Віртуальний планетарій Stellarium як засіб реалізації міжпредметних зв’язків географії та астрономії
Використання віртуального планетарію Stellarium в освітньому процесі з географії. Перехід старшої профільної школи на програми, що передбачають організацію освітнього процесу на засадах інтеграції на основі внутрішньопредметних і міжпредметних зв’язків.
Подобные документы
Аналіз використання інновацій у процесі навчання географії в базовій та профільній школі і організації навчання із застосуванням інформаційних сайтів. Ефективність інноваційних і інформаційно-комп’ютерних технологій на методику навчання географії.
статья, добавлен 03.02.2024Аналіз теорії і практики формування соціокультурних знань учнів основної школи у процесі вивчення географії. Критерії та сутнісні характеристики рівнів їх сформованості. Модель формування знань учнів основної школи у процесі вивчення географії України.
автореферат, добавлен 10.08.2014У роботі розкрито роль активних методів навчання в освітньому процесі з географії, які сприяють активізації пізнавальної діяльності учнів, підготовці їх до самоосвіти упродовж життя і забезпечують ефективність й результативність у засвоєнні знань.
статья, добавлен 27.09.2024Особливості формування українознавчих патріотичних знань та понять у системі шкільної географії. Розгляд діючих навчальних програм, в яких міститься українознавча складова географії. Змістовна поліструктурність навчально-виховного процесу географії.
статья, добавлен 06.03.2018Значення навчально-методичного забезпечення з географії в організації навчально-виховного процесу в школі. Результативне навчання випускників старшої школи за допомогою державних стандартів освіти та навчальних планів практичної діяльності вчителя.
статья, добавлен 28.08.2018Знайомство з процесом оновлення навчальних програм для основної школи. Способи впровадження новітніх методичних розробок з теорії і методики навчання географії. Розгляд особливостей конструювання підручників географії основної школи для учнів 6-7 класів.
статья, добавлен 06.02.2019Вивчення психолого-дидактичних умов організації пізнавальної діяльності учнів на основі використовування навчальних моделей. Експериментальна перевірка методики використовування навчальних моделей на уроках фізичної географії у 6-7 класах основної школи.
автореферат, добавлен 25.09.2015- 108. Вивчення міжнародних зв’язків України в шкільному курсі географії: змістовий та діяльнісний аспект
Аналіз повноти висвітлення тематики міжнародних зв’язків України в шкільному курсі географії. Науково-дослідні завдання, які пропонуються для того, щоб вони змогли ефективно і доступно пояснювати учням змістовий матеріал матеріал про конкурентні переваги
статья, добавлен 08.06.2024 Виявлення можливих зв’язків реального та віртуального просторів, що утворюють віртуально орієнтоване навчальне середовище з фізики. Узагальнення практичного досвіду, розробка ефективних напрямів використання такої взаємодії у процесі навчання фізики.
статья, добавлен 24.12.2020Розгляд міжпредметних зв’язків, реалізованих у підготовці студентів фахових коледжів на основі інтеграції філологічних і технічних наук. Застосування інтегрованих програм у вивченні мовних дисциплін. Застосування інструментальних програмних засобів.
статья, добавлен 10.06.2024- 111. Конструювання системи навчальних завдань з професійно орієнтованого близькоспорідненого перекладу
Професійно орієнтований близькоспоріднений переклад - посередник в білінгвальній комунікації, навчанні студентів, магістрантів філологічного факультету. Реалізація міжпредметних зв’язків - дидактичний засіб керованої інтеграції диференційованих знань.
статья, добавлен 28.01.2022 Характеристика засобів реалізації міжпредметних зв’язків у навчанні. Використання міжпредметного підходу у формуванні рефлексивних умінь навчальної діяльності школярів. Використання папки-портфоліо як засобу формування в молодших школярів рефлексії.
статья, добавлен 21.07.2018Особливості формування зв’язків між предметами у навчанні історії. Утворення необхідного історичного фону для таких предметів як основи права, література, географія. Розвиток цілісного розуміння об’єктивної картини світу. Зміст історичної освіти у школі.
статья, добавлен 26.08.2012Аналіз впливу віртуального освітнього середовища на якість вивчення іноземних мов студентами вищих навчальних закладів. Інтенсифікація процесу вивчення іноземної мови, засвоєння та використання нових лексичних одиниць та підвищення мотивації до навчання.
статья, добавлен 27.12.2024Аналіз проблематики вивчення географії в розрізі профільного навчання у 10-11 класах. Розгляд краєзнавства як структурного компоненту географії та складової методики навчання. Розвиток в учнів уявлень про свою область, місцевість як складову держави.
статья, добавлен 30.05.2018Використання дидактичних наочних засобів у процесі вивчення фізичної географії України. Забезпечення наочності у ході засвоєння знань як функція засобів навчання. Види наочності, які дають можливість вчителю створити образ досліджуваних об’єктів і явищ.
статья, добавлен 20.07.2018Сутність, структура та особливості методичної готовності майбутнього вчителя географії як професійної якості. Компоненти готовності: мотиваційний, змістовий, операційний. Її формування в процесі цілеспрямованої підготовки під час освітнього процесу.
статья, добавлен 03.09.2024У роботі висвітлено проблему застосування інтегративної технології при навчанні географії через підручник. Авторкою досліджено специфіку формування інтегративного змісту підручників географії та напрями взаємодії ключових та предметних компетентностей.
статья, добавлен 03.07.2023Методичні засади використання краєзнавчого підходу у навчанні географії. Реалізація трьохступінчастої концепції краєзнавчого пізнання учнів. Педагогічні умови формування уявлень про довкілля, природні та соціальні явища, географічну картину світу.
статья, добавлен 06.02.2019Характеристика сучасного стану вивчення географії в школі та ЗВО в Україні, зосереджуючись на практичних аспектах використання географічної інформації суспільством. Значення географії у процесі післявоєнного відновлення України, підхід до її вивчення.
статья, добавлен 10.09.2024Застосування у навчальному процесі програмного забезпечення на прикладі відкритих ГІС SAGA та QGIS. Використання ресурсів сайтів Browser, Giovanni, Google. Навчання майбутніх вчителів географії в умовах інформаційно модернізованого освітнього простору.
статья, добавлен 25.12.2022Теоретичне обґрунтування методики використання комп'ютерно-орієнтованих засобів у процесі вивчення фізичної географії на прикладі комп’ютерної навчальної програми "Рельєф". Практичний досвід використання комп'ютера на уроках у загальноосвітній школі.
автореферат, добавлен 30.07.2014Виявлення методичних можливостей впровадження інтегративного підходу в навчальний процес початкової школи. Застосування принципів поліхудожності, інтегративності, варіативності, інноваційних підходів і методів. Використання міжпредметних зв’язків.
статья, добавлен 05.11.2018Дослідження проблем та принципів формування міжпредметних зв’язків фізики та загальнотехнічних дисциплін при підготовці майбутніх інженерів у загальному курсі фізики. Характеристика напрямів реалізації даних зв’язків з метою підвищення якості навчання.
статья, добавлен 24.07.2022Спрямування освітньої діяльності вищої школи на загальноєвропейський культурний простір. Використання міжпредметних зв’язків студентами філологічних спеціальностей при вивченні творів романтизму "Конрад Валленрод" А. Міцкевича і "Чайковський" Є. Гребінки.
статья, добавлен 02.07.2018