Проблема познания в философии
Гносеология как раздел философии, изучающий проблемы познания, ее основные разделы. Философские подходы по отношению к вопросу о возможности познания. Правила дедуктивного метода Декарта. Особенности философии эпохи Просвещения. Школы философии ХХ века.
Подобные документы
Проблемы природы, познания и сознания, взаимодействие познающего субъекта и объективного мира, методов познания и способов достижения истинного знания в философии Просвещения. Размышления о сущности бытия мира и о возможности его постижения человеком.
курсовая работа, добавлен 04.11.2014Гносеология и познавательное отношение человека к миру как предмет философского анализа. Субъект, объект и диалектика чувственного и рационального уровня познания и их форм. Проблема истины в философии и науке. Рациональное и иррациональное в познании.
контрольная работа, добавлен 11.09.2015Исторические типы философии и философствования. Основные направления философии Древнего Китая, Древней Индии, античных государств. Философия средневековой Европы, эпохи Возрождения. Проблемы сознания и познания в философии. Социальная философия.
учебное пособие, добавлен 08.11.2017Интуиции русской философии: поиск национального своеобразия. Аналитика интуиций мировоззрения. Проблема категориальной структуры эмпирического уровня естественнонаучного познания. Социальная природа познания как проявление родовой сущности человека.
книга, добавлен 08.11.2014Материализм и идеализм как основные направления философии. Основные черты средневековой философии, их характеристика и специфика. Особенности философии эпохи Возрождения, разновидности материализма. Направления российской философии и её представители.
презентация, добавлен 21.09.2017Философия, ее предмет и роль в обществе. Отличительные черты философии Нового времени. Эмпиризм философии Ф. Бэкона и рационализм философии Р. Декарта. Понятие сенсуализма – учения в гносеологии, признающего ощущения единственным источником познания.
контрольная работа, добавлен 10.11.2011Основные этапы развития философской мысли, особенности развития философии в Китае. Школы в индийской философии. Рождение древнегреческой философии. Основные идеи христианства. Философия Нового времени и эпохи Просвещения. Основные черты русской философии.
курс лекций, добавлен 10.09.2012Творчество Гегеля как вершина классической немецкой философии. Критика им кантовского субъективизма и агностицизма, признание возможности адекватного познания мира на базе тождества мышления и бытия. Проблемы, поднятые Гегелем в "Философии духа".
реферат, добавлен 16.12.2019Генезис взаимодействия философии и математики в контексте связи методов теоретического познания этих наук. Концептуальные схемы диалектического анализа математики. Взаимосвязь способов философского и математического познания в философии математики Гегеля.
статья, добавлен 06.03.2019Труды русского философа XIX в. Михаила Ивановича Каринского. Место Каринского в истории русской философии. Приоритет логической составляющей в теории познания. Философские закономерности познавательных процессов. Анализ дедуктивного учения Аристотеля.
статья, добавлен 23.07.2013Анализ трансцендентального единства апперцепции в критической философии Канта. Характеристика и сущность принципа "я мыслю" в философии Декарта. Основные различия в понимании трансцендентального единства апперцепции как условия и идеала познания.
реферат, добавлен 24.01.2013Определение философии познания объективного мира. Философия эпохи античности, средних веков, Возрождения, нового времени. Философское мировоззрение. Методология научного познания российского экзистенциализма. Предметные элементы общественного бытия.
тест, добавлен 29.01.2014Понятие методологии и метода научного познания в современной философии. Особенности применения общечеловеческих приемов мышления. Характеристика диалектического и метафизического экспериментальных методов, анализ эмпирического и теоретического познания.
реферат, добавлен 23.10.2014- 89. Основы философии
Исследование онтологической проблематики в современной философии. Ознакомление с особенностями материалистического решения проблемы сознания. Изучение когнитивной регуляции человеческой деятельности. Анализ гносеологии и методологии научного познания.
контрольная работа, добавлен 28.02.2015 Анализ мифологии как синкретичной формы общественного сознания и мировоззренческих установок человека, ее роль в происхождении философии. Проблема превращения философии в научную систему, ее сущность как специфического типа мышления и познания мира.
реферат, добавлен 25.05.2015Специфика гносеологии - философской науки, изучающей проблемы природы познания и его возможности. Анализ субъекта и объекта познания, форм чувственного и рационального познания. Особенности основной проблемы гносеологии - становления знания и его оценки.
реферат, добавлен 23.12.2015Понятие философии как дисциплины, изучающей фундаментальные принципы бытия и познания, ее взаимосвязь с религией, политикой, историей. Основные философские направления и школы, логика и критический анализ как основы, обеспечивающие целостность философии.
тест, добавлен 06.02.2013Специфика социального сознания. Общество как объект познания социальной философии. Задача социального типа знания - анализ общественных процессов и выявление в них закономерных явлений. Отличия социального познания от познания естественнонаучного.
контрольная работа, добавлен 21.01.2012Предмет философии как учения об общих принципах бытия мироздания (онтология и метафизика), о сущности и развитии личности и человеческого общества, проблемах теории познания и творчества. Мировоззренческая и методологическая функции философии как науки.
шпаргалка, добавлен 11.12.2012- 95. Основы философии
Философия как форма мировоззрения. Место и роль науки в системе знаний. Формы познания мира Средневековья, эпохи Возрождения и Новейшего времени. Классификация диалектических противоречий. Проблема сознания в философии и подходы к пониманию истины.
шпаргалка, добавлен 12.05.2015 Предмет, роль, значение, основные школы и направления философии. Учение о бытии. Особенности научных, философских и религиозных картин мира. Характеристика формационной и цивилизационной концепции общественного развития. Проблемы научного познания.
курс лекций, добавлен 12.09.2012История изучения феномена индивидуальности в философии ХХ века. Проблема взаимодействия индивидуальности с окружающей средой. Проблема познания человеком себя и других людей. Три этапа исторического совершенствования человеческой индивидуальности.
реферат, добавлен 23.01.2012Онтология и гносеология в философии Джона Локка - британского философа, представителя эмпиризма и либерализма, теоретика, способствовавшего распространению сенсуализма. Общество и идеал человека в философии Локка. Его взгляды на достоверность познания.
реферат, добавлен 24.11.2012Предмет и функции философии. Тема познания в философии Нового времени. Специфические черты философского знания. Трактование источников и природы человеческого знания в эмпиризме и рационализме. Развитие философии в эпоху французского Просвещения.
реферат, добавлен 30.04.2014- 100. Основы философии
Особенности немецкой классической философии (И. Кант, Г. Гегель, Л. Фейербах). Основные этапы становления гносеологии. Общие черты древнеиндийского мировидения. Формы и уровни научного познания. Исторические формы диалектики, ее современные разновидности.
шпаргалка, добавлен 11.06.2012