Психолого-педагогические условия развития интеллектуальных способностей у детей старшего дошкольного возраста
Психолого-педагогические основы интеллекта. Цель, задачи, план констатирующего этапа эксперимента по оценке развития интеллекта у детей старшего дошкольного возраста. Сущность мышления, его функции. Теория Роберта Стернберга и модель Говарда Гарднера.
Подобные документы
Выразительность как коммуникативное качество речи. Её виды и средства. Характеристика речи детей старшего дошкольного возраста с точки зрения ее выразительности. Возможности детской литературы для развития выразительности речи детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 10.12.2015Классификация и педагогические возможности логико-математических игр. Особенности развития мышления у детей старшего дошкольного возраста. Формирование и развитие логической сферы детей старшего дошкольного возраста средствами логико-математических игр.
дипломная работа, добавлен 14.11.2017Психолого-педагогические основы развития речи детей старшего дошкольного возраста. Основные методы, формы использования малых форм фольклора в процессе речевого развития детей, динамика изменения уровня их речевого развития в процессе эксперимента.
дипломная работа, добавлен 10.06.2012Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей. Условия развития позиционной направленности родителей детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 29.04.2019Психология мышления детей старшего дошкольного возраста, его роль в развитии личности. Дидактические игры как средство развития мышления детей старшего дошкольного возраста. Исследование развития мышления детей с использованием дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 09.03.2016Мышление и креативность детей старшего дошкольного возраста. Психолого-педагогические условия развитие креативности старших дошкольников. Тест дивергентного творческого мышления Ф. Вильямса. Определение беглости, гибкости и оригинальности мышления.
реферат, добавлен 14.12.2015- 32. Изобразительная деятельность как средство развития воображения у детей старшего дошкольного возраста
Изобразительная деятельность как средство психического развития ребенка. Психолого-педагогические особенности использования изобразительной деятельности как средство развития воображения и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 24.04.2016 Особенности психического развития детей старшего дошкольного возраста. Понятие "культура поведения". Психолого-педагогические условия воспитания культуры поведения, отношений детей старшего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование этой сферы.
дипломная работа, добавлен 28.05.2014Психолого-педагогические особенности развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Характеристика мнестической деятельности детей старшего дошкольного возраста в норме и с ОНР 3 уровня. Направления коррекционной работы.
курсовая работа, добавлен 25.11.2012Психолого-педагогические условия развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. Программа по развитию творческих способностей на занятиях по изобразительной деятельности. Анализ особенностей творческого воображения детей.
курсовая работа, добавлен 28.11.2014Психолого-педагогические основы развития рисования, как изобразительной деятельности у детей младшего дошкольного возраста. Разработка и внедрение комплекса упражнений для развития творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 17.01.2019Особенности развития словаря у детей старшего дошкольного возраста в процессе дидактических игр. Психолого-педагогические аспекты исследования речевого умения и формирования словарного запаса, значение игры с дидактическими и образными игрушками.
курсовая работа, добавлен 20.03.2011Развитие творческого воображения как психолого-педагогическая проблема. Особенности творческого воображения старших дошкольников. Педагогические условия развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста в театрализованных играх.
дипломная работа, добавлен 17.05.2016Национальная доктрина образования. Специфика досуговой деятельности детей дошкольного возраста. Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста в контексте организации досуга. Разработка программы организации досуга детей.
курсовая работа, добавлен 27.11.2012Психологические аспекты творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. Исследование развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через творческое мышление. Интерпретация полученных в ходе исследования результатов.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Игра как ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Развитие мышления у детей дошкольного возраста. Педагогические условия развития мышления детей старшего дошкольного возраста в проявлении дидактических игр; сравнительный анализ результатов.
дипломная работа, добавлен 23.04.2014Психолого-педагогические особенности развития связной диалогической речи детей старшего дошкольного возраста. Театрализованная деятельность в детском саду, как средство развития диалогической речи детей. Выявление уровня развития диалогических умений.
курсовая работа, добавлен 18.05.2023- 43. Эффективность игровых средств для развития творческого начала детей старшего дошкольного возраста
Характеристика муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад "Искорка". Проведение психолого-педагогического эксперимента по развитию творческого воображения детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность.
отчет по практике, добавлен 03.05.2016 Психолого-педагогические основы и современные формы взаимодействия воспитателя дошкольного образовательного учреждения и семьи детей старшего дошкольного возраста. Характеристика роли дошкольного учреждения в повышении педагогической культуры семьи.
курсовая работа, добавлен 02.02.2017Психолого-педагогические особенности развития творческих способностей у детей в старшем дошкольном возрасте. Особенности работы по развитию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с русскими народными сказками.
курсовая работа, добавлен 26.04.2023Психолого-педагогические условия развития координации движений у детей старшего дошкольного возраста в танцевальной деятельности. Рассмотрены взгляды различных авторов и условия успешности организации работы по направлениям: педагоги, среда, родители.
статья, добавлен 09.02.2022Теоретические основы, психолого-педагогическая сущность подготовки к школе детей старшего дошкольного возраста. Критерии и методы диагностики уровня готовности к школе. Изучение педагогического опыта подготовки детей старшего дошкольного возраста к школе.
курсовая работа, добавлен 19.10.2014Сущность гендерного воспитания. Психолого-педагогические условия формирования гендерной роли ребенка. Проектирование деятельности педагога, создание предметно-развивающей среды, направленной на гендерное самопознание детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 23.02.2018Рассмотрение психолого-педагогических особенностей организации музыкально-игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста. Определение сущности структуры, а также характеристики общей музыкальности у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.06.2014- 50. Развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста средствами математики
Характеристика психолого-педагогических особенностей и закономерностей развития интеллекта у дошкольников. Влияние средств математики на этот процесс. Анализ программ, методик и опытно-поисковые исследования по развитию интеллектуальных способностей.
дипломная работа, добавлен 06.05.2009