Развитие выносливости у дошкольников посредством народных игр
Подвижные игры рассматриваются как естественная форма физических упражнений для детей, соответствующих их анатомическим и психологическим особенностям. Создание условий для повышения общей аэробной выносливости на основе двигательной деятельности.
Подобные документы
Рассмотрение проблемы самостоятельной физкультурно-спортивной деятельности студентов. Важность и необходимость спортивных занятий. Анализ применения физических качеств в разных профессиях. Разработка ряда упражнений для развития выносливости и силы.
статья, добавлен 21.07.2020Формирование у обучающихся мотивации к сохранению и приумножению здоровья по средствам подвижных игр. Выработка потребности в систематических занятиях физическими упражнениями. Подвижные игры как часть эстетического и спортивного воспитания детей.
разработка урока, добавлен 07.11.2014Роль гигиенических факторов в повышении эффективности воздействия физических упражнений на организм. Использование солнца, воздуха и воды для закаливания организма, для повышения приспособляемости организма. Значение двигательной активности для здоровья.
доклад, добавлен 03.11.2012Значение формирования связной речи в общей системе дошкольного образования. Диалог - естественная среда развития личности. Сюжетно-ролевая игра как наиболее характерная игра дошкольников, ее место в развитии диалогической речи детей дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 14.02.2018Классификация и характеристика методов обучения. Особенность формирования физических качеств у учащихся. Разработка комплекса упражнений для развития двигательных возможностей учеников. Формы проявления выносливости, ловкости и гибкости школьников.
курсовая работа, добавлен 20.12.2016Значение дидактических игр и упражнений в геометрическом развитии дошкольников. Требования к подбору и использованию игр и упражнений. Основная цель правил игры. Примеры игр, используемые при развитии геометрических представлений у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 04.01.2012Процесс распределения работы с целенаправленным совершенствованием выносливости на уроках физической культуры. Исследование челночного бега со ступенчато возрастающей скоростью как универсального средства совершенствования выносливости школьников.
статья, добавлен 01.02.2019Возрастные особенности детей старшей группы. Формирование представлений о здоровом образе жизни. Развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации). Воспитание артистических качеств. Организация дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 04.02.2015Теоретические основы игры как средства обучения. Понятие и сущность игры. История возникновения первых игр. Влияние игры на формирование и развитие личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Игра как средство воспитания детей.
курсовая работа, добавлен 16.04.2012Рассмотрение и сущность взглядов ученых на проблему двигательной активности старшего дошкольника. Подвижные игры и их роль в двигательной активности ребенка. Характеристика и рекомендации возможного развития двигательной активности старшего дошкольника.
контрольная работа, добавлен 25.05.2016Развитие личности дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Развитие игровой деятельности детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Причины, тормозящие самостоятельное развитие игры дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.
статья, добавлен 15.04.2018Характеристика подвижных игр как важной части физического воспитания: сущность игр, их значение в жизни ребенка; классификация, подбор, методика проведения, вариативность подвижных игр (на открытом воздухе, в залах с использованием мяча, на внимание).
реферат, добавлен 02.03.2014Исторические предпосылки возникновения игры. Влияние игры на формирование личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Значение игры для психического развития дошкольника. Состояние игровой деятельности дошкольников нашего времени.
курсовая работа, добавлен 23.06.2020Понятия и особенности эмоциональной сферы младших дошкольников (ЭСМД). Театрализованная деятельность как средство развития ЭСМД. Исследование уровня развития эмоциональной сферы у детей младшего дошкольного возраста. Реализация комплекса игр и упражнений.
дипломная работа, добавлен 15.09.2018Ориентировочные показатели физического развития ребёнка 3-7 лет. Методика проведения, содержание и оценка диагностических тестов по определению скоростно–силовых качеств, быстроты, ловкости, гибкости, силовой выносливости детей дошкольного возраста.
методичка, добавлен 17.02.2013Определение уровня общей физической подготовленности дошкольников. Понятие и характеристика двигательных качеств. Разработка упражнений и игр для развития ловкости и быстроты у детей. Методические приемы, повышающие проявление двигательной координации.
курсовая работа, добавлен 28.09.2017Обоснование педагогических условий развития творчества в сюжетно-ролевой игре у детей в детском саду. Диагностика психологических особенностей дошкольника. Воображение и его развитие в творческой деятельности ребенка. Познавательные игры дошкольников.
курсовая работа, добавлен 03.04.2018Значение подвижных игр в жизни ребенка, их классификация. Педагогическая методика подбора и принципы проведения подвижных игр, особенности физического воспитания школьников и его образовательные основы. Всестороннее развитие детей во время игры.
реферат, добавлен 19.12.2015Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме экологического воспитания старших дошкольников. Выявление и обоснование педагогических условий, обеспечивающих успешное развитие бережного отношения к природе посредством проектной деятельности.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015Двигательная активность как средство полноценного развития; роль игр с элементами спорта в физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста. Условия и задачи обучения элементарному футболу. Упражнения и подвижные игры с элементами футбола.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Развитие координационных способностей в адаптивной физической культуре. Положительный опыт по использованию различных видов двигательной активности в развитии умственно отсталого ребенка. Классификация подвижных игр для детей с нарушением интеллекта.
дипломная работа, добавлен 23.10.2012Повышение эффективности учебного процесса на занятиях физической культурой у подрастающего поколения - важная задача современного общества. Психофизиологические особенности детей среднего школьного возраста. Методы развития специальной выносливости.
курсовая работа, добавлен 13.03.2018Анализ необходимости исследования умственного развития детей для создания наиболее благоприятных условий обучения, соответствующих реальным возможностям ребенка, его индивидуальным особенностям. Изучение особенностей мышления умственно отсталых детей.
статья, добавлен 14.03.2019Теоретические основы организации подвижных игр дошкольников. Специфика маневренной игровой деятельности и ее воспитательное значение. Проведение развлечений с мячом или с элементами соревновательности. Формирование нравственного воспитания детей.
курсовая работа, добавлен 28.09.2017Анализ форм и средств оздоровительной физической культуры в высших учебных заведениях. Разработка комплекса упражнений и методики проведения занятий аквааэробикой со студентами. Развитие гибкости и выносливости на тренировках в плавательном бассейне.
статья, добавлен 05.09.2018