Теорія і практика використання програми Star Walk 2 у навчальному процесі з астрономії
Наведено методику використання мобільних додатків під час вивчення астрономії. Доведено, що комплексне використання системи програмно-педагогічних і телекомунікаційних засобів навчання, зокрема мобільного додатку Star Walk 2, підвищить цікавість учнів.
Подобные документы
Дослідження методики групового навчання учнів 9-11 класів на уроках української літератури в навчальному закладі. Частотність використання групових форм роботи у шкільній практиці, перевірка їх ефективності у процесі експериментально-дослідного навчання.
автореферат, добавлен 27.08.2015Аналіз історії виникнення і розвитку мобільних технологій, основних недоліків, переваг та перспектив їх впровадження у навчальний процес. Суть та дидактичні можливості мобільного навчання. Створення нових форм обробки та вивчення навчального матеріалу.
статья, добавлен 23.08.2018Підходи до застосування смартфонів під час вивчення англійської мови студентами немовних спеціальностей. Необхідність перегляду підходів до організації навчальної діяльності здобувачів освіти. Переваги використання смартфонів у навчальному процесі.
статья, добавлен 16.10.2023Вивзначення ефективності використання в навчальному процесі інтерактивних форм навчання. Успішність формування досвіду іншомовної ділової комунікації за умов поетапного засвоєння навчального матеріалу. Доцільність використання певних методів навчання.
статья, добавлен 17.07.2018Покращення якості освіти в Україні. Аналіз сучасних педагогічних технологій. Переваги та недоліки організації дистанційного навчання в закладах вищої освіти. Використання онлайн-відеоконференцій, мобільних додатків і електронних підручників студентами.
статья, добавлен 26.03.2024Поняття "засоби навчання", їх види, функції та класифікація. Аналіз особливостей використання електронних, наочних і технічних засобів у процесі навчання природознавству. Розробка уроку з природознавства з використанням технічних засобів навчання.
курсовая работа, добавлен 20.09.2012Загальні характеристики і методика використання відповідних сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у процесі вивчення сучасних мов програмування. Аналіз підходів використання дистанційних технологій навчання в процесі вивчення мов програмування.
статья, добавлен 21.06.2016Специфіка освітньої діяльності учнів та вчителів за допомогою мультимедійних, телекомунікаційних та інших електронних засобів навчання і технологій. Створення системи шкільного фізичного експерименту, яка задовольняє дидактичним вимогам сучасної освіти.
статья, добавлен 08.04.2019- 109. Особливості використання студентами програми GymBoom під час самостійних занять фізичними вправами
Організація самостійних занять фізичними вправами з використанням прикладного мобільного додатку GymBoom серед студентів. Ефективність застосування фітнес-додатків з метою персоналізації навантаження і заохочення до різних видів фізичної активності.
статья, добавлен 26.11.2021 Персоналізоване навчання як навчальний метод, що включає технології та використання мобільних пристроїв. Використання цифрових інструментів на розвиток критичного мислення та креативності шляхом створення, використання, маніпулювання та обміну контентом.
статья, добавлен 22.10.2023Обґрунтування доцільності та ефективності використання дистанційної форми навчання як основного напряму використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі підготовки педагогічних працівників. Організація функціонування дистанційного навчання.
статья, добавлен 05.02.2019Використання мультимедійних технологій у процесі навчання літератури для повноцінного представлення творчого потенціалу кожного з учнів. Активізація їхнього пізнавального інтересу та самостійної роботи за допомогою використання електронних засобів.
статья, добавлен 28.09.2022Потенціал смартфонів у викладанні англійської мови, зокрема виявлення переваг, викликів та можливостей їхнього використання для підвищення мовних навичок студентів та підготовки викладачів до ефективного використання цих пристроїв у навчальному процесі
статья, добавлен 29.02.2024Розгляд питання використання в навчальному процесі з фізики загальноосвітньої школи технології проектної діяльності. Опис варіантів вибору тематики дослідницьких проектів на основі аналізу матеріалів науково-методичних журналів з фізики та астрономії.
статья, добавлен 31.12.2017Аналіз особливостей використання інформаційно-комунікаційних технологій під час дистанційного навчання, розгляд його елементів, суб'єктів та сукупність засобів реалізації. Висвітлення переваг й недоліків використання ІКТ у процесі дистанційного навчання.
статья, добавлен 31.07.2022Визначення шляхів та засобів формування компетентності учнів у навчальному процесі з фізики на основі технологізації навчання. Експериментальна перевірка рівня сформованості життєвої компетентності учнів на прикладі теми "Закони збереження в механіці".
статья, добавлен 30.07.2016Вивчення використання віртуальної реальності в освітньому процесі та її вплив на навчання та розвиток учнів. Рекомендації щодо впровадження імерсивних технологій в навчальний процес. Приклади використання систем віртуальної реальності в різних сферах.
статья, добавлен 17.06.2024Можливості використання комп’ютерних математичних засобів візуалізації та моделювання у процесі вивчення основ математики на прикладі Wolfram Mathematica. Функції формату інтерактивного подання інформації. Переваги його впровадження в навчальний процес.
статья, добавлен 15.11.2018Сучасний стан використання цифрових засобів для організації дистанційного навчання учнів у закладах загальної середньої освіти в Україні на основі онлайн-опитування педагогічних працівників. Використання ІКТ та здійснення дистанційного навчання в Україні.
статья, добавлен 21.05.2023Приклади успішного використання новітнього онлайн-додатка та сайту іNaturalist для забезпечення практичного навчання студентів природничих спеціальностей, а також учнів старших класів школи. Основні проблеми з використання іNaturalist при проведені уроків
статья, добавлен 15.05.2024Основні теоретичні положення використання мультимедійних технологій у процесі навчання майбутніх учителів історії. Виявлення відмінностей інформаційних та комп'ютерних технологій. Засоби використання комп'ютерних технологій у навчальному процесі.
сочинение, добавлен 11.03.2020Аналіз можливих переваг і труднощів у процесі реалізації інтерактивного навчання та використання при цьому засобів віртуальної реальності. Огляд найбільш поширених методів інтерактивного навчання та їх характеристики. Використання інтерактивних дошок.
статья, добавлен 08.06.2024Дослідження досвіду використання електронної пошти в процесі вивчення іноземних мов. Можливості мережевих ресурсів як засобів навчання мовленнєвої діяльності та письма. Переваги використання E-mail листів у професійному саморозвитку майбутнього фахівця.
статья, добавлен 12.07.2018Навчальна презентація як електронний засіб навчання, забезпечуючий наочність, ефективність сприйняття і засвоєння навчального матеріалу, інтерактивність та простий доступ. Аналіз електронних презентацій з точки зору їх використання у навчальному процесі.
статья, добавлен 04.03.2019- 125. Застосування технічних засобів навчання при вивченні усного англійського мовлення в немовному вузі
Питання використання в навчальному процесі технічних засобів навчання. Шляхи інтенсифікації навчального процесу з метою виконання вимог програм. Вивчення можливостей природних ситуацій мовлення. Основні стимули вивчення усного іншомовного мовлення.
статья, добавлен 01.02.2019