Передача состояния как путь создания художественного образа в пейзаже
Определение главных способов создания художественного образа через пейзаж средствами Азбуки молчания. Апробация содержания и основных методов передачи художественно–образных состояний средствами пейзажа на занятиях по изобразительному искусству.
Подобные документы
Составление группового проекта с целью развития познавательного интереса к творчеству художницы г. Димитровграда Клары Гориной и воспитания у детей умения видеть красоту родной природы. Ознакомление с некоторыми средствами выразительности пейзажа.
разработка урока, добавлен 23.06.2014Возможности интегрированного обучения школьников некоторым темам по изобразительному искусству и черчению в условиях внеклассного мероприятия. Выезд на экскурсию в Архангельский музей деревянного зодчества в день народного праздника "Масленица".
статья, добавлен 26.07.2018Пути развития художественного вкуса у школьников на занятиях кружка по бисероплетению в учреждении дополнительного образования. Декоративно-прикладное искусство как вид творческой работы школьников, раскрытие духовной ценности изделий народных мастеров.
статья, добавлен 02.03.2019Хронологические рамки, содержательные особенности исторических этапов становления, развития системы художественного образования в Башкирии. Анализ содержания, форм, методов подготовки специалистов в области изобразительного искусства на современном этапе.
автореферат, добавлен 15.12.2017Процесс развития художественно-творческих способностей на занятиях декоративно-прикладным искусством. Творческие способности детей к изобразительной деятельности. Этапы формирования таланта, условия и средства их развития. Значение прикладного творчества.
дипломная работа, добавлен 10.01.2017Проблемы создания классификации математических понятий с целью формирования семантических сетей и способов представления классификации для осуществления концептуализации математических знаний среди обучающихся с использованием информационных технологий.
статья, добавлен 29.06.2021Психолого-педагогические основы развития пространственного мышления, основные показатели и условия его развития. Методика формирования пространственного образа геометрического объекта средствами графических работ, организация процесса преподавания.
дипломная работа, добавлен 24.06.2009Психолого-педагогические аспекты развития художественного творчества ребенка. Изучение особенностей декоративной лепки. Рассмотрение динамики развития художественного творчества детей старшего дошкольного возраста на занятиях по обучению рукоделия.
дипломная работа, добавлен 26.12.2013Сущность, задачи ритмики и хореографии для дошкольника. Возрастные и индивидуальные особенности обучения детей искусству хореографии. Характеристика и специфика методов и принципов обучения ритмики. Организация проведения и описание содержания занятий.
курсовая работа, добавлен 20.03.2015Исследование восприятия художественного текста учащимися 1-5 классов. Ознакомление с особенностями и динамикой основных сфер восприятия, таких как эмоции, воображение, осмысление содержания и формы, на начальном этапе литературного образования школьников.
статья, добавлен 27.12.2018Формы и методы развития творческой самостоятельности подростков на уроках технологии. Обобщение опыта работы учителей по развитию творческой самостоятельности подростков на уроках технологии средствами обучения декоративно-прикладному искусству.
дипломная работа, добавлен 03.02.2011Авторская классификационная модель парадигм художественного обучения. Анализ смысловых характеристик, достоинств и недостатков парадигмы с учётом существующих теоретико-методологических, художественно-дидактических концепций художественного образования.
статья, добавлен 24.05.2018Проблемы формирования навыков здорового образа жизни детей. Понятия "здоровье" и "здоровый образ жизни". Условия сохранения здорового образа жизни дошкольников в семье. Формы взаимодействия ДОУ и семьи по формированию здорового образа жизни у детей.
дипломная работа, добавлен 05.06.2016Основные черты и задачи художественно-эстетического воспитания как процесса формирования мировосприятия ребёнка средствами искусства. Разграничение данного понятия, развитие у детей художественно-творческих способностей и эстетического отношения.
контрольная работа, добавлен 13.10.2010Исследование и характеристика содержания феномена "художественное общение" в гуманитарных науках. Определение и анализ роли художественного общения в художественной коммуникации на разных этапах работы, дирижера-хормейстера над хоровым произведением.
статья, добавлен 26.07.2021Сущность и структура правовой культуры будущих юристов (ПКБЮ). Особенности процесса формирования ПКБЮ средствами иностранного языка. Анализ современных технологий обучения иностранному языку в вузе. Апробация комплекса методов и средств обучения.
автореферат, добавлен 01.05.2018- 117. Балльно-рейтинговая система контроля и оценки знаний студентов художественно-графических факультетов
Пути повышения качества образования на художественно-графических факультетах. Методика внедрения балльно-рейтинговой системы контроля и оценки знаний студентов направления "Методика обучения изобразительному и декоративно-прикладному искусству".
статья, добавлен 03.02.2019 Рекомендации по написанию дипломной работы и подготовке ее к защите в рамках завершающего этапа художественно-педагогической подготовки студента в области живописи, графики, художественного мастерства, теории и истории изобразительного искусства.
методичка, добавлен 16.10.2017Рассмотрение общения как одного из способов развития речи у детей дошкольного возраста. Характеристика основных методов развития речи: через игру, на занятиях, через чтение художественной литературы. Определение особенностей развития детей в семье.
реферат, добавлен 27.01.2016Описание опытно-экспериментальной работы по организации образовательного процесса на основе полихудожественного подхода. Предложение и апробация инструментария оценки качества художественного образования дошкольников. Интегративные качества личности.
статья, добавлен 11.06.2018Характеристика образных средств языка в лингвистическом и психолингвистическом аспектах. Овладение языковыми средствами младшими школьниками с общим недоразвитием речи. Особенности развития образных языковых средств внутри общего недоразвития речи.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Обоснование необходимости овладения студентами педагогического вуза современными образовательными технологиями. Моделирование способов совместного взаимодействия, конструирование и создание художественного образа как продукта проектной деятельности.
статья, добавлен 14.04.2022Понятие и особенности формирования художественной культуры. Роль и место изобразительного искусства во внеклассной и внешкольной работе. Анализ эффективности и оценка целесообразности проведения соответствующих занятий по изобразительному искусству.
курсовая работа, добавлен 05.07.2017Функциональная роль пейзажа в рассказах К. Паустовского. Взаимоотношение человека и окружающего мира, бережного отношения к природе в творчестве писателя. Литературный пейзаж как ценный богатый материал по развитию эстетических качеств у школьников.
статья, добавлен 16.06.2018Дидактические позиции в художественном образовании. Личностные свойства и характеристики художественно-изобразительных способностей обучающихся, механизм их творческой самореализации в образовании. Раскрытие созидательного человеческого потенциала.
статья, добавлен 05.06.2018