Музично-ритмічне виховання як важлива частина формування виконавської майстерності скрипаля-початківця
Специфіка роботи над формуванням ритмічної організації у класі скрипки. Теоретичне дослідження проблеми розвитку музично-ритмічного виховання дітей на початковому етапі навчання. Способи та методи розвитку почуття ритму у скрипалей початківців.
Подобные документы
Основи успішного здійснення виховання музично-академічної творчості обдарованих студентів. Організація науково-дослідної роботи студентів. Теоретична модель обдарованої особистості майбутніх педагогів, які займаються музично-академічною творчістю.
статья, добавлен 07.04.2018Казка як невід’ємна частина розвитку і виховання кожної дитини, основні види казок, їх класифікація та значення. Використання авторських казок у навчанні на початковому етапі, рекомендації при читанні казок та умови творчого виховання дітей казками.
курсовая работа, добавлен 29.04.2014Специфіка роботи півкуль головного мозку в лівшів. Роль позитивного емоційного фактору в процесі виховання ліворуких дітей, шляхи підвищення ефективності даного процесу, розробки спеціальних програм і психолого-педагогічних підходів до роботи з ними.
статья, добавлен 12.04.2018Особливості музично-інструментальної підготовки майбутнього вчителя музики. Аналіз виконавсько-технічного, перцептивно-аналітичного і художньо-емоційного компонентів виконавської майстерності майбутніх фахівців. Вдосконалення виконавської майстерності.
статья, добавлен 16.11.2018Основні напрями соціально-педагогічної роботи з підлітками в навчальних закладах. Методи організації виховання дітей, позбавлених батьківського піклування. Формування моральних цінностей соціальних працівників у процесі волонтерської діяльності.
статья, добавлен 18.03.2018Визначення спрямованості навчального процесу формування фізичних якостей правоохоронців на початковому етапі навчання. Виховання екстенсивного інтервального методу розвитку силових якостей. Розгляд способу колового тренування для розвитку витривалості.
статья, добавлен 09.01.2019Вивчення історії формування й розвитку проблеми художньо-естетичного виховання дітей. Висвітлення сучасного стану й перспектив розвитку різних аспектів означеної проблеми. Вироблення інноваційних методик, прийомів і форм роботи з дітьми молодшого віку.
статья, добавлен 14.02.2022Необхідність підвищення ефективності впровадження у практику роботи початкової ланки освіти народно-пісенної творчості. Проблема музично-естетичного розвитку особистості в контексті національної культури. Вплив народної творчості на виховання дітей.
статья, добавлен 21.03.2020Теоретичне підґрунтя поняття "музично-слухова активність" та чинники його розвитку в роботі з учнями у позашкільних музичних закладах. Роль розвитку інтонаційного слуху у слуховій діяльності хористів. Заняття у класі сольфеджіо та хоровому класі.
статья, добавлен 30.09.2020Музично-педагогічний аспект проблеми набуття майбутнім викладачем музики досвіду виконавської інтерпретації в процесі навчання в класі фортепіано. Формування професійної компетентності музиканта-педагога. Гра на музичних інструментах, хорове диригування.
статья, добавлен 04.04.2019Проблемні аспекти, пов’язані із залученням молоді до навчання музиці. Включення творів, що відносяться до естрадної музичної культури, до репертуару як учнів, так і студентів, що сприятиме зростанню зацікавленості та їх музично-естетичному вихованню.
статья, добавлен 10.10.2018Місце та значення читання у навчальному класі. Казки як невід’ємна частина життя дітей молодшого шкільного віку. Виховання цілісної особистості засобами поетичного слова. Красиве письмо – частина естетичного виховання. Робота над творчістю дітей.
дипломная работа, добавлен 26.03.2012Дослідження формування і розвитку творчої особистості під час гурткової роботи. Завдання навчання і виховання дітей з особливими освітніми проблемами у позашкільних закладах. Принципи інклюзивного навчання та виховання дітей в Новій українській школі.
статья, добавлен 26.03.2024Розгляд актуальних завдань музично-естетичного виховання учнів в умовах взаємодії школи й сім’ї. Аналіз соціологічного, мистецтвознавчого, аксіологічного, психологічного та культурологічного підходів до визначення музично-естетичної вихованості підлітків.
статья, добавлен 28.12.2017Зміст поняття "виховна робота", її різновиди, форми та методології для дітей різного шкільного віку. Короткий аналіз значення музично-виховної роботи для художньо-естетичного розвитку особистості, здобуття нею необхідних знань, умінь та навичок.
статья, добавлен 14.02.2022Черліденг як популярний вид рухової активності, який включено до шкільної програми фізичної культури. Ефективність хореографічного тренажеру "Cheer simulator", який являє собою зорову та слухову візуалізацію виконання базових позицій чер-рук та ніг.
статья, добавлен 13.05.2024Виховання в учня зосередженості, самоконтролю в поєднанні з кропіткою роботою викладача. Розгляд вправ, які допомагають зрозуміти послідовність рухів під час ведення смичка. Проведення роботи над кожним елементом постановки правої та лівої рук скрипаля.
статья, добавлен 05.11.2018Єдність навчання, виховання та розвитку дітей у процесі фізичного виховання. Принципи і методи розучування рухів в процесі виконання складних вправ. Наочність, виховуючий характер педагогічного процесу, його роль в формуванні активної поведінки дитини.
контрольная работа, добавлен 30.03.2013Музично-виховна система Німеччини. Традиції й основні тенденції її розвитку. Еволюційна сутність дошкільного музичного виховання. Теоретичні та практичні надбання музичної німецької педагогіки. Найбільш перспективні форми та методи викладання грамотності.
автореферат, добавлен 29.09.2013Роль освіти як важливого чинника розвитку духовної культури українського народу та відтворення продуктивних сил суспільства; особливості навчання і виховання молодого покоління та фактори, що здійснюють визначальний вплив на самореалізацію студентів.
статья, добавлен 15.05.2023Особливість висвітлення проблеми формування почуття прекрасного у дітей. Основна характеристика організації образотворчої діяльності дітей у школі. Дослідження літературних джерел з проблеми художньо-естетичного виховання школярів засобами мистецтва.
статья, добавлен 30.09.2020Професійна компетентність педагога або музиканта-інструменталіста, визначення її сутності. Художньо-естетичні цінності, емоційно-вольова сфера. Розвиток музично-слухової, музично-граматичної, музично-виконавської і музично-педагогічної компетентності.
статья, добавлен 05.12.2018Формування інтелектуальних умінь студентів у класі фортепіано на основі оволодіння специфічними прийомами мислення в музично-виконавській діяльності. Інтелектуальні вміння відіграють важливу роль у процесах виникнення і втілення виконавського задуму.
статья, добавлен 04.04.2019Визначення підходів до сутності музично-естетичного виховання студентської молоді в Україні та КНР. Необхідність відновлення балансу між духовним розвитком особистості та цінностями цифрового суспільства, глобальним поширенням засобів масової інформації.
статья, добавлен 05.12.2023Правильно організоване фізичне виховання як умова повноцінного виховання та розвитку особистості молодшого школяра на етапі навчання в школі. Його місце у системі навчально-виховної роботи, вплив на підвищення розумової та фізичної працездатності дітей.
статья, добавлен 10.09.2022