Контрольно-оценочная деятельность на уроках технологии
Необходимость обновления оценочной практики, приведения ее в соответствие современным нормативным требованиям. Основные направления и цели оценочной деятельности педагога. Установление персональной ответственности учителя и школы за качество обучения.
Подобные документы
Цели и задачи профессиональной деятельности учителя информатики в контексте реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов. Применение информационно-коммуникационных технологий в организации деятельности школы, учителя и ученика.
статья, добавлен 28.02.2019Исследование влияния содержания курса "Введение в технический труд" на формирование положительного отношения к профессии учителя "Технологии". Необходимость мотивации студента на дальнейшее успешное обучение в ВУЗе. Ведущие цели и основные задачи курса.
статья, добавлен 17.08.2020Изучение результатов обучения школьников как одна из важнейших проблем современной школы. Самооценка учениками своих образовательных результатов. Приемы контроля и критерии организации оценочной деятельности. Использование в учебе листка самооценки.
статья, добавлен 29.07.2018Понятие и сущность познавательной деятельности, ее роль в обучении. Психолого – педагогические и методические особенности организации познавательной деятельности на уроках математики. Деятельность учителя и ученика в познавательной деятельности.
аттестационная работа, добавлен 22.02.2014Определение эвристики и эвристического обучения. Цели использования технологии и содержание. Задачи учителя. Принципы и методы эвристического обучения. Условия формирования творческих способностей. Виды эвристической образовательной деятельности.
презентация, добавлен 10.11.2020Сущность понятия, основные задачи и предмет проектного обучения. Анализ использования и необходимость внедрения метода проектного обучения в учебном процессе школьников на современном этапе. Роль учителя в организации технологии проектного обучения.
курсовая работа, добавлен 19.05.2013Профессиональная деятельность учителя музыки. Методы и программы музыкального воспитания и обучения, стимулирование творческой деятельности. Показатели музыкального развития учащихся. Оценка практической деятельности младших школьников на уроках музыки.
учебное пособие, добавлен 07.11.2021Рассмотрение внеситуативно-личностного типа общения. Выявление этапов формирования эмоционально-оценочной лексики в онтогенезе. Изучение роли в ней диалогов. Экспериментальное исследование особенностей овладения и употребления старшими дошкольниками.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017- 84. Роль учителя в формировании мотивации к здоровому образу жизни у родителей учащихся младшей школы
Традиционные и инновационные формы работы классного руководителя с родителями. Здоровьесберегающие технологии в учебном процессе. Взаимодействие школы и семьи. Педагогическая деятельность учителя начальных классов по пропаганде здорового образа жизни.
курсовая работа, добавлен 26.06.2016 Общая характеристика педагогической профессии, гуманистическая природа и творческий характер труда учителя, социальная миссия и профессиональные функции педагога. Профессиональная компетентность педагога, индивидуальный стиль деятельности учителя.
учебное пособие, добавлен 07.03.2013Понятие обучения как педагогического процесса. Двустороннее единство обучения в образовательном процессе. Назначение и структура деятельности учителя в учебном процессе. Деятельность учащихся в процессе обучения. Регулирование и корригирование процесса.
контрольная работа, добавлен 17.04.2009Теоретические основы профессионального имиджа идеального педагога. Анализ профессионального образа учителя на примере средней общеобразовательной школы. Проведение анкетирования среди учащихся и учителей. Внутреннее соответствие образа профессии.
курсовая работа, добавлен 29.11.2014Применение психолого-педагогической теории деятельности для обучения школьников способам выполнения практических заданий на уроках технологии. Образовательные и развивающие цели урока. Дидактические условия формирования у детей трудовых навыков и умений.
статья, добавлен 30.07.2021Концептуальные основы, цели, задачи и методики программы, методы и формы работы. Критерии оценочной деятельности детей. Вводные, интегрированные, индивидуальные занятия и досуговые мероприятия. Игровые технологии, ритмика и азбука классического танца.
курсовая работа, добавлен 14.11.2016Технологии проблемного обучения и проектной деятельности. Значение групповой работы в процессе обучения. Суть метода кейс-технологии, организация работы с кейсом. Цели и задачи здоровьесберегающей педагогики. Технология портфолио обучающегося и педагога.
лекция, добавлен 30.08.2017Самосовершенствование педагога как важная составляющей его психического здоровья. Использование на уроках активных методов обучения с элементами тренинга социального действия, с целью обеспечения работоспособности ученика и учителя. Формы занятий с АМО.
статья, добавлен 20.09.2018Цели и задачи обучения учащихся работе на станках. Процесс производственной практики на уроках технологии. Рассмотрение видов токарных станков. Методы работы с оборудованием, их классификация. Производственная методика обучения работе на токарном станке.
курсовая работа, добавлен 06.11.2017Традиционные методы педагогического контроля. Достоинства и недостатки тестирования как способа диагностирования успеваемости учащихся, формирование его оценочной шкалы. Требования, предъявляемые к преподавателю при составлении тестовых заданий.
контрольная работа, добавлен 23.10.2010Суть и организация обучения учащихся художественному вязанию на уроках "Технологии". Предпринимательская деятельность школьников в образовательных учреждениях. Бизнес-план ученической компании. Санитарно-гигиенические требования и техника безопасности.
дипломная работа, добавлен 29.10.2010Основные составляющие социально-нравственной направленности деятельности педагога. Высокая профессиональная ответственность как отличительная особенность педагогической профессии. Место и главные задачи учителя в структуре межличностных отношений.
контрольная работа, добавлен 19.03.2014Особенности профессиональной деятельности педагога-психолога. Организация работы с педагогическим коллективом школы. Изучение познавательных процессов учащихся и их организация на уроках. Анализ личностей учащихся и психологический анализ урока.
отчет по практике, добавлен 09.05.2012Обобщен материал программы повышения квалификации, позволяющий учителю, прослушавшему курс, успешно выстроить учебно-воспитательный процесс в соответствии с заявленными компетенциями. Соответствие учебного материала программы требованиям ФГОС НОО.
статья, добавлен 17.03.2022- 98. Нетрадиционные уроки развития речи в 5 классе общеобразовательной школы с казахским языком обучения
Сопоставление традиционных и нетрадиционных форм урока. Инновационные технологии на уроках русского языка в школах с казахским языком обучения. Ведущие лингводидактические принципы обучения русскому языку как неродному в 5 классе казахской школы.
дипломная работа, добавлен 02.06.2014 Физкультминутки на общеобразовательных уроках и во время самоподготовки, их основные задачи и цели. Составные элементы комплексных упражнений. Особенности разминки для начальной школы. Порядок профилактики близорукости, основные упражнения для глаз.
конспект урока, добавлен 21.04.2013Характеристика учебно-воспитательного процесса современной высшей школы. Культура мышления как важнейшее качество педагога, умеющего добиваться успеха в воспитании школьников. Главная особенность развития интеллектуального потенциала будущего учителя.
статья, добавлен 10.11.2018