О состоянии мышления и его соотношении с речью у детей с экспрессивной (моторной) алалией
Исследование образного и понятийного мышления и его соотношение с речью у детей с экспрессивной (моторной) алалией. Операции мышления, выражающиеся в невербальной форме. Корреляция состояния мышления со степенью сформированности экспрессивной речи.
Подобные документы
Показатели логического мышления и критерии их сформированности. Обоснование необходимости целенаправленной работы по развитию логического мышления у младших школьников. Зависимость качества овладения языком от степени развития логического мышления.
статья, добавлен 09.07.2020Развитие логического мышления у детей с недостатками слуха - необходимое условие их успешного обучения и развития. Анализ упражнений на развитие словесно-логического мышления младших школьников как способа совершенствования устной и письменной речи детей.
статья, добавлен 21.01.2018Особенности развития образного мышления у детей младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства. Влияние воображения, развиваемого художественным творчеством в ходе уроков тематического рисования, на развитие представлений ребенка.
курсовая работа, добавлен 20.06.2013Понятие мышления как наиболее высокого и сложного уровня познавательной деятельности человека. Характерные отличия психического развития у детей с нарушением интеллекта. Особенности развития нормального и полноценного мышления у умственно отсталых детей.
реферат, добавлен 11.05.2015Соотношение компонентов-субсистем мышления в мышлении как процессе и мышлении как деятельности. Результаты корреляционного анализа уровней профессионального мышления и качеств прогнозирования. Характеристика основных признаков профессионального мышления.
статья, добавлен 27.09.2022Изучение предпосылок развития наглядно-образного мышления учащихся младших классов с умственной отсталостью: умение мысленно дробить воспринимаемый образ, мысленно поворачивать геометрические фигуры, подвергать агглютинации (объединять) части образа.
статья, добавлен 25.06.2023Сущность, критерии, уровни сформированности инженерного мышления. Построение организации процесса обучения, направленного на формирование инженерного мышления. Развитие инженерного мышления с помощью специальных условий и современных технологий обучения.
статья, добавлен 26.07.2018Рассмотрение взаимосвязи развития мышления с развитием речи старших дошкольников на базе сравнения экспериментальной группы (дети с ОНР) и контрольной (дети с нормальным развитием речи). Увеличение детей с речевыми нарушениями, их низкая успеваемость.
статья, добавлен 17.02.2019Идея интегрированного развития физических способностей и мышления детей 6-7-летнего возраста в условиях детского образовательного учреждения. Использование подвижных и сюжетно-ролевых игр, а также упражнений и игр на развитие мышления дошкольников.
статья, добавлен 22.10.2018Моторная (экспрессивная) и сенсорная алалия. Речевая и неречевая симптоматика. Основные направления и содержание коррекционно-педагогической работы при моторной и сенсорной алалии. Психолого-педагогические и речевые особенности детей с сенсорной алалией.
контрольная работа, добавлен 25.11.2008Феномен творчества и мышления в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности мышления и творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста. Рекомендации по развитию творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.06.2023Исследование проблемы коммуникативной готовности детей с алалией. Особенности речевой готовности детей к школьному обучению. Формирование звуковой стороны (произношение звуков), фонематических процессов, соответствия словарного запаса возрасту ребенка.
статья, добавлен 31.03.2019Научное обоснование и педагогические принципы формирования мышления. Содержание работ по развитию наглядно-действенного, наглядно-образного мышления и становлению элементов логического. Коррекционно-педагогическая деятельность в данном направлении.
доклад, добавлен 21.05.2015Актуализация проблема недостаточности внимания, памяти и мышления как фактора снижения познавательной деятельности у детей с интеллектуальной недостаточностью. Методика проведения линейной игры "да-нет" как средства развития математического мышления.
статья, добавлен 29.09.2020Процесс образного решения задач, предполагающих зрительное представление ситуации и оперирование образами составляющих ее предметов без выполнения реальных практических действий с ними. Комплексное исследование функции наглядно-образного мышления.
статья, добавлен 31.03.2019Ознакомление с критериями оценки уровня развития образного мышления учащихся детской художественной школы по композиции. Изучение технологической карты по дисциплине "Композиция". Рассмотрение типичных проблем развития образного мышления учащихся.
курсовая работа, добавлен 27.02.2018Особенности мышления младших школьников. Теоретические основы использования дидактических игровых заданий в развитии логики. Специальная педагогическая работа по формированию логического мышления детей младшего возраста. Структура и содержание игр.
курсовая работа, добавлен 24.02.2019Определение педагогических условий развития логического мышления детей в процессе обучения игре в шашки. Использование игры в шашки для выработки объективности мышления, развития логики, тренировки памяти, воспитания настойчивости, смекалки, трудолюбия.
статья, добавлен 10.03.2019- 69. Развитие критического мышления на уроках иностранного языка на старших этапах обучения школьников
Теоретические основы развития критического мышления учащихся. Сущность мышления и стадии его развития. Технология развития критического мышления. Стадия вызова, осмысления, рефлексии. Опытная работа по развитию критического мышления на старшем этапе.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018 Роль развития мышления в младшем школьном возрасте. Экспериментальное изучение всех видов мышления детей с задержкой психического развития. Решение задач наглядно-образного характера. Особенности использования занимательных форм математического материала.
статья, добавлен 21.01.2018- 71. Окружающий мир
Обучение детей находить главные отличия птиц от других животных, через формирование умения анализировать, синтезировать, сравнивать. Развитие творческих способностей, речи, мышления, эмоциональной отзывчивости, логического мышления, наблюдательности.
конспект урока, добавлен 02.11.2015 Психолого-педагогические аспекты развития логического мышления учащихся младших классов на уроках математики. Анализ комплекса заданий, направленного на формирование такого вида мышления у младших школьников. Уровни и показатели его сформированности.
курсовая работа, добавлен 24.09.2017Педагогические приемы по развитию логического мышления в начальной школе. Дидактический материал по развитию логического мышления младших школьников на уроках математики. Стадии формирования мыслительной деятельности, операции мышления человека.
дипломная работа, добавлен 06.09.2018Развитие словесно-логического мышления детей. Особенности развития словесно-логического мышления слабослышащих младших школьников. Содержание коррекционной работы по развитию словесно-логического мышления слабослышащих детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 18.03.2021Психолого–педагогические основы формирования логического мышления младших школьников. Виды и приемы мышления у детей. Комплекс простых и геометрических задач, ребусов и шарад по развитию логического мышления младших школьников на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 10.05.2016