Характеристика и классификация экспериментов
Эксперимент - метод анализа некоторого явления в управляемых условиях. Проверка гипотез о причинной связи между явлениями как цель любого опыта. Виды исследований по характеру экспериментальной ситуации. Сущность метода впечатления в эксперименте.
Подобные документы
Рассмотрение психологических познаний в уголовном судопроизводстве. Развитие криминальной психологии в зарубежных странах. Обзор метода ассоциативного эксперимента. Изучение асоциального поведения и эмоций. Становление экспериментальной психологии.
реферат, добавлен 11.12.2014Стадии протекания и типология конфликта, его причины, конструктивные и деструктивные функции. Характеристика этапов процесса разрешения любого конфликта. Правила и принципы метода переговоров. Основные стратегии поведения в конфликтной ситуации.
реферат, добавлен 08.01.2014- 78. Механизмы памяти
Информация как продукт деятельности мозга. Способность мозга создавать образы. Объекты окружающего мира. Связи между объектами, явлениями и событиями окружающего мира. Понятие "Хроники Акаши" в парапсихологии. Реакция мозга на разные виды информации.
реферат, добавлен 06.11.2010 Методологические принципы построения научных исследований. Классификация методов исследования по Б.Г. Ананьеву. Характеристика методов психолого-педагогической диагностики, используемых в дефектологии: эксперимент, наблюдение, анкетирование, беседа.
шпаргалка, добавлен 27.10.2016Сущность и содержание понятия "валидность", ее разновидности и направления. Формирование и отработка гипотезы в эксперименте. Задача моделирования экспериментального воздействия. Оценка корректности проведенного эксперимента, ее главные критерии.
реферат, добавлен 16.02.2011Место экспериментального исследования в практической психологии, этапы и методы его реализации. Отличия между идеальным и реальным экспериментом, их сравнительная оценка. Внешняя и внутренняя валидность, факторы, ее нарушающие, и степень их влияния.
контрольная работа, добавлен 03.04.2009Происхождение понятия "нарративный анализ". Характеристика проблемы нарративного анализа. Особенности нарративного анализа как метода. Фиксация речевого действия в письменной форме, социальная роль нарратива. Области применения нарративного анализа.
контрольная работа, добавлен 16.10.2019Суть лонгитюдинального исследования, которое определяет генетические связи между фазами психического развития и дает научно обоснованный прогноз. Характеристика и классификация сдвигов, а также статистические методы, позволяющие оценить их достоверность.
контрольная работа, добавлен 27.10.2010Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления. Структура деятельности при вмешательстве. Классификация методов психолого-педагогических исследований. Отношения между фундаментальной и прикладной психологией.
презентация, добавлен 22.08.2015Основные виды целей социально-психологического исследований, различающиеся по конечным результатам. Поиск и описание новых характеристик явления социальной сферы. Выявление и уточнение взаимосвязей как цель социально-психологического исследования.
реферат, добавлен 05.01.2013Планирование корреляционных исследований, сбор данных и обработка полученных результатов. Психологическое измерение – теоретическая основа. Систематизация и специфика экспериментов в разных областях психологии. Экспериментатор и морально-этические нормы.
доклад, добавлен 08.10.2013Содержание и особенности следственных действий. Проверка показаний с выходом на место. Цель следственного эксперимента, поводы и основания к его производству. Психологические аспекты процедуры уточнения обстоятельств, имеющих значение для уголовного дела.
реферат, добавлен 21.01.2015Принципы этики психологических исследований. Проведение исследований с детьми и психиатрическими больными, неинформированными и дезинформированными участниками. Неприкосновенность частной жизни и конфиденциальность. Риски, ущерб и польза экспериментов.
реферат, добавлен 01.04.2013Краткая характеристика методов психологических исследований. Отличительные черты системы методов, охватывающих цикл психологического исследования (организационных, эмпирических, количественно-качественного анализа научных данных, интерпретационных).
курсовая работа, добавлен 20.09.2013Диалектико-материалистический подход к пониманию окружающего мира, роли и места психики в нем. Понятие метода в широком и узком смысле. Рефлексивный характер методологического знания, виды рефлексии в науке. Сущность методологического эксперимента.
лекция, добавлен 11.09.2022Порождение гипотез как один из важнейших этапов развития мышления в детском возрасте. Знакомство с формами экспериментального обучения, показывающими роль процесса моделирования в становлении осмысленных гипотез. Проблемы построения осмысленных гипотез.
статья, добавлен 05.07.2018Деление памяти по времени сохранения материала. Виды памяти по характеру психической активности. Сущность и особенности долговременной и кратковременной памяти. Оперативная память как промежуточное положение между кратковременной и долговременной.
реферат, добавлен 12.04.2012Краткая характеристика методов психологических исследований. Отличительные черты системы методов, охватывающих цикл психологического исследования (организационных, эмпирических, количественно-качественного анализа научных данных, интерпретационных).
курсовая работа, добавлен 20.09.2013Особенности и условия эффективного использования математических методов в психологии для обработки данных исследований и установления закономерностей между изучаемыми явлениями. Концепт осмысленности в репрезентативной и операциональной теории измерений.
контрольная работа, добавлен 13.12.2014Стэнфордский тюремный эксперимент — психологический эксперимент, который был проведён в 1971 году американским психологом Филиппом Зимбардо. Этот эксперимент представляет собой психологическое исследование реакции человека на ограничение свободы.
реферат, добавлен 26.12.2010Планирование психологического эксперимента. Основные вопросы, на которые отвечает экспериментальный план. Содержательное и формальное планирование. Простые, комплексные и квазиэкспериментальные планы. Общая характеристика опросных методов. Виды вопросов.
контрольная работа, добавлен 08.11.2010В результате анализа выявлены прямая сильная теснота связи между эмоциональным и поведенческим факторами, прямая умеренная теснота связи между волевым и поведенческим факторами и обратная умеренная теснота связи между эмоциональным и волевым факторами.
статья, добавлен 28.03.2022- 98. Учение о неврозах как проблема. К вопросу о дефинициях и классификации невротических расстройств
Исторический очерк исследований по вопросу определения понятия неврозов. Характеристика существующих гипотез, относительно границ проявления невротических заболеваний. Анализ различий между соматическим и психическим компонентами симптомов болезни.
реферат, добавлен 17.07.2013 Особенность наблюдения как метода исследования личности. Понятие и виды эксперимента. Методы исследования, связанные со сбором и анализом словесных показаний испытуемых: метод беседы и анкетирование. Тестовое исследование. Анализ результатов деятельности.
реферат, добавлен 12.04.2009- 100. Свойства наблюдения
Характеристика наблюдения как метода психологических исследований. Классификация видов наблюдений. Отличие научного наблюдения от житейского. Специфические особенности метода наблюдения. Условия, необходимые для создания эффективного наблюдения.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012