Аутизм: основні прояви, діагностика, напрями корекційної роботи
Поняття аутизму, його прояви у дітей. Розлади аутистичного спектру у дитинстві. Диференційна діагностика при РСА. Діагностичні критерії синдрому Аспергера. Моменти психологічної корекції. Зміст індивідуальної програми для дитини з урахуванням її потреб.
Подобные документы
Феномен людської агресивності як актуальна проблема суспільства, її різноманітні прояви та теоретико-nриклaднi хaрaктеристики. Поняття, ознаки, сучасні форми і поведінкові прояви агресії. Поширення негативних чуток, відмова від інформації, погрози.
статья, добавлен 13.07.2017Теоретичні питання формування мозку в онтогенезі при розладах аутистичного спектру. Аналіз нейробіологічних механізмів утворення порушень. Дослідження особливостей взаємозв'язку між структурами мозку та симптомами, що розвиваються на їх основі.
статья, добавлен 10.03.2018Розгляд питання особистісної готовності до професійної психологічної діяльності як складного структурного утворення особистості, що ґрунтується на стійкій внутрішній мотивації до професійної діяльності в умовах загальної, а також спеціальної освіти.
статья, добавлен 05.06.2018Нейропсихологічні причини і механізми синдрому дефіциту уваги і гіперактивності й імпульсивності. Генетичні, нейрофізіологічні фактори розвитку синдрому. Діагностика дітей з синдромом дефіциту уваги. Практичні рекомендації батькам гіперактивної дитини.
реферат, добавлен 16.02.2016Когнітивно-моторні та соціальні особливості дітей з раннім дитячим аутизмом. Аналіз літератури для визначення прояву раннього дитячого аутизму, форм та причин виникнення, характеристика методів психологічної допомоги. Специфіка раннього дитячого аутизму.
статья, добавлен 17.01.2023Актуальні проблеми раннього дитячого аутизму. Особливості емоційних та комунікативних порушень. Психоаналітична теорія формування аутизму Б. Беттельхейма, в якій американський психолог на ранніх етапах розвитку дитини виявляє травматичні переживання.
статья, добавлен 07.04.2018Психолого-педагогічний аналіз проблеми суб’єктності дитини 6-7 років. Дослідження взаємозв’язку самосвідомості дітей з іншими складовими соціальної активності. Розробка психологічної методики діагностики суб’єктності дитини молодшого навчального віку.
статья, добавлен 29.06.2016Соціальна дезадаптація підлітків як соціально-педагогічна проблема. Діагностика делінквентної поведінки підлітків як умова її профілактики. Форми роботи соціального педагога з підлітками з делінквентною поведінкою. Поняття девіації, її види та прояви.
курсовая работа, добавлен 11.05.2022Обґрунтування методологічних проблем психологічної теорії, критичної оцінки з урахуванням світового та вітчизняного досвіду. Необхідність наявності фундаментальної теорії для проведення соціально-психологічної діагностики та консультування високого рівня.
статья, добавлен 04.04.2019Виявлення сутнісних характеристик синдрому дефіциту уваги з гіперактивністю (СДУГ), особливостей його діагностики та підходів щодо корекції. Труднощі у проведенні діагностики та побудові системи корекційно-розвиваючого навчання й виховання дітей із СДУГ.
статья, добавлен 26.07.2022Мотиви, причини і негативні чинники, що зумовлюють девіантну поведінку дітей. Алгоритм роботи практичного психолога з дітьми "групи ризику", особливості корекційної роботи з метою зниження агресії, подолання гніву, страхів, формування "Я-концепції".
методичка, добавлен 22.09.2015Питання стосунків в сім'ях з дітьми з розладами аутистичного спектру, значної ролі сім'ї у вирішенні зaвдaнь розвитку і навчання дітей з особливими освітніми потребами. Усунення проявів порушень сімейних стосунків та деформації сімейного спілкування.
статья, добавлен 17.07.2023Сутність посттравматичного стресового розладу та закономірності його розвитку. Особливості психічного травматизму в службовій діяльності працівників ДПС ДАІ. Розробка програми психологічної корекції посттравматичних розладів для працівників ДПС ДАІ.
автореферат, добавлен 07.08.2014Проблеми психологічної діагностики безпеки сімейного середовища з позиції дітей молодшого шкільного віку. Визначено рівень психологічної безпеки сімейного середовища в учнів за допомогою проективних методик: "Вулкан", "Слон", "Баранчик у пляшці".
статья, добавлен 17.01.2023Розкриття психологічних особливостей синдрому "професійного вигорання" як одного з наслідків хронічного професійного стресу у вчителів. Основні прояви та соціально-психологічні детермінанти та фактори виникнення синдрому "професійного вигорання".
статья, добавлен 06.04.2019Визначення психологічних особливостей виникнення, розвитку та протікання синдрому "професійного вигорання". Фактори стресу в педагогічній діяльності. Основні прояви компонентів синдрому та його взаємозв’язок із сімейним статусом педагогічних працівників.
статья, добавлен 30.10.2020Ознайомлення з результатами історичного огляду психокорекції аутизму. Описання й аналіз етапів становлення науки про аутизм (донозологічного, доканнерівського, каннерівського та післяканнерівського) з точки зору динаміки психокорекційних підходів.
статья, добавлен 12.12.2022Порівняльний аналіз різних груп методів діагностики емоційного стану, які можна використовувати для діагностики дитини. Діагностика емоцій дитини на основі слухових критеріїв, на основі вибору кольору, на основі малюнків та за допомогою ляльки.
статья, добавлен 30.03.2018Розкриття зв’язку між рівнем тривожності дитини та її перебуванням у виховних закладах закритого типу. Особливість дослідження тривожності дітей, позбавлених батьківського піклування, проведеного на базі центру соціально-психологічної реабілітації дітей.
статья, добавлен 27.05.2020Аналіз основ проведення скринінгових досліджень дітей з розладами спектра аутизму на теренах гірських регіонів України та створення Центрів інтердисциплінарного супроводу розвитку аутичної дитини. Розгляд вирішення проблеми скринінгу дітей з аутизмом.
статья, добавлен 11.07.2018Основні принципи корекційної роботи з дітьми та їх використання в психоаналітичному в підході. Завдання психологічної допомоги в руслі індивідуальної психотерапії Адлера. Головна ідея когнітивної психокорекції А. Бека і терапії Вільяма Глассера.
контрольная работа, добавлен 20.09.2022Необхідність визначення алгоритму диференціальної діагностики розумової відсталості й аутизму у дітей. Порівняльний аналіз особливостей розвитку пізнавальних можливостей, мовлення, рухової активності, зорового сприйняття дітей з аутизмом та відсталих.
статья, добавлен 07.04.2018- 73. Аутизм
Краткая историческая справка и причины возникновения заболевания. Классификация аутистических расстройств. Критерии диагностики, основные проявления. Ранний детский аутизм (аутизм Каннера). Синдром Аспергера (шизоидная психопатия детского возраста).
презентация, добавлен 23.08.2010 У статті зауважено, що одним із значущих компонентів психокорекційної роботи з аутичними дітьми виступає готовність корекційного педагога або психолога здійснювати супервайзерні функції, які допомагають певною мірою лікарям, психологам, педагогам.
статья, добавлен 21.08.2022Обґрунтування та розробка моделі психологічної корекції стресостіикості підлітків. Принципи єдності діагностики та корекції, нормативності розвитку, принцип "згори-вниз", "знизу-вгору". Наукові підходи до розуміння моделювання психологічної корекції.
статья, добавлен 19.12.2023