Ігрова діяльність дітей раннього віку
Основні мети ігрової діяльності. Види ігор, що важливі для розвитку немовлят і дошкільнят, розглянуто їх переваги та недоліки. Інтелектуальні ігри для дітей 2-5 років. Читання як чудовий спосіб розвинути пам'ять, уяву та навички розуміння дитини.
Подобные документы
Вивчення ролі і місця гри в дошкільному дитинстві. Дослідження особливостей гри як засобу всебічного розвитку дитини. Узагальнення передового педагогічного досвіду О. Свириденко. Методичні рекомендації, щодо організації ігрової діяльності дошкільнят.
курсовая работа, добавлен 26.01.2014Розроблення моделі педагогічного та психологічного супроводу дітей 2-3 років життя. Залучення театралізованої гри в закладах дошкільної освіти. Підвищення рівня мовного, сенсорного та інтелектуального розвитку дошкільників в процесі ігрової діяльності.
статья, добавлен 24.07.2022Сенсорне виховання - система педагогічних впливів, спрямованих на формування способів чуттєвого пізнання та вдосконалення відчуттів та сприймань. Особливості використання дидактичних ігор для формування перцептивної діяльності дітей раннього віку.
статья, добавлен 14.02.2022Статтю присвячено вивченню педагогічних засад раннього розвитку дітей, прослідковано розвиток психіки дитини в ранньому дитинстві, визначено особливості сприймання, уваги, пам’яті дітей раннього віку, охарактеризовано розвиток, виховання та навчання.
статья, добавлен 21.05.2023Обґрунтування організації рухової діяльності дітей молодшого дошкільного віку. Методичні основи проведення роботи з фізичного виховання молодших дошкільнят. Форми роботи і види рухової діяльності, які сприяють оптимізації фізичного стану дітей 3-4 років.
статья, добавлен 12.07.2022Значення гри у вихованні дитини. Науковці про фізичний розвиток дітей дошкільного віку. Значення рухливих ігор та вправ для фізичного розвитку дітей. Особливості використання рухливої гри як засобу фізичного виховання дітей молодшого дошкільного віку.
дипломная работа, добавлен 02.05.2019Огляд періодів дитячого віку. Психомоторний розвиток дитини першого, другого та третього років життя. Показники нервово-психічного розвитку дітей раннього віку. Психологія хворої дитини. Аутопластична картина хвороби, амбівалентність її переживання.
реферат, добавлен 22.01.2018- 33. Психолого-педагогічне обґрунтування проблеми розвитку пізнавальних процесів у дітей дошкільного віку
Сутність пізнавальних процесів. Особливості їх виявлення у дітей старшого дошкільного віку, шляхи і методи розвитку пізнавальної сфери. Роль ігрової діяльності в розвитку пізнавальних процесів дітей. Експериментальна перевірка впливу ігрової діяльності.
курсовая работа, добавлен 27.02.2014 Особливості сюжетно-рольових ігор дітей старшого дошкільного віку з будівельним матеріалом. Структура й зміст ігор, їх вплив на гармонійний розвиток дитини, формування в неї навичок соціальної поведінки. Дослідження організаційно-педагогічних умов.
статья, добавлен 30.12.2020Особливість створення головних умов, які б допомогли сформувати у дітей дошкільного віку ігрову компетентність. Характеристика емоційного змісту, який педагог організовує з урахуванням вікових, індивідуальних особливостей дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 25.11.2023Методика розвитку мовлення і навчання рідної мови дітей раннього віку. Соціально-педагогічна підтримка батьків дітей раннього віку з особливими потребами. Формування позитивного ставлення до дошкільного закладу у дітей четвертого та шостого року життя.
статья, добавлен 27.09.2022Розгляд особливості сенсорного розвитку дітей раннього віку. Умови для формування психічних процесів, які мають першочергове значення для можливості подальшого навчання, в процесі предметної гри. Значення предметно-маніпулятивної діяльності дитини.
