Особенности преподавания антиутопии в современной школе на уроках литературы
В исследовании рассматриваются причины возникновения антиутопической литературы, ее роль в формировании критического мышления у учащихся, а также методы и подходы к преподаванию антиутопии с использованием современных образовательных технологий.
Подобные документы
Теории, концепции и идеи в методике преподавания литературы. Использование междисциплинарной теоретико-методологической базы. Анализ содержания, структуры, главных факторов, движущих сил и результатов развития методики преподавания мировой литературы.
статья, добавлен 30.10.2016Изучение возможностей развития критического мышления школьников в учебном процессе современной школы. Опыт внедрения технологии развития критического мышления в процесс получения химического образования старшеклассниками городов Магнитогорска и Сибая.
статья, добавлен 30.01.2019Вопросы преподавания кыргызской литературы в области образования, важность дополнения работ Т. Касымбекова в образовательной программе. Включение книги писателя "Сломанный меч" в учебную программу. Разработка инструментов для преподавания литературы.
статья, добавлен 27.04.2019Преимущества применения мультимедийных и сетевых технологий при обучении. Цели и задачи учителя при проведении уроков русского языка, литературы. Необходимость и нужность Интернета. Виды работ, которые могут выполнить ученики с использованием его средств.
статья, добавлен 31.08.2016Методические принципы преподавания русской новейшей литературы иностранным учащимся гуманитарного направления. Примеры изучения произведений современных постмодернистских авторов. Учебно-методические мультимедийные пособия по изучению литературы.
статья, добавлен 16.12.2018Особенности развития логического мышления младших школьников. Эффективность применения критического мышления как средства развития логического мышления у младших школьников на примере уроков на уроках окружающего мира с использованием техники вопросов.
дипломная работа, добавлен 31.05.2010Знакомство с основными вопросами интерпретации на уроках литературы в школе иллюстраций художников XX-XXI веков к произведениям русской классики. Художественная литература как вид искусства, постижение которого начинается у ребенка еще в раннем детстве.
статья, добавлен 01.07.2021Всестороннее и гармоническое развитие личности каждого ученика. Проблема формирования критического мышления у учащихся. Критическое мышление как качество ума, форма оценочной деятельности, рефлексия. Использование задач провоцирующего характера.
статья, добавлен 13.03.2019- 84. Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках русского языка и литературы
Информационно-коммуникационные технологии как один из новых методов работы, которые развивают способности учащихся. Создание комфортных условий для развития творческого потенциала учителей и учащихся, повышение профессионально компетентности в школе.
доклад, добавлен 11.02.2015 Изучение подходов к преподаванию литературы и методик работы над школьным сочинением. Тенденции в восприятии школьниками хрестоматийных произведений Пушкина и Лермонтова, возможные пути их вдумчивого постижения в практике школьного преподавания.
статья, добавлен 14.06.2021Обоснование важности использования художественной литературы на уроках обществознания. Обществознание - как предмет, воспитывающий личность в современном мире. Психолого-педагогические особенности учащихся как один из факторов успешного освоения.
курсовая работа, добавлен 17.04.2021Особенности современного процесса преподавания литературы. Систематизация критериев и стандартов, предъявляемых условиями цифровой среды к изучению литературы как виду словесного искусства. Разработка научных основ цифрового литературного образования.
статья, добавлен 29.05.2021Изучение методического наследия в области преподавания таджикского языка и литературы в начальной школе. Значение художественных произведений в формировании литературной речи у учащихся. Применение средств выразительного чтения в начальных классах.
автореферат, добавлен 02.09.2018Особенности мышления школьников 5-х классов. Сущность критического мышления и стадии его развития на уроках английского языка: вызов, осмысление новой информации и рефлексия. Прием речевой зарядки. Аудирование и говорение, чтение и письмо на уроках.
курсовая работа, добавлен 03.08.2010Вопросы патриотического воспитания в педагогической литературе. Определение термина "патриотизм". Задачи и методы нравственно-патриотического воспитания. Воспитание патриотизма с использованием детской литературы. Особенности литературы для детей.
курсовая работа, добавлен 11.04.2016Анализ состояния проблемы исследовательской деятельности учащихся в методической науке. Рассмотрение деятельности на уроках литературы. Определение роли теоретического и эмпирического изучения обозначенной проблемы для современного школьного образования.
статья, добавлен 23.12.2018Формирование критического мышления как фактор развития творческого потенциала учащихся. Исследовательская деятельность учащегося в ходе проблемного преподавания, заставляющая его формулировать гипотезы и проверять их в процессе умственных операций.
доклад, добавлен 22.08.2013Исследование основных целей курса "Естествознание". Формирование у учащихся основы естественнонаучной картины мира, целостного взгляда на окружающий мир. Использование проблемно-модульного подхода в процессе преподавания естествознания в 10-11 классах.
статья, добавлен 05.07.2013Проблема гармоничной реализации системы формирования социализации личности ребенка. Актуальность преподавания предмета литературы в коррекционной школе для слабовидящих детей. Исследования социализации школьников в школе для слабовидящих детей.
статья, добавлен 01.11.2011Психолого-педагогические аспекты мышления учащихся начальных классов. Возможность развития мышления учащихся на уроках математики с использованием метода проектов. Методическое обеспечение и экспериментальная оценка развития мышления на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Определение зрительной и слуховой функции наглядности на уроках литературы. Исследование методики работы с наглядными средствами на уроке. Особенность определения дидактической функции. Характеристика смежных видов искусств на уроках литературы.
лекция, добавлен 14.12.2021Связь химии и литературы - кладезь для реализации творческих замыслов учащихся по формированию познавательного интереса и их мыслительных способностей. Фрагменты литературных произведений как иллюстрация к формируемым у учащихся химическим понятиям.
статья, добавлен 28.03.2022Теоретические аспекты реализации проблемы "Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках геометрии посредством использования современных образовательных технологий". Методы и приёмы обучения. Тест по теме "Длина окружности и площадь круга".
курсовая работа, добавлен 31.01.2017Понятие интегрированных процессов на уроке литературы в современной школе. Типы, виды и уровни педагогической интеграции. Разработка урока по изучению литературы в контексте мировой художественной культуры. Интегрированный урок литературы, ИЗО, музыки.
курсовая работа, добавлен 16.01.2011- 100. Познавательная деятельность учащихся и проблемы её развития на уроках физики в современной школе
Изучение нового материал. Цели проблемного обучения. Средства активизации познавательной деятельности учащихся. Закономерности процесса усвоения новых знаний и истоки творческого мышления. Новые методы и организационные формы обучения на уроках физики.
реферат, добавлен 26.12.2010