Інформаційно-комунікаційні технології у професійній діяльності майбутніх учителів
Формування готовності майбутніх учителів до використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності. Важливість опанування майбутнім фахівцем навичок роботи із веб-сервісами, орієнтованими на підтримку навчального процесу.
Подобные документы
Сутність понять та засади організації діяльності вчителів. Модель реалізації педагогічних умов організації пошуково-дослідницької діяльності вчителів. Рівні готовності вчителя до дослідницької діяльності з інформаційно-комунікаційними технологіями.
автореферат, добавлен 20.07.2015Основні види науково-дослідницької діяльності майбутніх учителів і їх роль на різних етапах професійної підготовки у зв’язку посиленням вимог до професійної підготовки майбутніх учителів. Формування в майбутніх учителів наукового й логічного мислення.
статья, добавлен 21.05.2024Проблеми впровадження у практичну діяльність вищих навчальних закладів здоров’язбережувальних технологій. Види і педагогічні умови підготовки майбутніх учителів фізичної культури до застосування здоров’язбережувальних технологій у професійній діяльності.
статья, добавлен 30.05.2018Застосування інтенсивних інтерактивних технологій у своїй педагогічній діяльності майбутньому вчителеві початкової школи. Педагогічні підходи до класифікації ділових ігор. Самостійна робота майбутніх учителів: використання засобів мультимедіа та методики.
статья, добавлен 05.12.2020Здатність системи освіти до задоволення потреб особи й суспільства в одержанні високоякісних освітніх послуг. Дослідження комплексу проблем, пов’язаних із використанням у навчальному процесі інформаційно-комунікаційних технологій в роботах М. Жалдака.
статья, добавлен 02.12.2018Тестування як релевантний метод вимірювання особистісного феномена майбутніх учителів. Ефективності його застосування для вимірювання у студентів когнітивного компонента готовності застосувати засоби електронної лінгвометодики в професійній діяльності.
статья, добавлен 13.10.2018Напрями використання інформаційно-комунікаційних технологій для розвитку та підтримки обдарованої молоді. Важливість ролі вчителя/викладача у підтримці обдарованої молоді. Роль інформаційно-комунікаційних технологій в підвищенні якості освітнього процесу.
статья, добавлен 04.10.2023Розроблення концептуальних основ створення моделі інформаційно-освітнього середовища в професійній підготовці учителів. Опис структури навчальної інформації на електронних носіях і зв’язків між різними складовими структури. Оцінювання навчання студентів.
статья, добавлен 05.04.2019Методичні підходи і технології активізації поширення знань із використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій серед педагогічних працівників професійно-технічного навчального закладу в умовах формування відкритого освітнього простору.
статья, добавлен 13.09.2016Значення гуртків закладів позашкільної освіти, позаурочної та позакласної роботи. Характеристика методів підготовки учителів технології, організації діяльності та забезпечення навчального процесу в закладах позашкільної освіти під час воєнного стану.
статья, добавлен 17.07.2023Визначення організаторських умінь учителів гуманітарних дисциплін та уточнення їх складу з огляду на вимоги інформаційного суспільства. Пропонування системи вправ, спрямованих на їх формування з використанням інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 21.02.2017Роль викладача у проєктній і дослідницькій діяльності. Створення умов для виконання студентами складних пізнавальних завдань. Формування цифрових компетенцій майбутніх фахівців. Використання інформаційно-комунікаційних технологій і дистанційного навчання.
статья, добавлен 12.09.2023Особливості сучасних методологічних підходів у професійній підготовці. Принципи та закономірності професійної підготовки майбутніх учителів інформатики, розвитку їх особистісних якостей, готовності до профорієнтаційної діяльності зі старшокласниками.
статья, добавлен 06.03.2019Місце та роль конструктивного компонента педагогічної діяльності у професійній підготовці вчителя. Його значення для формування компетентності майбутніх педагогів на засадах системності і цілісності як вихідних положеннях організації навчального процесу.
автореферат, добавлен 18.10.2013Особливості розробки та використання електронних підручників у професійній підготовці майбутніх учителів. Етапи та технології розробки електронних підручників: відбір навчального матеріалу, планування дизайну, реалізація гіпертекстових посилань, тощо.
статья, добавлен 14.10.2016Обґрунтування залучення низки методологічних підходів до підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до використання засобів віртуальної наочності у професійній діяльності. Роль поєднання названих підходів як основи підготовки учителів.
статья, добавлен 14.02.2024Дослідження питань формування інформаційно-комунікаційних компетентностей майбутніх учителів музичного мистецтва. Формування інформаційно-комунікаційної компетентності студентів мистецьких закладів. Пошук навчальної інформації, редагування та запис нот.
статья, добавлен 21.06.2023Вплив впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у графічну підготовку учителів технологій, креслення на освітній процес. Підходи до розробки педагогічних методик, організації пізнавальної діяльності, нових видів забезпечення освітнього процесу.
статья, добавлен 15.03.2018Нові технології навчального процесу учителів фізкультури. Використання різних засобів діяльності студентів, які забезпечують систематизацію теоретичних знань і формують у майбутніх учителів уміння використовувати набуті знання в практичній діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019Долідження досвіду використання інтерактивних технологій для реалізації пізнавальних інтересів і потреб особистості в ході підготовки майбутніх учителів початкової школи. Організація процесу ефективної комунікації в сучасній педагогічній вищій освіті.
статья, добавлен 24.07.2023Підготовка майбутніх вихователів до використання інформаційно-комунікаційних технологій (Microsoft Office, Scratch, Windows Movie Maker, Opera) у професійній діяльності. Створення дидактичного електронного матеріалу з метою розвитку мовлення дошкільників.
статья, добавлен 24.01.2022Обґрунтовано необхідність використання початкової діагностики готовності студентів до використання соціономічних технологій у професійній діяльності. Виділено критерії готовності, наявність яких встановлювалося за допомогою визначення показників.
статья, добавлен 06.03.2019- 123. Теоретико-методологічні основи формування готовності майбутніх учителів до професійної діяльності
Генезис проблеми формування готовності вчителя до інноваційної професійної діяльності. Концептуальні основи та теоретичні засади формування готовності майбутніх учителів. Технологія формування готовності учителів до професійної діяльності, її апробація.
автореферат, добавлен 26.08.2014 Можливості впливу інформаційних технологій на ефективність освітнього процесу. Характеристика сучасних веб-технологій як інформаційно-комунікаційних ресурсів освіти. Сучасні освітні веб-ресурси. Аналіз підходів до класифікації освітніх веб-технологій.
статья, добавлен 14.10.2018У статті розглянуто проблему підготовки майбутніх психологів до використання інформаційних технологій у професійній діяльності. Проаналізовано вміння застосовувати інноваційні методи і способи розв’язання професійних проблем знання сучасних технологій.
статья, добавлен 26.04.2021