Определение границ содержания иноязычной подготовки в неязыковом вузе
Проблема содержания иноязычной подготовки в неязыковом вузе. Анализ применения принципа минимакса для организации содержания образования, создания условий для формирования компетенции на основе удовлетворения познавательных потребностей обучающегося.
Подобные документы
Изучение специфики работы преподавателей иностранных языков в техническом высшем учебном заведении. Анализ терминологии отдельных направлений подготовки. Затруднения при переводе новых терминов, отражающих стремительное развитие современной техники.
реферат, добавлен 29.05.2016Основные факторы эффективности иноязычного образования в вузе в контексте современных образовательных технологий. Развитие речевой компетенции, увеличение объема лингвистических знаний. Совершенствование языковых навыков и умений чтения и письма.
контрольная работа, добавлен 23.02.2016Оптимизация формирования профессионально-коммуникативной компетенции будущих специалистов. Обеспечение профессиональной направленности, соответствие содержания обучения задачам формирования конкурентоспособной личности специалиста конкретного профиля.
статья, добавлен 02.11.2018Адаптация и социализация личности студентов-филологов в условиях реформирования образования. Развитие профессиональной компетентности будущих учителей иностранного языка. Формирование необходимых знаний, умений и психологических качеств педагогов.
статья, добавлен 11.12.2018Модели построения урока иностранного языка: РРР, ESA, OHE и ARС. Исследование грамматических и лексических языковых единиц при изучении английских пословиц и поговорок. Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков.
дипломная работа, добавлен 30.08.2012Способы совершенствования языковой компетенции будущих специалистов на уроках иностранного языка. Использование перевода для повышения уровня освоения лексического материала. Анализ компетентностной модели обучения студентов неязыковых специальностей.
статья, добавлен 24.08.2018Проблематика толкования терминов, используемых в психо- и нейролингвистике, и передачи их содержания при переводе на иностранный язык. Исследование терминологического разнообразия для обозначения основных положений в области психо- и нейролингвистики.
статья, добавлен 18.04.2023Выявление степени сформированности профессиональной лексической компетенции студентов факультета иностранных языков. Обучение лексике в педагогическом вузе. Коммуникативно-адекватное использование лексических единиц и структур в процессе взаимодействия.
статья, добавлен 16.12.2018Характеристика содержания этапов подготовки судебного оратора к выступлению с опорой на методологию судебной риторики и лингвоперсонологии. Выявление и анализ эффективных и неэффективных стратегий речевого поведения адвоката в ходе работы над речью.
статья, добавлен 12.12.2022Анализ процесса обучения грамматической стороне иноязычной речи в контексте реализации межкультурного подхода. История преподавания грамматики будущим филологам. Подходы к обучению этой стороне иноязычной речи, сложившиеся в лингвистическом образовании.
статья, добавлен 02.10.2018Характеристика разработанной методики в обучении переводу социокультурной информации, концептов, что способствует более целенаправленной подготовке студентов. Ознакомление со специфическими особенностями перевода профессионально ориентированных текстов.
статья, добавлен 16.01.2019Исследование и анализ лингвистических особенностей иммиграционного политического дискурса. Характеристика содержания тревоги и неопределенности, которые были основными составляющими содержания иммиграционного политического дискурса в Великобритании.
статья, добавлен 23.01.2022- 113. Особенности внутри- и межполушарного распределения когерентных связей при восприятии иноязычной речи
Характеристика показателей биоэлектрической активности мозга у студентов с высоким и низким уровнем иноязычно-речевых способностей. Перестройка ритмических составляющих как основной механизм, предопределяющий успешность восприятия иноязычной речи.
статья, добавлен 18.06.2018 Этапы подготовки публичного выступления, учет особенностей аудитории, подбор материала для написания речи. Композиция публичного выступления, ее структурные элементы. Ораторские методы изложения, объяснения содержания речи, анализ аргументации и риторики.
доклад, добавлен 24.10.2014Обоснование внедрения дополнительных образовательных программ по лингвистическому направлению в медицинском вузе. Анализ важности филологической подготовки профессионалов в медицине и фармации. Потенциальные потребители образовательного продукта.
статья, добавлен 26.07.2018Мотивационный стимул изучения иностранного языка. Цели и методические задачи при обучении иноязычной культуре. Требования государственного стандарта к элементам лингвострановедения на этапах подготовки. Содержание и специфика лингвистического материала.
курсовая работа, добавлен 09.11.2013Рассмотрение вопросов компетентностно-ориентированного подхода при обучении иностранному языку в рамках гармонизации системы высшего образования России с системами высшего образования Европы. Преподавание лингвистики студентам бакалаврам и магистрам.
статья, добавлен 05.06.2018Проблема соотношения языка и мышления в рамках междисциплинарных психолингвистических подходов к речевой деятельности. Описание процесса функционирования механизмов речевой деятельности с упором на выражение сформированной мысли в процессе коммуникации.
статья, добавлен 16.01.2019Распространение лексики иноязычного происхождения в современных средствах массовой информации. Процесс межъязыкового перекодирования как этап ассимиляции иноязычной лексики. Тематические группы лексических единиц, стадии их освоения в русском языке.
статья, добавлен 29.04.2021Специальный язык права, его отличительные особенности. Специфика изучения немецкого юридического языка в рамках различных ситуаций, входящих в сферу профессиональной коммуникации. Классификация правовых текстов в немецкой лингвистической традиции.
статья, добавлен 29.09.2018Рассмотрение и анализ перцептивной оппозиции, как объекта научного исследования. Исследование моделирования, как основного лингвистического инструмента. Определение содержания семантического принципа. Характеристика сущности прототипической ситуации.
статья, добавлен 07.04.2021Грамматический навык как автоматизированное использование средств в речи. Морфологические или синтаксические навыки устной и письменной речи. Основные методы формирования грамматических навыков (дедуктивный и индуктивный) в рамках эксплицитного подхода.
статья, добавлен 25.09.2018Исследование психологических отличий Э. Сэпиром при сравнении различных типов языков. Раскрытие содержания принципа лингвистической относительности. Роль слога в конструировании реального мира. Проблема разработки языковых средств как исчисления.
реферат, добавлен 20.03.2017Анализ вопроса формирования профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции как одной из составляющих компетентности преподавателя современного технического университета на примере внедрения курса "Язык делового и профессионального общения".
статья, добавлен 25.12.2018Дискурсивный анализ смыслового содержания концепта "демократия" в редакторских статьях ТРК "Голос Америки". Корреляция концепта со значимыми общественными ценностями "мир" и "процветание", его противопоставление антиценностям "экстремизм" и "радикализм".
статья, добавлен 30.12.2018