Визначення ефективності науково-методичної системи підготовки фахівців художнього профілю щодо формування мотиваційного та когнітивного компонентів
Перевірка ефективності розробленої методики підготовки майбутніх викладачів професійно-художніх дисциплін. Виявлення і відбір організаційних форм, методів, технологій і засобів навчання, спрямованих на ефективну професійно-педагогічну підготовку.
Подобные документы
Розгляд мотиваційного, когнітивного та технологічного компонентів, спрямованих на комплексну фахову підготовку студентів педагогічного університету до дистанційного навчання та формування всіх структурних компонентів професійної готовності студентів.
статья, добавлен 18.03.2018Визначення дидактичного потенціалу інформаційно-комп’ютерних телекомунікацій і умов його ефективної реалізації у вивченні професійно-орієнтованих дисциплін. Аналіз системи підготовки викладачів. Педагогічне забезпечення дистанційної форми навчання.
дипломная работа, добавлен 25.11.2018Визначення ціннісно-мотиваційного, когнітивного, військово-професійного, фахового, індивідуально-психічного та суб’єктного компонентів професійно-педагогічної компетентності майбутніх офіцерів. Теоретична та практична підготовленість військовослужбовців.
статья, добавлен 14.09.2024Визначено місце і роль засобів професійно-прикладної фізичної підготовки в системі професійного навчання. Розкрито педагогічну і соціально-економічну сутність упровадження процесу професійно-прикладної фізичної підготовки в професійно-технічних закладах.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз вимог до природничо-наукової складової професійної підготовки фахівців. Застосування в навчальному процесі інтегрованих технологій та інтерактивних форм і методів навчання. Значущість методологічної підготовки фахівця у контексті глобалізації.
статья, добавлен 12.12.2023- 56. Теоретичні основи різнорівневої підготовки майбутніх реабілітологів при вивченні дисциплін з масажу
Аналіз впровадження професійної різнорівневої підготовки майбутніх реабілітологів до навчального процесу на прикладі вивчення дисциплін масажного циклу. Форми зв’язків професійно спрямованих навчальних дисциплін. Характеристика груп певних умінь фахівців.
статья, добавлен 23.05.2022 Розробка методів навчання комп’ютерних дисциплін майбутніх фахівців з інформаційних технологій (ІТ) на основі законів діалектики та філософських категорій. Принцип дворівневої неперервної фундаменталізації професійної підготовки майбутніх IT-фахівців.
статья, добавлен 12.04.2018Методичні підходи щодо ефективного забезпечення загальноосвітньої підготовки у закладах професійно-технічної освіти аграрного профілю. Організація роботи викладача, який забезпечує зв’язки між елементами цієї підготовки й функціонуванням розвитку системи.
статья, добавлен 08.02.2019Напрями розвитку вищої професійно-педагогічної освіти. Передумови педагогічної системи професійної підготовки викладачів професійно-художніх дисциплін. Інноваційні зміни в освіті, які викликані глибокою кризою і зародженням нової освітньої формації.
статья, добавлен 02.11.2020Уточнення суті поняття "змішане навчання". Переваги використання сучасних інформаційних технологій у традиційній і дистанційній освіті в умовах воєнного стану. Підвищення якості підготовки майбутніх викладачів професійно-технічних закладів України.
статья, добавлен 31.07.2024Розробка моделі змішаного навчання, а також форм, методів і засобів інтенсифікації професійної підготовки майбутніх фахівців у закладах вищої освіти. Рекомендації щодо організації змішаного, персоналізованого та адаптивного навчання на основі LMSMoodle.
статья, добавлен 05.02.2023Ефективність розробленої методики навчання майбутніх дизайнерів професійно орієнтованого англомовного монологу-презентації-доповіді і монологу-презентації-реклами за різними варіантами. Формування в студентів іншомовної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 15.10.2018Проблема індивідуалізації навчання як один із методичних шляхів підвищення ефективності навчально-виховного процесу художньої підготовки в системі архітектурної освіти. Індивідуалізація підготовки фахівців вузу під час вивчення дисциплін художнього циклу.
статья, добавлен 05.02.2019Проблема формування здоров’я як важливої складової педагогічних інноваційних технологій. Історія розвитку системи Пілатес. Огляд методики як одного із засобів фізичного виховання з метою оздоровлення та покращення рівня професійно-прикладної підготовки.
статья, добавлен 19.07.2018Визначення теоретично-методологічних засад практичної підготовки майбутніх фахівців професійної освіти в умовах євроінтеграції. Аналіз вивчення комплексу суміжних дисциплін та професійно-зорієнтованих дисциплін з використанням інтегрованих технологій.
статья, добавлен 14.11.2023Аналіз моделі формування медіакомпетентності майбутніх учителів початкової школи та доречність її впровадження у процес професійної підготовки майбутніх учителів. Розгляд показників на підставі мотиваційного, когнітивного та рефлексивного компонентів.
статья, добавлен 23.09.2022Особливість впровадження нових підходів до навчання. Дослідження професійної підготовки студентів на основі компетентнісного підходу. Визначення основного змісту, структури та етапів формування у майбутніх вихователів професійно-математичної обізнаності.
статья, добавлен 30.12.2017Напрями розвитку вищої професійно-педагогічної освіти, концептуальні засади педагогічної системи професійної підготовки викладачів професійно-художніх дисциплін. Інноваційні зміни в освіті, викликані глибокою кризою і зародженням нової освітньої формації.
статья, добавлен 12.11.2020Аналіз основних професійних вимог щодо підготовки майбутніх учителів інформатики. Дослідження типів програмних засобів навчання мережних комплексів. Розробка компонентів методичної системи навчання основ мережних технологій майбутніх учителів інформатики.
автореферат, добавлен 14.10.2015Аналіз інноваційних технологій навчання, які спрямовані на вирішення багатьох проблем, пов’язаних з активізацією навчальної діяльності майбутніх фахівців, формування необхідних професійно-особистісних якостей. Удосконалення процесу професійної підготовки.
статья, добавлен 14.05.2018Особливості підготовки та діяльності майстрів виробничого навчання в контексті професійної етики, обґрунтування моделі її формування, виявлення педагогічних умов та виділення компонентів. Шляхи реалізації та експериментальна перевірка ефективності моделі.
автореферат, добавлен 23.10.2013Етапи білінгвальної професійної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери. Забезпечення функціонування системи білінгвального навчання у вищому навчальному закладі як єдиного цілого. Огляд оптимальної кількості дисциплін циклу професійної підготовки.
статья, добавлен 12.04.2018Аналіз теоретико-методологічної бази професійно-прикладної фізичної підготовки майбутніх учителів нефізкультурного профілю в аспекті інноваційності. Систематичний підхід до фізичної підготовки, орієнтований на розвиток конкретних практичних навичок.
статья, добавлен 25.03.2024Розкриття методики формування проектно-технологічної культури майбутніх викладачів закладів професійної, професійно-технічної освіти, комплексу дидактичних методів, прийомів, способів, засобів і форм навчання, принципів і правил їх творчого застосування.
статья, добавлен 21.10.2021Перевірка ефективності формування проектувальних умінь у майбутніх техніків-механіків автотранспортної галузі в процесі вивчення професійно-орієнтованих дисциплін. Проектувальні вміння та дисципліни, рівень сформованості узагальнених проектувальних умінь.
статья, добавлен 07.09.2021