Особенности личностного развития студентов-психологов в процессе глубинной психокоррекции
Функционирование образования как социальной структуры общества. Исследование развития студентов-психологов в процессе психокоррекции. Сложности в преодолении негативных переживаний. Психокоррекция по методу активного социально-психологического познания.
Подобные документы
Организация психологического сопровождения студентов в процессе их профессионального становления. Методика снижения агрессии студентов педагогического вуза. Повышение самоконтроля, формы регуляции психического состояния в целях коррекции поведения.
статья, добавлен 11.11.2020Вариант практико-ориентированного обучения будущих психологов в рамках вузовской подготовки. Необходимость подготовки будущих психологов к работе с детьми, переживающими утрату в связи с распадом семьи. Методологическая основа и программа спецкурса.
статья, добавлен 13.08.2013Обобщенность познания - особенность мышления как особого психологического процесса. Конкретизация – мыслительный переход от обобщенного знания к единичному случаю. Абстрагирование – выделение одних признаков и отвлечение от несущественных понятий.
курсовая работа, добавлен 05.11.2017- 104. Исследование динамики интеллектуальных и личностных параметров студентов внебюджетной формы обучения
Ознакомление с методикой выявления личностных качеств, побуждающих студентов к саморазвитию. Анализ динамики интеллектуальных и личностных особенностей студентов на всем протяжении обучения. Сопоставление показателей студентов-психологов по курсам.
статья, добавлен 30.09.2018 Рассмотрение вопросов гендерного воспитания детей и проблем развития гендерной идентичности личности. Описание структурных компонентов и подходов к процессу подготовки будущих психологов к профессиональной работе с детьми с гендерно-ролевыми девиациями.
статья, добавлен 09.05.2016Определение роли спортивных психологов в тренировочном процессе и в процессе общения спортсмена с людьми в повседневной жизни. Общепризнанные задачи спортивных психологов. Необходимость спортивного психолога в условиях детского командного спорта.
реферат, добавлен 11.05.2023Проблема самоэффективности личности, актуальность развития данного личностного качества у студентов в образовательном процессе высшей школы. Описание особенностей самоэффективности у студентов по параметру оценивания общего индекса самоэффективности.
статья, добавлен 26.01.2021Теоретико-методологический анализ проблемы развития рефлексивно-эмпатийных свойств личности. Модель становления личности студента-психолога в процессе профессионального обучения в вузе. Методы оценки динамики рефлексивно-эмпатийных свойств личности.
автореферат, добавлен 01.04.2018- 109. "Темные" качества личности в контексте анти-профессионально-важных качеств студентов-психологов
Выявить выраженность анти-профессионально-важных качеств (нарциссизм, неклиническая психопатия, макиавеллизм, невротическая прокрастинация и невротический перфекционизм) у студентов-психологов первого и пятого курсов. Использование релевантных целей.
статья, добавлен 06.07.2021 Анализ резильентности студентов как способности осознавать проблемные жизненные ситуации с целью их оптимального преодоления. Формирование и совершенствование жизненной адаптации у обучающихся в процессе преподавания социально-философских дисциплин.
статья, добавлен 22.06.2023Педагогическое влияние на школьную успеваемость. Индивидуально-психологические особенности темперамента ребенка. Умственное развитие как показатель успешности обучения. Причины школьной неуспеваемости, способы их психопрофилактики и психокоррекции.
учебное пособие, добавлен 04.01.2014Выявление взаимосвязи личностной нормативности, профессиональной идентичности и сензитивности (чувствительности) к человеку у студентов-психологов. Отсутствие идентичности или низкий уровень ее сформированности, ее крайне негативные последствия.
статья, добавлен 12.05.2016Психологическая коррекция как направленное психологическое воздействие на определенные психологические структуры для обеспечения полноценного развития индивида. Анализ рилив-терапии, разработанной Е.А. Поляковым. Рассмотрение целей психокоррекции.
статья, добавлен 31.07.2018Анализ взглядов отечественных психологов на роль ассоциаций в процессе мышления. Взгляды советских психологов на эту проблему. Условия возникновения ассоциаций в процессе мышления. Эффективность ассоциаций, их ценность для роста мыслительного потенциала.
статья, добавлен 22.09.2022Характеристика и перспективы развития среднего профессионального образования. Структура и основные направления с подготовки специалистов в школе. Реализация учебных планов и программ. Описание условий и методов развития творческого мышления студентов.
курсовая работа, добавлен 04.05.2014Выявление взаимосвязи личностной нормативности и профессиональной идентичности у студентов-психологов младших курсов. Теоретико-методическое обоснование понятия личностной нормативности как способности человека к наделению норм личностными смыслами.
статья, добавлен 09.11.2018Исследование вариантов достижения студентами-выпускниками психологического благополучия, которое обеспечивается вкладом разных аспектов психологического благополучия. Определение роли удовлетворяющей их работы в сочетании с осмысленностью жизни.
статья, добавлен 16.09.2022Исследование основных проблем жизнеспособности в профессии психотерапевта. Изучение личностных качеств психотерапевта и психолога-консультанта, значение и место интерактивного обучения в процессе формирования жизнестойкости у студентов-психологов.
статья, добавлен 01.02.2019Принципы выработки оптимального воздействия на больных наркоманией осужденных мужчин. Метод поведенческой психокоррекции. Мотивационное интервьюирование. Источники психологической зависимости от наркотиков. Компенсация психологического состояния.
статья, добавлен 30.07.2018Рассмотрение проблемы усложнения профессионально-психологического мышления в процессе становления психологического познания. Выделение уровней сложности мышления с помощью трансспективного анализа. Трансдисциплинарный подход в современной когнитивистике.
статья, добавлен 24.11.2018- 121. Особенности социально-психологического пространства молодых специалистов – практических психологов
Структура психологического пространства, его сущностные компоненты и основные элементы в их динамическом, иерархическом соотношении. Уровень развития профессиональной идентичности на этапе профессионального становления в профессии практического психолога.
статья, добавлен 18.06.2018 Анализ существующих подходов в понимании педагогического общения, коммуникативной компетентности, коммуникативных способностей и психологических условий их развития в процессе профессиональной подготовки. Классификация психологических трудностей общения.
автореферат, добавлен 09.04.2018Взгляды отечественных и зарубежных психологов на проблему развития общения дошкольников. Особенности общения детей дошкольного возраста. Экспериментальное исследование влияния общения со сверстниками в процессе развития активной речи дошкольников.
курсовая работа, добавлен 27.12.2010Сущность самоконтроля, его функции и особенности. Анализ основных подходов к проблеме волевой регуляции личности. Установление положительной значимой связи между общим уровнем самоконтроля, самооценкой силы воли и волевыми свойствами будущих психологов.
статья, добавлен 12.01.2021Понятие и структура синдрома эмоционального выгорания. Специфика помогающих профессий, лежащая в основе формирования синдрома эмоционального выгорания, проявления и психокоррекция. Эмпирическое исследование возможностей профилактики и его этапы.
курсовая работа, добавлен 17.05.2014