Особистісний профіль самоставлення в структурі Я-концепції студентів із високим рівнем безпорадності
Висвітлення самоставлення у структурі Я-концепції особистості, яка розглядається як продукт самосвідомості й важливий фактор детермінації поведінки людини. Аналіз основних досліджень рівня безпорадності як результату суб’єктивного відображення людини.
Подобные документы
Здійснення теоретичного аналізу проблеми формування самооцінки і визначення її значущості в структурі гідності особистості. Взаємозв’язок структурних компонентів самооцінки у моделі особистісної гідності. Місце самооцінки в структурі гідності особистості.
статья, добавлен 21.02.2022Висвітлення проблеми ролі "здорового" нарцисизму у структурі особистісних рис "Темна тріада". Ефективно функціонуюча нарцисична саморегуляція, яка діє у напрямі підтримування афективної рівноваги щодо почуттів внутрішньої стабільності, впевненості в собі.
статья, добавлен 03.12.2018Сутність та значення свідомості як рівня психічного відображення. Опис функцій самосвідомості, її структура та можливі прояви. "Я-концепція" особистості та рівні самооцінки. Афект неадекватності, процес витіснення, ідентифікації та раціоналізації.
контрольная работа, добавлен 24.04.2015Дослідження різноманітності підходів до визначення Я-концепції у вітчизняній психології і зарубіжній психологічній літературі. Характеристика основних положень Я-концепції К. Роджерса. Роль образу "Я" як узагальненого механізму саморегуляції особистості.
реферат, добавлен 10.09.2015Дослідження основних особливостей Я-концепції особистості майбутнього практичного психолога, пов’язаної з професійним навчанням. Аналіз підходів до вивчення професійної Я-концепції особистості та основні принципів, які дозволяють заглибити цей процес.
статья, добавлен 09.01.2019Особливості міжособистісної взаємодії в батьківській сім'ї як чинника формування типу економічної спрямованості молодої людини. Особливості внутрішньої організації типів спрямованості фінансової поведінки особистості. Аналіз концепції сім'ї М. Боуена.
статья, добавлен 08.02.2019Поняття "особистісний профіль", ціннісно-смислові виміри його конструювання. Взаємозв’язок рівня релігійної активності з значущістю цінностей спілкування з рідними та близькими друзями, волонтерства, інтелектуального саморозвитку та здорового харчування.
статья, добавлен 25.01.2022Дослідження взаємозв’язку людини і навколишнього світу в психологічній науці. Цінності особистості, її світогляд, культура й традиції етносу, особистісні смисли людини, сформовані на основі досвіду життєдіяльності, особливості емоційного реагування.
статья, добавлен 05.04.2019Поняття трансгресії як свідомих актів, що обумовлюють рух уперед, прагнення розширити свій світ, створити матеріальні і символічні цінності, розвивати науку. Теоретичне обґрунтування трансгресивного "Я" як вищої форми розвитку самосвідомості особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Особистісні характеристики, які сприяють міжкультурній адаптації студентів. Визначення інтернальності-екстернальтності у студентів з Китаю з різним рівнем суб’єктивного благополуччя. Профілі суб'єктивного контролю у студентів, критерії відповідальності.
статья, добавлен 16.11.2017Дослідження переважаючих копінг-стратегій студентів, механізмів психологічного захисту та їх залежності від рівня антиципаційної спроможності. Особливості копінг-поведінки людини. Аналіз показників стандартного відхилення по антиципації дівчат та хлопців.
статья, добавлен 15.10.2023Теоретичні засади вивчення проблеми детермінації неправомірної поведінки дітей. Совість, сором й переживання провини. Організація, експериментальна база дослідження самоставлення неповнолітніх, схильних до правопорушень. Результати психологічного аналізу.
автореферат, добавлен 24.03.2013Вплив характерологічних особливостей, самооцінки та самоставлення особистості на її ставлення до власного тіла й тілесних модифікацій (ТМ). Феномен татуювання як засіб самовизначення. З’ясування схильності респондентів із ТМ до екстра- або інтроверсії.
статья, добавлен 07.02.2024Теоретичне та емпіричне обґрунтування ідентифікаційної детермінації сепараційних переживань людини в умовах лікувальної реабілітації. З’ясування концептуальних позицій вивчення ідентифікаційної детермінації поведінки людини, зумовленої її досвідом.
статья, добавлен 09.12.2018Аналіз поняття "Я-концепції", опис її складових частин. Ототожнення поняття суб'єктивного відношення до себе з поняттям "самооцінка" і характеристика позитивної Я-концепції як необхідного утворення вчителя, необхідного для формування "Я-концепції" учнів.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження завзятості у структурі регуляції навчальної діяльності у школярів та студентів. Психологічний механізм підтримки розпочатої дії, прояв сили волі, контролю над дією. Предиктори здатності людини контролювати та керувати власною поведінкою.
статья, добавлен 15.05.2018Основи адаптивності людської поведінки. Стадіальний підхід до старіння с куту зору різних психологічних теорій. Значення епігенетичної теорії розвитку Еріксона. П’ять основних типів особистісних рис людини похилого віку за думкою Стюарта-Гамильтона.
статья, добавлен 10.09.2013Теоретичний огляд сучасних концепцій психологічних ресурсів людини. Розгляд індивідуальних властивостей людини у контексті діяльнісної, адаптаційної та соціально-опосередкованої парадигм. Розкриття механізмів поведінки та розвитку самосвідомості суб’єкта.
статья, добавлен 16.10.2022Поняття та сутність психології, специфіка та опис самосвідомості особистості. Характеристика функцій та структури самосвідомості, процес формування самооцінки людини, значення саморозвитку і самовиховання. "Я-концепція" як виявлення самосвідомості.
контрольная работа, добавлен 11.05.2015Зв’язок психологічного часу (ПЧ) людини з особливостями її функціонування у навколишньому світі. Філогенетичні та онтогенетичні етапи формування, механізми та закономірності оформлення ПЧ у структурі психіки індивіда. Значення ПЧ для життя людини.
статья, добавлен 16.02.2018- 121. Психосемантичні основи професійної самоефективності студентів: стан сучасного наукового дискурсу
Самоефективність - особистісний феномен, що характеризує впевненість людини у спроможності контролювати власне життя. Семантика навчальної та професійної діяльності студентів - фактор, який відображає їх орієнтацію на вимоги освітнього середовища.
статья, добавлен 15.07.2021 Дослідження любові як емоції: її місця в структурі емоційного життя людини; її визначеннях і типах в різних психологічних напрямах; причинах її розвитку у людини. Витоки любові та класифікація її основних типів: материнської, сиблінгової, романтичної.
контрольная работа, добавлен 23.02.2011Розглянуто прийоми і методи впливу на процес формування і розвитку як самої команди, так і співробітників. Вивчення закономірностей психічної взаємодії індивідів і способів впливу однієї людини на іншу, а також впливу індивіда на колектив організації.
статья, добавлен 27.12.2023Аналіз основних чинників успішного функціонування персоналу. Значення рівня суб'єктивного контролю та життєстійкості особистості як показника результативної праці персоналу. Дослідження проблеми творчого потенціалу особистості та регулювання стресу.
статья, добавлен 06.03.2018Психологічні компоненти харчової поведінки: установки, форми поведінки, звички і емоції, що стосуються їжі, які є індивідуальними для кожної людини. Її типи: гармонійна та адиктивна. Вплив емоційних потреб і душевного стану людини на стиль харчування.
статья, добавлен 29.03.2018