Змістовні акценти гуманітарної парадигми
Індивідуальне самовизначення та розвиток самосвідомості для самореалізації учня в особистісному і професійному планах - завдання гуманітаризації освітнього процесу. Пошук нових форм організації наукового знання - напрям реформування системи освіти.
Подобные документы
- 51. Розвиток творчого потенціалу особистості майбутнього офіцера в умовах реформування військової освіти
Характеристика психологічних явищ, що супроводжують професійне становлення майбутнього офіцера - професійного самоаналізу та самореалізації. Аналіз освітнього процесу у вищих військових навчальних закладах, їх змістовна та організаційна складова.
статья, добавлен 25.11.2023 Використання потенціалу диференційованості для збагачення освітнього процесу. Можливості для молодих людей, які належать до груп соціальних меншин, позбавлених доступу до різних сфер суспільного життя, розвиток якості всієї системи закладів вищої освіти.
статья, добавлен 20.08.2023Вплив реформування системи охорони здоров’я на зміни гуманістичного покликання сучасної медицини, опис особистісної орієнтації підготовки майбутніх лікарів, основний зміст гуманітаризації медичної освіти. Концепція реформи медичної освіти в Україні.
статья, добавлен 16.11.2018Розробка нових підходів до процесу виховання та організації активного дозвілля учнів інтернатів. Аналіз організації змістовного дозвілля школи-інтернату і його впливу на розвиток інтелектуального та творчого потенціалу особистості кожного учня.
статья, добавлен 29.09.2016Основи інформатизації освітнього процесу в закладах вищої освіти як системи, проблеми та дефініції. Дидактичні складові, закономірності, основоположні принципи інформатизації освітнього процесу, що характеризують його загальну практичну спрямованість.
статья, добавлен 02.02.2024Пошук форм організації навчального процесу в закладах вищої освіти. Наукові доробки, що присвячені особливостям використання електронних освітніх платформ та інформаційно-комунікаційних технологій, які допомагають поліпшити засвоєння студентами знань.
статья, добавлен 27.07.2022Аргументація необхідності збільшення гуманітарної компоненти сучасної вищої освіти загалом та медичної освіти зокрема. Важливість заміни традиційної системи освіти на антропоцентричну, для якої характерні принципово нові змістовні та організаційні вимоги.
статья, добавлен 08.03.2020Визначення нових напрямків в організації освітнього процесу університету в умовах глобалізаційного розвитку вищої освіти в Україні. Заходи, які були здійсненні Національним транспортним університетом в кризових умовах, що були пов’язані з пандемією.
статья, добавлен 13.05.2024Реформування української дошкільної освіти в аспекті її інтеграції в європейський простір. Аналіз проблем створення освітнього кластеру в умовах воєнного та повоєнного часу. Трансформація світогляду та ціннісної парадигми учасників навчального процесу.
статья, добавлен 24.06.2024Демократизація навчальної діяльності - впровадження демократичних засад у спільну роботу учителя та учнів на уроці. Розвиток системи громадянської освіти - один з найбільш важливих складових елементів освітнього процесу в західноєвропейських країнах.
статья, добавлен 31.01.2018- 61. Індивідуальна освітня траєкторія учня початкових класів в особистісному освітньому середовищі НУШ
Огляд питання індивідуальної освітньої траєкторії учня початкових класів в умовах Нової української школи. Створення максимально сприятливих умов для навчання та розвитку кожного учня. Можливості саморегуляції в особистісному освітньому середовищі НУШ.
статья, добавлен 25.02.2024 У статті здійснений дослідницький пошук культурфілософських аспектів постнекласичного знання у змісті вищої мистецької освіти. Для більш глибокого розуміння зазначених процесів проведений системний теоретичний аналіз етапності розвитку наукового знання.
статья, добавлен 25.06.2023Необхідність реформування національної системи освіти в Україні. Параметри та змістовні характеристики культури якості вищої освіти в контексті реформування університетської освіти. Покращення якості викладання і навчання в інституціях вищої освіти.
статья, добавлен 23.08.2018Проблема доцільності використання технологій дистанційного навчання як інноваційної складової сучасної системи освіти. Розробка та апробація нових нетрадиційних форм організації навчального процесу та методичних інноваційних ідей у сфері вищої освіти.
статья, добавлен 04.09.2022Оцінка перепон, що стоять на шляху реалізації процесу реформування вищої освіти в Україні. Сучасний підхід до розуміння моніторингу якості освіти. Порівняння відповідності реальних показників якості освітнього процесу загальноприйнятим ідентифікаторам.
статья, добавлен 09.03.2023Проблеми сучасної системи освіти Франції та способи її реформування. Способи управління навчальними закладами, спрямовані на успішність учнів. Пошук нових рішень для забезпечення якісною освітою та проблеми для їх реалізації у системі освіти Франції.
статья, добавлен 14.08.2016Акценти і перспективи безперервного професійного розвитку лікаря на етапі післядипломної освіти. Аналіз існуючої системи навчання лікарів на кафедрі терапії і сімейної медицини післядипломної освіти. Напрямки розвитку, етапи організаційного навчання.
статья, добавлен 30.12.2017Визначення і характеристика сучасного стану та особливостей організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти під час в кризи в Україні. Обґрунтування особливостей імплементації забезпечення освітнього процесу в кризових умовах у змішаній формі.
статья, добавлен 29.09.2024Аналіз комунікаційних зв’язків між Центром аспірантури та докторантури та структурними підрозділами закладу вищої освіти. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій для забезпечення, планування та організації освітнього процесу в аспірантурі.
статья, добавлен 21.09.2024Проблема формування творчої особистості учнів загальноосвітніх шкіл в процесі навчання інформатичних дисциплін. сутність креативності учня як особистісної якості і схильності до самовираження і самореалізації через генерування нових оригінальних ідей.
статья, добавлен 02.07.2024Історія розвитку освіти авторитарної та демократичної парадигм. Базування авторитарності системи освіти на понятті "індивідуальності". Аналіз розвитку гуманістичної і особистісно орієнтованої педагогіки. Відмінні характеристики комунікативної парадигми.
статья, добавлен 24.12.2018Суть підготовки майбутнього вчителя до застосування інтегрованих форм організації навчання в початковій школі як освітнього процесу, що забезпечує готовність майбутніх учителів до діяльності інтегрованого характеру. Реформування освітньої галузі.
статья, добавлен 30.10.2020Реалізація компетентнісно-орієнтованої парадигми в освітньому процесі вищої школи. Підходи до розуміння понять "компетентність", "ключові компетенції". Завдання процесу навчання у вищій школі відповідно до вимог компетентнісно-орієнтованого підходу.
статья, добавлен 24.08.2018Дослідження процесу формування у дітей трудових навичок і вмінь, позитивно-емоційного ставлення і поваги до праці дорослих. Аналіз системи знань, необхідних для трудової діяльності, вибору професії, соціального, професійного і життєвого самовизначення.
реферат, добавлен 05.02.2011Методичні аспекти організації освітнього процесу в НУШ для розвитку ключових компетентностей та наскрізних умінь школяра, що забезпечують успішну самореалізацію учня - як особистості, громадянина і фахівця. Розгляд моделі гібридного ротаційного навчання.
статья, добавлен 28.04.2023