Электронные средства учебного назначения: классификация и дидактические особенности
Рассмотрение электронных средств обучения для реализации целей непрерывного образования. Анализ подходов к построению классификации электронных средств учебного назначения. Определение дидактических задач основных специализированных электронных средств.
Подобные документы
- 26. Интеграция традиционных и электронных средств обучения информатике детей младшего школьного возраста
Теоретические основания информатизации образовательного процесса, сравнительный анализ обучения информатике младших школьников с использованием традиционных и электронных средств. Разработка урока по теме "Устройство компьютера. Оперативная память".
дипломная работа, добавлен 19.04.2011 Средства обучения, как важный компонент процесса обучения, их классификация и функции. Использование компьютеров и электронных средств обучения в практике преподавания технологии. Разработка урока по рукоделию на тему "Вышивание шелковыми лентами".
курсовая работа, добавлен 24.06.2011Рассмотрение возможностей включения электронных средств обучения в образовательный процесс по физике. Разработка общих методических рекомендаций по использованию новых информационных технологий в школе при изучении темы "Электромагнитные явления".
курсовая работа, добавлен 18.12.2015Дидактическая концепция обучения на основе компьютерных технологий. Классификация электронных учебных средств. Дистанционное обучения в системе непрерывного профессионального образования. Библиографические и мультимедийные информационные ресурсы.
курсовая работа, добавлен 05.02.2013- 30. Сравнительный анализ проекта "Московская электронная школа" и прочих электронных средств обучения
Использование электронных средств обучения для организации эффективного взаимодействия преподавателя с учащимися. Программные, информационные и технические возможности проекта "Московская электронная школа". Реализация ЭСО в процессе обучения математике.
статья, добавлен 09.06.2021 Разработка электронных средств поддержки процесса обучения как одна из важнейших инфраструктурных компонент информатизации высшего образования. Классификация соответствующих учебных изданий, условия их эффективного применения, используемые критерии.
статья, добавлен 20.01.2018Программа Help Work shop как основной инструмент для разработки справочных систем, и графический редактор Help Image Editor. Использование программного продукта как инструментального средства для разработки электронных ресурсов учебного назначения.
статья, добавлен 19.12.2020Проблемы, связанные с организацией учебного процесса на базе применения электронных технологий. Дидактичные преимущества применения технологий электронного обучения для интенсификации учебного процесса за счет индивидуальных и групповых видов работы.
статья, добавлен 23.08.2018Классификация технических средств обучения. Отличительные характерологические признаки персонального компьютера в качестве электронного средства обучения. Методика использования компьютера в условиях учебного процесса. Обучающие электронные программы.
статья, добавлен 16.02.2019Применение информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения. Исследование общих умений и навыков, которыми обучаемые овладевают в процессе работы над проектами. Повышение качества учебы при использовании электронных средств в обучении языку.
статья, добавлен 12.01.2018Характеристика наиболее эффективных электронных образовательных ресурсов, анализ способов создания. Особенности разработки электронных интернет-ресурсов образовательного назначения с использованием свободно распространяемого программного обеспечения.
статья, добавлен 18.04.2022Результаты образовательной работы с детьми старшего дошкольного возраста по формированию у них представлений о событиях Великой Отечественной войны с использованием электронных средств обучения. Воспитание у дошкольников уважения к ветеранам войны.
статья, добавлен 30.12.2019Рассмотрение основных проблем создания и использования программных средств учебного назначения: психологические, методические, физиолого-гигиенические. Знакомство с информационными технологиями и программными средствами в системе высшего образования.
статья, добавлен 10.08.2018Средства наглядности, как элемент системы средств обучения, их функции. Понятие средств обучения, их место в структуре дидактических обучающих комплексов (ДОК). Цели разработки ДОК, их классификация и требования к ним. Свойства информационных технологий.
курс лекций, добавлен 25.05.2018Анализ отечественного и зарубежного опыта дидактического проектирования процесса обучения в высшей школе с использованием возможностей электронных средств. Дидактическое проектирование электронных образовательных ресурсов на основе идей синергетики.
статья, добавлен 26.09.2022Анализ значения дидактических средств для повышения эффективности теоретического обучения. Разработка ролевой игры с использованием всех элементов учебной среды, которые педагог использует для более плодотворного взаимодействия с обучаемыми учениками.
курсовая работа, добавлен 03.03.2016Изучение классификации, определение задач и описание функций средств обучения. Общая характеристика и изучение назначения печатных, экранных, звуковых и объемных технических средств обучения. Разработка практики применения ТСО в педагогическом процессе.
курсовая работа, добавлен 30.10.2012Создание учебной среды, обеспечивающей высокий уровень образования в условиях цифровой глобализации как главная цель внедрения электронных технологий в образовательный процесс. Дидактичные преимущества применения технологий электронного обучения.
статья, добавлен 11.07.2018Определение актуальности электронных образовательных ресурсов. Дополнительные возможности, которые способствуют повышению качества и эффективности процесса обучения, расширению сферы применения. Прогрессивная модель организации учебного процесса.
статья, добавлен 18.01.2021Основные требования к аудиовизуальной продукции учебного назначения. Оценка преимуществ использования светотехнических (кодоскопы, мультимедийные проекторы) и звукотехнических (магнитофоны, проигрыватели) средств в процессе обучения иностранным языкам.
реферат, добавлен 10.12.2010Роль технических средств обучения в организации учебного процесса. Классификация технических средств обучения и особенности использования в учебном процессе в начальной школе. Подготовка и проведение урока с применением технических средств обучения.
курсовая работа, добавлен 17.07.2012- 47. Проблемы создания и использования электронных учебных изданий для системы дистанционного образования
Анализ подходов к эффективному внедрению компьютерных технологий в системе дистанционного образования. Специфические особенности использования электронных учебных изданий в учебном процессе. Создание программной структуры электронных учебных изданий.
магистерская работа, добавлен 24.05.2018 Внедрение современных компьютерных технологий в сферу образования. Анализ особенностей использования мультимедиа при получении медицинского образования. Объяснение нового учебного материала в форме видеолекции. Виды электронных образовательных ресурсов.
статья, добавлен 23.04.2018Анализ возможностей программных средств и систем учебного назначения, оценка их качества. Педагогическая целесообразность их использования в процессе обучения. Требования, предъявляемые к информационным технологиям и оптимальные условия их применения.
монография, добавлен 13.03.2011Значение информационных технологий в современной методике преподавания. Классификация средств обучения, применяемых на тематических уроках. Методические рекомендации по использованию электронных средств при изучении технологии обработки древесины.
курсовая работа, добавлен 07.03.2016