статья, добавлен 30.09.2020Особливості гри як засобу всебічного розвитку дитини. Психолого-педагогічна характеристика основних видів ігрової діяльності. Аналіз результатів реалізації розвивальної методики формування взаємин між дітьми дошкільного віку засобами рольових ігор.
курсовая работа, добавлен 19.07.2011Висвітлення особливостей ознайомлення дітей дошкільного віку з професіями. Ефективність застосування дидактичних ігор в процесі формування знань дітей про професійну діяльність дорослих. Види дидактичних ігор, які сприяють збагаченню знань дітей.
статья, добавлен 10.11.2021Визначення ролі народних ігор і забав у формування фізичного гарту дітей. Психофізіологічна характеристика дітей дошкільного віку. Вивчення організації та методики проведення народних рухливих ігор. Діагностика їх впливу на стан фізичного виховання дітей.
курсовая работа, добавлен 13.11.2014Аналіз причини мовленнєвих порушень у дітей із затримкою мовленнєвого розвитку. Роль сім’ї, медичного впливу та корекційної роботи логопеда в розвитку мовлення дітей раннього віку із ЗМР. Особливості формування мовленнєвих умінь у дітей раннього віку.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження особливостей розвитку психіки дитини в ранньому дитинстві. Визначення ключових особливостей сприймання, уваги, пам'яті дітей раннього віку. Характеристика розвитку, виховання та навчання дітей першого, другого та третього року життя.
статья, добавлен 05.02.2023Особливості методики організації образотворчої діяльності дошкільнят. Види та структура занять з образотворчої діяльності. Конспект заняття з малювання для дітей третього року життя. Види малювання. Елементи образотворчої мови та виразності малювання.
конспект урока, добавлен 10.11.2020Поняття про простір і просторове орієнтування. Методика навчання дітей раннього і дошкільного віку просторовим орієнтуванням. Дидактичні ігри і вправи. Формування та вдосконалення орієнтування людини в часі. Ознайомлення дошкільнят з днями тижня.
курсовая работа, добавлен 26.02.2012- 45. Театрально-ігрова діяльність як засіб розвитку культури мовлення дітей старшого дошкільного віку
Обґрунтування залежності розвитку комунікативних навичок із соціалізацією дитини і її навчанням у школі, значення мовлення у формуванні вищих психічних функцій. Класифікація театралізованих ігор залежно від їх виду і специфічного сюжетно-рольового змісту.
статья, добавлен 11.01.2024 Особливості організації ігрової діяльності логопедичної групи у дошкільному навчальному закладі. Зміст роботи вихователя в логопедичній групі. Дидактичні ігри на уроках "Я і Україна" у загальноосвітніх навчальних закладах для розумово відсталих дітей.
курсовая работа, добавлен 17.09.2014Практичні педагогічні поради щодо створення безпечного та підтримуючого середовища для дітей раннього віку у надзвичайних ситуаціях. Розуміння педагогами та батьками/опікунами особливостей розвитку дітей у ранньому віці під час стресових ситуацій.
статья, добавлен 19.06.2024Особливості дітей раннього віку. Аналіз комплексу ігрових сеансів. Розроблено модель психолого-педагогічного супроводу дітей раннього віку із залученням театралізованої гри в умовах закладу дошкільної освіти. Підвищення рівня мовного, сенсорного розвитку.
статья, добавлен 16.09.2022Поняття, основні цілі і головні принципи фізичного виховання дітей дошкільного віку. Значення фізичного виховання в гармонійному розвитку дітей дошкільного віку. Форми, методи і основні засоби фізичного виховання дітей в дошкільному освітньому закладі.
курсовая работа, добавлен 10.12.2019Дослідження проблем організації в дошкільних закладах театрально-ігрової діяльності. Психолого-педагогічні особливості підготовки і проведення ігордраматизацій у дошкільних навчальних закладах та їх вплив на розвиток комунікативних здібностей дітей.
статья, добавлен 25.12.2016