Образовательная интеграция детей-инвалидов
Проблема доступности образования для детей-инвалидов в контексте исследований социального неравенства. Понятия, принципы, теория, практика и анализ инклюзивного образования за рубежом. Перспективы образовательной интеграции детей-инвалидов в России.
Подобные документы
Понятие дистанционного обучения, его технологические основы и организационные модели. Методы применения дистанционного обучения в высших учебных заведениях. Перспективы электронных учебников. Перспективы получения образования для детей-инвалидов.
курсовая работа, добавлен 28.05.2010Определение особенностей детей-инвалидов. Разработка стандартных правил обеспечения равных возможностей для инвалидов. Рассмотрение условий для оказания помощи инвалидам, с тем, чтобы они могли в полной мере выполнять свои обязанности как члены общества.
эссе, добавлен 12.05.2015Характеристика изучения проблемы инклюзивного образования в Российской Федерации. Анализ практики совместного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и без них в школах города Вологды. Использование апробации игр в образовательной среде.
курсовая работа, добавлен 12.08.2017Анализ системы государственных требований к доступности услуг дополнительного образования детей. Обзор механизмов ресурсной поддержки региональных программ дополнительного образования детей. Расширение спектра дополнительных общеобразовательных программ.
презентация, добавлен 19.03.2017Анализ статистического материала по исследованию состояния школьного образования курдов Красногвардейского района Адыгеи. Разработка системы мер по интеграции детей курдов-переселенцев в принимающее сообщество для снижения рискогенности в регионе.
статья, добавлен 16.03.2019Взаимодействие организаций общего и дополнительного образования как тенденция развития современной системы образования. Реализация внеурочных индивидуальных интересов, способностей и склонностей школьников как цель дополнительного образования детей.
статья, добавлен 23.04.2018Анализ особенностей и педагогических условий инклюзивного образования детей с синдромом Аспергера. Обоснование необходимости повышения компетентности учителей учреждений среднего образования в области обучения и воспитания учащихся с данным синдромом.
статья, добавлен 18.06.2018Особенности создания инновационных моделей дошкольного и школьного образования в России с учетом количества детей с нарушением слуха. Развитие коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста. Коррекционные нейропсихологические занятия.
статья, добавлен 11.12.2016Воспитание детей с нарушением интеллекта в условиях детского оздоровительного лагеря. Опыт ГАУК "Мосгортур" в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Воспитывающая среда инклюзивной смены детского лагеря как средство социализации детей.
статья, добавлен 06.12.2021Исторический анализ становления внешкольного образования детей. Основные тенденции развития учреждений дополнительного образования детей в России. Воспитание и развитие социальной активности детей и подростков, повышение их общего культурного уровня.
статья, добавлен 12.04.2019Образование как процесс трансляции культурного наследия. Истоки возникновения дополнительного образования детей как института социализации. Развитие внешкольного образования в СССР. История и теория дополнительного образования детей в современной России.
курсовая работа, добавлен 08.08.2013Строительство спортивных учреждений для детей инвалидов и детей с ограниченной физической активностью. Разработка специальных упражнений для подростков, страдающих сердечно-сосудистыми заболеваинями, с проблемами дыхания и опорно-двигательного аппарата.
статья, добавлен 15.01.2021Образовательная инклюзия как закономерный этап развития системы образования в любой стране мира. Технологии проектной деятельности в практике организации инклюзивного образования. Анализ особенностей обучения детей с задержкой психического развития.
дипломная работа, добавлен 08.04.2016- 89. Организационно-педагогические условия формирования активной жизненной позиции у лиц с инвалидностью
Формирование региональной политики инклюзивного образования: родители и общественные организации. Современные модели интеграции инвалидов в социум. Воспитание ребенка с ограниченными возможностями здоровья в семье. Методы педагогических исследований.
статья, добавлен 30.04.2019 Особенности инклюзивного образования. Облегчение процесса интеграции и адаптации ребенка с нарушением зрения в коллектив. Место игровой деятельности в системе образования дошкольников. Роль педагогов в коррекции недостатков ориентировки в пространстве.
статья, добавлен 28.03.2019История специального образования. Идея совместного обучения детей с отклонениями в развитии и обычных детей. Инклюзия и интеграция как явления общественной жизни. Сравнительный анализ инклюзивного пространства на территории России и Скандинавских стран.
статья, добавлен 26.07.2018Обоснование необходимости структурно-функциональной, содержательной и технологической модернизации образовательной системы. Критерии эффективности инклюзивного образования. Пути развития инклюзивного образования. Принципы включающего образования.
статья, добавлен 26.04.2019Принципы организации качественного полноценного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Анализ условий, учитывающих специфику учебной деятельности различных категорий детей. Управленческий механизм проектирования в образовании.
статья, добавлен 05.07.2018Потребность во внедрении формы обучения, которая создаст детям с ограниченными возможностями оптимальные условия обучения. Образовательные возможности инвалидов за рубежом и в России. Интеграция и инклюзия. Медицинская и социальная модель инвалидности.
контрольная работа, добавлен 05.01.2016Стандарт – совокупность обязательных требований к дошкольному образованию. Описание образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений у детей-инвалидов. Рассмотрение особенностей развития ребенка раннего и дошкольного возраста.
презентация, добавлен 03.09.2015Характеристика целесообразности и направления разработки стандартов в сфере факультативного образования детей. Особенности понятия "стандарт" и его роль в педагогике. Сущность объектов стандартизации или регламентации в дополнительном образовании детей.
статья, добавлен 06.03.2013Исследование многоуровневого индивидуального подхода к адаптации программ инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в системе среднего профессионального образования. Требования к процессу инклюзии.
статья, добавлен 29.07.2021Изучение проблем образования детей с ограниченными возможностями развития. Обоснование необходимости инклюзивного образования. Характеристика сложностей внедрения инклюзивного образования в России. Критерии оценки результатов в инклюзивном образовании.
реферат, добавлен 01.06.2015Сущность и модели интегрированного обучения. Основные трудности педагога при организации инклюзивного обучения. Психолого-педагогическое обеспечение и опытно-экспериментальная работа по opорганизации инклюзивного образования детей с задержкой развития.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Технология индивидуального социально-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Сопровождение - профессионально организованный процесс помощи лицам с инвалидностью. Проблемы социальной интеграции детей-инвалидов в РФ.
статья, добавлен 03.02.2019