Игровая терапия

Символическая игра, ее функции. Общение детей во время игрового процесса. Основные стадии игровой терапии. Взаимодействие приспособленных и неприспособленных детей. Изучение концептуально-экспрессивного мира ребенка. Психоанализ и игровая терапия.

Подобные документы

  • Создание гештальт-терапии, вклад Гудмена в ее развитие. Человеческое поведение согласно теории гештальт-терапии, подчиняемое принципу формирования и разрушения гештальтов. Работа со сновидениями, их значение. Применение гештальта для лечения неврозов.

    реферат, добавлен 14.10.2015

  • Психоанализ как метод психотерапии и психологическое учение, ставящее в центр внимания бессознательные психические процессы и мотивации. История зарождения, становления и признания психологического анализа Зигмуда Фрейда. Психоанализ современности.

    реферат, добавлен 20.02.2014

  • Психофизиологическая характеристика детей дошкольного возраста. Особенности речи детей четвёртого года жизни. Ведущая деятельность ребенка в раннем детстве. Роль игры в развитии ребенка. Факторы и механизмы социализации личности, виды социализации.

    курсовая работа, добавлен 06.11.2014

  • Проявление синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте. Телесно-ориентированная терапия как одно из самых современных и эффективных направлений в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками.

    статья, добавлен 29.04.2019

  • Понятие манипуляции как скрытого управления поведением человека, совершаемого ради выгоды. Основные приемы манипулирования. Социальные роли общения. Отработка позиции Родителя, Ребенка, Взрослого. Примеры игровых ситуаций. Задания участникам игры.

    презентация, добавлен 31.03.2014

  • Психическое развитие и деятельность. Новообразования дошкольного возраста и значение игры для развития психики дошкольника. Игра и развитие речи ребенка. Ролевая игра в дошкольном возрасте. Работа педагога по формированию у детей игровой деятельности.

    реферат, добавлен 14.12.2012

  • Возникновение и развитие гештальт-терапии, характеристика ее основных целей. Практические аспекты гештальт-консультирования. Исследование особенностей применения техники "Пустой стул" в семейной терапии. Рассмотрение преимуществ гештальт-подхода.

    курсовая работа, добавлен 09.06.2014

  • Психология компьютерно-игровой аддикции. Закономерности формирования аддиктивного поведения. Особенности классификации аддикций. Структура и стадии формирования психологической зависимости от компьютерных игр. Основные проявления компьютерной аддикции.

    курсовая работа, добавлен 27.04.2013

  • Лечение пролонгированным гипнотическим состоянием больных неврозами. Внедрение в лечебную практику гипносуггестивной терапии. Роль степени внушаемости больного. Терапевтический эффект гипносуггестивной терапии, потенциальная опасность ее использования.

    реферат, добавлен 08.07.2013

  • История развития, цель и средство традиционной гештальт-терапии. Этапы цикл-контакта по Дж. Зинкеру. Техники гештальт-терапии: подведение к осознаванию, выявление и разделение фигуры и фона, фокусировка энергии в здесь-и-теперь, принятие ответственности.

    реферат, добавлен 06.05.2014

  • Психолого-педагогическая характеристика детей 5-6 лет, особенности развития их памяти. Воспитание и обучение ребенка как психический процесс. Анализ программного обеспечения для развития памяти детей дошкольного возраста и специфика игровой деятельности.

    дипломная работа, добавлен 29.04.2011

  • Исследование методов и форм игры, способных к сопротивлению кризисным явлениям в социуме. Определение влияния различных социокультурных факторов на изменение игровых предпочтений детей. Анализ изменений игрового репертуара, произошедших в последнее время.

    статья, добавлен 17.04.2018

  • Характеристика танца, как культурно-психологического феномена. Ознакомление с местом танцевально-двигательной терапии в психотерапии. Рассмотрение социально-психологических методов групповой формы в интегративной танцевально-двигательной терапии.

    монография, добавлен 09.11.2014

  • Развитие игровой деятельности детей при расстройстве аутистического спектра. Развитие эмоционально-волевой сферы у детей. Нарушение понимания устной речи. Рекомендации по организации игровой деятельности детей с расстройством аутистического спектра.

    курсовая работа, добавлен 17.06.2017

  • Теоретические основы формирования межличностных отношений детей школьного возраста с нарушениями интеллекта. Изучение песочной терапии как средства коррекции межличностных отношений детей с нарушениями интеллекта, песочные игротерапевтические занятия.

    курсовая работа, добавлен 27.04.2014

  • Общение как средство социализации детей старшего дошкольного возраста в школе, формы общения детей. Методики диагностики форм общения (по М.И. Лисиной) в группе детей и рекомендации по развитию их общения для успешной социализации ребенка в школе.

    контрольная работа, добавлен 10.09.2016

  • Оценка состояния памяти и внимания детей в начале лечения. Определение устойчивых и изменчивых по отношению к лечению компонентов произвольной памяти и внимания. Анализ различий в чувствительности к терапии у больных из разных нозологических групп.

    статья, добавлен 23.06.2018

  • Основные концепции теории личности К. Роджерса. Принципы личностно-центрированной терапии. Консультативный контакт. Эмоциональные компоненты терапевтического климата. Стадии терапевтического процесса. Причины недостаточной откровенности клиента.

    реферат, добавлен 19.10.2011

  • Формирование игровой деятельности дошкольника как психолого-педагогическая проблема. Значение игры для всестороннего развития личности дошкольника. Этапы формирования игровой деятельности детей. Особенности игровой деятельности умственно отсталых детей.

    реферат, добавлен 14.10.2010

  • Анализ общества и профессионального сообщества рилив-терапии в качестве нового подхода. Направления и методы психотерапевтической теории, методологии и практики. Практическая значимость рилив-терапии как технологии психологического консультирования.

    статья, добавлен 10.08.2018

  • Семья как наиболее значимый субъект воспитания ребенка. Основные проблемы, с которыми сталкиваются близнецы во время своего психологического развития. Специфика формирования личности единственного ребенка в семье. Особенности воспитания приемных детей.

    реферат, добавлен 22.11.2012

  • Особенности развития сотрудничества дошкольников. Характеристика понятий "сотрудничество" и "взаимодействие". Сотрудничество детей дошкольного возраста со сверстниками в совместной игровой деятельности, педагогические принципы ее эффективной организации.

    курсовая работа, добавлен 29.08.2011

  • Рисуночная терапия (изотерапия) как лечебное воздействие, коррекция посредством изобразительной деятельности. Отражение в сознании осужденных социальной действительности посредством рисования. Достоинства и недостатки рисования как метода арт-терапии.

    презентация, добавлен 04.03.2023

  • История возникновения и развитие танцевальной терапии. Исследование её основных задач и целей. Формы и техники танцевальной терапии. Особенности системы анализа формы усилий Р. Лобана. Рассмотрение влияния регулярных тренировок танцами на организм.

    реферат, добавлен 23.04.2015

  • Результаты воздействия различных методов арт-терапии как методов реабилитации для пациентов с психическими расстройствами. Способы борьбы с различными проявлениями психических заболеваний. Определение эффективности применяемых методов арт-терапии.

    статья, добавлен 02.03.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.