых людей, выступающие предпосылками успешного обучения. Характерные черты бизнес-образования и его отличие от традиционного обучения. Характеристика стадий модели Д. Колба.
доклад, добавлен 26.07.2015Разработка пятикомпонентной модели процесса обучения. Исследование задачи по успешному достижению целей образования, которая стоит перед современной профессиональной школой. Ознакомление с понятием обучения согласно методолого-теоретическому компоненту.
статья, добавлен 10.08.2018- 58. "Дней Александровых прекрасное начало": к характеристике российского образования пушкинской эпохи
Анализ развития российской модели образования в ходе реформ Александра I. Исследование отношения данной модели к общим тенденциям развития европейского образования в начале XIX века. Рассмотрение становления российской школы управления образованием.
статья, добавлен 08.09.2020 Анализ влияния учебной мотивации на профессиональное становление студентов, обучающихся в организациях среднего профессионального образования. Методы работы педагога по развитию учебной мотивации. Использование современных приемов и методов обучения.
статья, добавлен 30.07.2018Основные тенденции развития теории и практики решения проблемы индивидуализации и дифференциации процесса обучения. Технология индивидуализации и внутриклассной дифференциации процесса обучения школьников на уроках "Ознакомление с окружающим миром".
дипломная работа, добавлен 09.03.2011Анализ существующих алгоритмов обучения иностранному языку. Метод проектов на современном этапе развития, исследование структуры метода проектов. Характеристика представленных алгоритмов и технологий обучения различным видам речевой деятельности.
статья, добавлен 25.06.2021Выявление сущности и технологических особенностей модульного обучения. Изучение этапов организации учебной деятельности в цикле модульного обучения. Анализ навыков самообразования и самостоятельной работы как основы для развития способностей к обучению.
статья, добавлен 07.06.2014Исследование практических аспектов проблемы развития метапознавательных навыков. Изучение важности обучения самостоятельной учебной деятельности и путей формирования самостоятельности студентов. Современная методика развития метапознавательных навыков.
статья, добавлен 29.04.2019Общая характеристика основных способов и методов повышения качества обучения специалистов. Знакомство с историей становления и развития кинологического образования в России и за рубежом. Рассмотрение особенностей развития кинологического образования.
статья, добавлен 22.07.2021Исследование роли и места метапредметной деятельности старшеклассников в организации их общей учебной деятельности. Практический опыт работы учителей в школе. Активизация процесса обучения геометрии. Решение задач образования, воспитания и развития.
статья, добавлен 26.02.2021Определение модели общеправовой подготовки учащихся начального профессионального образования. Характеристика особенностей самостоятельной работы – одного из основных видов деятельности учащихся, который осуществляется на всех видах учебной работы.
контрольная работа, добавлен 12.10.2014Исследование возрастных особенностей учеников 8-9-х классов. Рассмотрение психологических особенностей детей данного возраста, характеристика методов обучения говорению на английском языке. Выявление интересов подростков данной возрастной группы.
статья, добавлен 05.07.2021Изучение проблемы развития детского изобразительного творчества. Формы учебной работы, которые проводятся на занятиях по изобразительной деятельности: фронтальная, коллективная и индивидуальная. Нетрадиционные методы обучения изобразительному искусству.
статья, добавлен 15.02.2019Процесс обучения как специально организованная деятельность учителя и учеников, его принципы и закономерности. Характеристика учебной деятельности младших школьников. Учебные достижения, направления и виды их контроля для учащихся начальных классов.
контрольная работа, добавлен 08.02.2011Характеристика форм невербального поведения, играющих решающую роль в процессе обучения и приобретения знаний. Коэффициенты умственного развития (IQ) будущих учеников. Влияние поведения педагога и его отношения к обучающимися на процесс обучения.
статья, добавлен 12.06.2016- 71. Роль моделирования в формировании опыта самостоятельной работы студентов в процессе обучения в вузе
Характеристика актуальности проблемы использования педагогического моделирования для трансформации учебной деятельности в профессиональную в процессе обучения в вузе. Теоретические основы понятий "педагогическая модель" и "педагогическое моделирование".
статья, добавлен 17.02.2021 Формулировка целей школьного образования. Классификация современных моделей организации обучения. Возможности учета особенностей развития индивидуальности обучающегося. Изменения в учебно-воспитательном процессе. Отказ от предметно-урочной системы.
статья, добавлен 04.06.2014Понятие и структура самоконтроля студентов. Разработка структурно-функциональной модели самоконтроля студентов, определение и обоснование уровней его развития. Определение структуры критерия результативности технологии развития самоконтроля студентов.
автореферат, добавлен 16.07.2018Историческое обоснование становления и развития образования в различные периоды истории Афганистана. Современное состояние и проблемы образования. Разработка системы по совершенствованию образования в новых социально-экономических условиях развития.
автореферат, добавлен 24.11.2017Особенности развития лингвистических техник и их влияние на развитие образования. Перекрестный и сравнительный анализ влияния выбора направления развития обучения. Обоснование рекомендаций по внедрению разработанных методик в обучение иностранному языку.
статья, добавлен 23.12.2024