Создание Российской Академии наук
Социально-экономическое и политическое развитие России в 17-18 веках, состояние образования и науки в стране. Указ Сенату "Об учреждении Академии наук и художеств" 1724 года. Открытие Академии наук в Петербурге, ее структура и первые исследования.
Подобные документы
Академия управления как ведущее учреждение высшего образования взрослых. Институт государственной службы и управленческих кадров. Факультет управления и инновационной подготовки. Ректорат, центры и отдел документационного обеспечения и контроля.
краткое изложение, добавлен 12.10.2014Перевірка ефективності методики формування творчих здібностей старшокласників у процесі пошуково-дослідницької діяльності в Малій академії наук України. Стратегія розвитку навчально-виховної системи "Мала академія наук України" на різних рівнях.
автореферат, добавлен 25.09.2015Анализ концепции обновления современной казахстанской школы. Особенности обучения предметам уровня начального образования в школах г. Байконур. Сущность реформы казахстанского образования, ориентированной на создание конкурентоспособного образования.
методичка, добавлен 10.09.2010Історичні передумови становлення системи мовної підготовки в структурі вищої професійної освіти США. Структура, зміст, форми і методи організації навчання бакалаврів гуманітарних наук з іноземної мови. Підвищення рівня професійної підготовки перекладачів.
автореферат, добавлен 05.08.2014Представления о предмете психологии в истории науки, ее основные задачи. Примеры пословиц психологического содержания. Понятие и признаки педагогики. Рассмотрение воспитания, обучения, образования как ее категорий. Структура системы педагогических наук.
контрольная работа, добавлен 08.06.2022Рассмотрение и анализ аспектов работы Витебской государственной академии - вовлечения студентов в научную деятельность, культуры книги. Исследование и характеристика специфических особенностей рационального построения сельскохозяйственного образования.
статья, добавлен 20.05.2017Висвітлення основних напрямків діяльності Фундації імені Кшиштофа Скубішевського. Теоретичний та практичний аналіз "Програми підтримки для науковців з України", організованою Польською академією наук та Національною академією наук США, в умовах війни.
статья, добавлен 18.06.2023У статті розглянуто проблему формування прогностичної компетентності майбутніх бакалаврів комп’ютерних наук у процесі фахової підготовки. Установлено, що прогностичну компетентність студентів варто розглядати як запоруку їхньої прогностичної діяльності.
статья, добавлен 23.06.2022- 109. Педагогика как наука
Сущность и понятие педагогики как науки, ее объекты, методы и основные задачи. Критерии педагогики и особенности системы обучения. Понятия воспитания, цели образования и виды развития человека. Место и связь педагогики в системе наук и ее структура.
лекция, добавлен 23.04.2014 Создание национальной системы образования, соответствующей современным требованиям и мировым стандартам в Республике Казахстан. Развитие технического творчества в школе. Овладение научными знаниями и профессиональными навыками в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 06.12.2018Галина Білавич як доцент кафедри філології та методики початкової освіти вищого навчального закладу "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника". Лариса Гаращенко, Ганна Довгополова, Софія Довбня як кандидати педагогічних наук.
статья, добавлен 30.12.2017Значимость гуманитарных наук в образовании. Современная тенденция превалирования инновационно-технологической тематики над остальными научными направлениями. Снижение бюджетной государственной поддержки гуманитарных исследований в условиях модернизации.
статья, добавлен 13.06.2018Розгляд діагностики, оцінювання і контроль предметних компетентностей із курсу фізики у майбутніх учителів природничих наук. Підходи до формування рейтингової оцінки майбутніх учителів природничих наук під час вивчення дисципліни "Загальна фізика".
статья, добавлен 27.02.2023Взаимодействие учителя и ученика с целью развития социального мышления старшеклассников. Выявление основных противоречий развития социального мышления учащихся и возможностей повышения эффективности изучения общественных наук в процессе их разрешения.
автореферат, добавлен 10.12.2013визначення структури дослідницької компетентності бакалаврів з аграрних наук у процесі вивчення математичних дисциплін та теоретичне обґрунтування саме такого вибору. Розкриття сутності особистості та формулювання цінностей життя й світосприйняття.
статья, добавлен 13.06.2023Використання інформаційних систем - один з перспективних напрямків підвищення ефективності управління сільськогосподарським виробництвом. Аналіз основних фахових компетентностей спеціальності математичної підготовки бакалаврів з комп’ютерних наук.
статья, добавлен 21.10.2020Исследование вовлечения гуманитарных наук в новую революционную волну цифровых технологий и неограниченной компьютеризации, с учетом специфики формализованного машинного мышления. Особенность построения аксиоматической системы философской онтологии.
статья, добавлен 27.05.2021Система образования как одна из самых важных коммуникативных сфер передачи знаний и культуры в Республики Гаити. Особенности формирования языковой компетенции молодого поколения страны. Необходимость создания Академии гаитянского креольского языка.
статья, добавлен 01.11.2018Исследование и анализ уровня академических знаний учащихся в области математики и естественных наук в Российской Федерации. Определение и характеристика необходимости обновления содержания школьного образования и методики по всем учебным дисциплинам.
эссе, добавлен 18.03.2016Національна академія наук України як вища наукова установа України з самоврядною організацією, її струкутра та основні елементи, внутрішня взаємодія. Історія створення та розвитку, етапи даного процесу при більшовиках та в сучасній незалежній Україні.
реферат, добавлен 17.03.2011- 121. Педагогічна сутність поняття "компетентність з біології майбутнього бакалавра природничих наук"
Обумовлено імператив природничої складової наукових знань. Актуалізується поле підготовки здобувачів вищої педагогічної освіти, у якому провідна роль належить саме майбутнім бакалаврам природничих наук. Наголошується на посиленні інтеграційних зв'язків.
статья, добавлен 06.06.2023 Визначення ролі позитивної мотивації до вчення у забезпеченні успішного оволодіння знаннями та вміннями. Дослідження й аналіз процесу формування особистості бакалавра природничих наук. Аналіз значення глибокого пізнання та розуміння мотиваційної сфери.
статья, добавлен 15.04.2023Визначення поняття міждисциплінарності в навчанні природничих наук. Визначення головних тенденцій розвитку міждисциплінарного підходу в науці та освіті. Роль міждисциплінарних центрів та програм у сприянні співпраці між вченими різних наукових напрямів.
статья, добавлен 15.05.2024Значення гуманітарних наук для розвитку громадянського суспільства і демократії. Їх основні завдання - збереження та вивчення культурної спадщини України, розвиток української мови. Найпопулярніші напрями гуманітарної освіти, шляхи покращення її якості.
статья, добавлен 25.04.2024Аналіз соціогуманітарних наук щодо їх потенціалу під час вивчення освіти. Установлення спільні риси в предметній площині, проблематиці, функціях, теоретичних засадах та тенденціях розвитку наук. Теоретико-методологічні засади розвитку соціології освіти.
статья, добавлен 11.11.2020