Аналіз підходу до формування змісту завдань складових єдиного фахового вступного випробування
Особливості оцінювання абітурієнтів на кон'юнктурні спеціальності в 2022 році, для яких при вступі на магістерський рівень вищої освіти передбачалося складання Єдиного фахового вступного випробування. Принципи формування змісту завдань предметного тесту.
Подобные документы
Шляхи здійснення диференційованого підходу до організації навчально-пізнавальної діяльності учнів початкових класів. Моделювання диференційованих завдань за ступенем складності, самостійності та за обсягом. Мета та принципи сучасної початкової школи.
статья, добавлен 18.09.2017Процес формування професійної самосвідомості майбутніх психологів процесі фахового навчання. Визначення моделі професійної діяльності ідеального психолога. Визначення умов для активізації розвитку професійної Я-концепції в процесі фахового навчання.
статья, добавлен 01.12.2017Принципи та підходи до формування єдиного інформаційного освітнього простору з притаманними йому уніфікованими змістом, формами та методами навчання. Застосування в навчальному процесі інтернету як компоненту уніфікації показників якості освіти.
статья, добавлен 27.07.2016Тенденції щодо розвитку вищої школи в Україні відповідно до нової освітньої парадигми ХХІ століття. Аналіз проблемного поля сучасної вищої освіти в контексті формування єдиного Європейського освітнього простору. Залежність між рівнем освіти і рівнем ВВП.
статья, добавлен 21.05.2014Аналіз застосування формувального та підсумкового оцінювання в навчальному процесі та опис можливості їх поєднання шляхом створення каліброваного банку тестових завдань. Створення якісного інструменту оцінювання. Формування добірок тестових завдань.
статья, добавлен 10.05.2022- 106. Методологічні засади розвитку сучасної вищої освіти в контексті нової освітньої парадигми ХХІ ст.
Тенденції щодо розвитку вищої школи в Україні відповідно до нової освітньої парадигми ХХІ ст., визначення методологічних засад її розвитку. Аналіз проблемного поля сучасної вищої освіти в контексті формування єдиного Європейського освітнього простору.
статья, добавлен 19.10.2010 Проблема забезпечення якості освіти в системах середньої, професійно-технічної і вищої освіти. Адаптація освіти до запитів споживачів і надавачів освітніх послуг. Педагогічні підходи до вирішення завдань підвищення якості математично-природничої освіти.
статья, добавлен 12.12.2022Задоволення потреб України у висококваліфікованих фахівцях. Покращення якості вищої юридичної освіти. Аналіз змісту та нормативних властивостей стандартів правничих професій. Підвищення якості формування професійних компетентностей майбутніх юристів.
статья, добавлен 02.02.2023Шляхи та роль формування у здобувача вищої освіти позитивної професійної Я-концепції, що забезпечує його внутрішню зорієнтованість на саморозвиток та самовдосконалення. Педагогічні умови, які мають бути створені задля успішного вирішення цього завдання.
статья, добавлен 24.11.2021Дослідження та аналіз основних принципів та фундаментальних властивостей планетарного (нелінійного) мислення як основи оновленого змісту сучасної вищої освіти України. Інтерсуб’єктивний характер освітнього процесу та його зв’язок з розвитком особистості.
статья, добавлен 06.04.2018Модернізація змісту освітньо-професійної програми "Управління закладом освіти" спеціальності Менеджмент підготовки здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Потреба поєднання формальної та неформальної освіти магістрантів на етапі навчання у ЗВО.
статья, добавлен 23.08.2022Описані принципи, стратегії, форми і прийоми формувального оцінювання навчальних досягнень учнів молодших класів, використання яких забезпечує реалізацію завдань розумового виховання здобувачів освіти відповідно до концепції Нової української школи.
статья, добавлен 04.12.2023Аналіз екологічної складової соціально-гуманітарної освіти навчального процесу в інтересах збалансованого вирішення соціально-економічних завдань. Компоненти виховання молоді у природоохоронному аспекті. Формування екологічного мислення у студентів.
статья, добавлен 06.03.2018Висвітлення положень аксіологічного підходу до формування змісту вищої освіти в умовах глобальних викликів, які виникають в результаті модернізації освітнього простору в Україні та країнах ЄС. Перелік компетентностей для навчання впродовж життя.
статья, добавлен 12.11.2023Особливості впливу розвитку галузі комп’ютерних технологій на формування та розвиток змісту комп’ютерної освіти США (ХХ - початок ХХІ ст.) на прикладі академічної дисципліни "Інформаційні системи". Розвиток інформаційної культури на сучасному етапі.
статья, добавлен 21.02.2022Характеристика діяльнісного компонента змісту шкільного підручника з практичного курсу правознавства для 9-го класу. Його особливості, види навчальної діяльності, що входять до діяльнісного компонента змісту освіти, типи та зміст використаних завдань.
статья, добавлен 06.02.2019- 117. Інноваційні особливості викладання дисципліни "Теплотехніка" студентам спеціальності "Агроінженерія"
Розвиток "soft skills" у здобувачів вищої освіти освітньої програми «Агроінженерія» сприяє оцінювання освоєного матеріалу дисципліни шляхом розв’язання диференційованих завдань. Напрацювання конкретних методик та творчого засвоєння наукового багажу.
статья, добавлен 22.05.2022 Аналіз впровадження щорічного оцінювання рівня фізичної підготовленості студентів України. Скорочення годин для навчальної дисципліни "Фізичне виховання" у закладах вищої освіти. Рівень фізичної підготовленості студенток. Застосовування тесту Купера.
статья, добавлен 14.10.2018Впровадження у вищу юридичну освіту тестування загальної навчальної правничої компетентності для відбору вступників на магістерські програми. Реалізація логічного знання юридичного спрямування як методологічного інструмента для побудови й вирішення ТЗНПК.
статья, добавлен 20.09.2021- 120. Розроблення методологічної основи для формування змісту професійної підготовки здобувачів освіти
Ретроспективний аналіз еволюції методологічних підходів у вирішенні питання розроблення змісту освітньо-професійної підготовки фахівців, що використовувались для розроблення стандартів освіти. Визначення переваг та недоліків компетентнісного підходу.
статья, добавлен 17.08.2022 Висвітлення основних етапів, змісту і цілей реформування професійної освіти ФРН, розкриття значення проведених реформ для підвищення якості підготовки фахівців. Аналіз проблем, з якими зіткнулась країна, відповідно до завдань Болонського процесу.
статья, добавлен 24.06.2016- 122. Формування культурної компетентності школярів в умовах інформаційного суспільства та глобалізації
Формування культурної компетентності сучасних школярів у контексті компетентнісного підходу до реалізації завдань загальної мистецько-музичної освіти України та Китаю. Виокремлення її структурних складових. Важливі умови професійної успішності учителя.
статья, добавлен 28.07.2022 Вивчення основних закономірностей, що впливають на формування й модернізацію змісту початкової освіти у Великій Британії. Розвиток і модернізація змісту початкової освіти зі збереженням базових принципів, характерних для культури й історії країни.
статья, добавлен 24.10.2024Веб-квест як один з методів формування творчої особистості в сучасних умовах освіти. Аналіз поняття "веб-квест", види завдань для нього, структура та система оцінювання. Аналіз процесу реформування традиційної системи освіти в контексті глобалізації.
статья, добавлен 10.10.2018Проблеми підвищення фахового рівня здобувачів вищої освіти у галузі спеціальної освіти. Етапи роботи, методичні рекомендації та вимоги щодо складання навчального супервізійного кейсу. Фрагменти студентських кейсів, що застосовуються під час навчання.
статья, добавлен 20.11.2018