Программный подход к управлению развитием персонала в профессиональной образовательной организации в условиях современной модели образования
Характеристика типов стратегии развития профессиональной образовательной организации. Программный подход как один из наиболее распространенных и эффективных методов государственно-монополистического регулирования пространственных аспектов развития.
Подобные документы
Изучение проблемы профессиональной социализации будущих преподавателей иностранных языков. Принципы формирования профессиональных навыков будущего специалиста. Проблемы образовательной системы, касающихся процесса профессиональной социализации студентов.
статья, добавлен 13.10.2018Теоретические основы семейного воспитания в России. Правовое регулирование сотрудничества дошкольной образовательной организации с семьей. Суть условий, необходимых для создания социальной ситуации развития детей, соответствующих специфике дошкольников.
курсовая работа, добавлен 12.01.2017Понятие правового статуса образовательной организации и соотношение ее компетенции, прав и обязанностей. Анализ разновидностей правового статуса образовательной организации. Обязанности образовательной организации и их связь с реализацией её функций.
статья, добавлен 19.02.2021Характеристика современной семьи. Наиболее эффективные формы взаимодействия дошкольной образовательной организацией с семьёй воспитанника. Педагогическая культура родителей как фактор духовно-нравственного развития, воспитания и социализации дошкольников.
курсовая работа, добавлен 29.01.2021История развития компетентностного подхода в России. Цели и современные тенденции развития школьного образования. Обзор советской системы профессионального образования. Компетентностный подход и система качества образования. Основные модели управления.
статья, добавлен 03.04.2012Рассмотрение основных подходов к определению основных направлений формирования модели организации образовательной среды. Раскрытие механизма реализации идей, принципов и направлений, составляющих основу модели организации образовательной среды.
статья, добавлен 19.11.2020Обоснованы методологические принципы проектирования образовательной программы высшего образования, отвечающей требованиям деятельностного и компетентностного подходов к профессиональной подготовке психолога для современной школы. Дано определение формата.
статья, добавлен 11.06.2018Сущность профессионального воспитания. Терминологический аппарат в пространстве профессионального воспитания. Обоснование проблемы формирования культуры экологической безопасности обучающихся в Курганском государственном колледже и подходов к ее решению.
статья, добавлен 15.10.2021Особенности разработки образовательной стратегии, соответствующей особенностям памяти, мышления, работоспособности. Знакомство с условиями для успешного внедрения здоровьеразвивающих технологий в учебно-воспитательный процесс образовательной организации.
статья, добавлен 19.12.2017Процесс формирования и воплощения миссии университета как образовательной социокультурной институции в условиях смены исторических типов общества. Оценка необходимости рассмотрения миссии как ценностносодержащего компонента университетского дискурса.
статья, добавлен 22.11.2018Открытые электронные образовательные ресурсы как материалы, которые используются для поддержки обучения в свободном доступе. Разработка необходимых мероприятий по обеспечению информационной безопасности в профессиональной образовательной организации.
статья, добавлен 15.04.2018Исследование процесса взаимодействия с позиции установления стратегического партнерства образовательной организации с бизнес-сообществом. Определение наиболее эффективных форм взаимодействия университета с основными представителями бизнес-сообщества.
статья, добавлен 07.08.2020Проблемы воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья. Специфика проектирования инклюзивной образовательной среды в условиях дошкольной организации "Ручеек" с. Эрхирик. Совершенствование управления социальным развитием детского сада.
статья, добавлен 21.02.2022- 64. Ситуационно-средовой подход к проектированию содержания обучения и воспитания сотрудников полиции
Обучение и воспитание сотрудников полиции как процесс их личностного развития, роста субъектной активности в условиях специально спроектированной образовательной среды. Ситуационно-средовой подход к проектированию личностно-развивающего образования.
статья, добавлен 29.10.2021 Исследование ведущих принципов аксиологического подхода, выделение типов ценностных ориентаций руководителя, обусловленных развитием рыночной экономики и проникновением рыночных отношений в образование: личностного, социального и организационного.
статья, добавлен 18.09.2018Действия администрации и педагогов по управлению образовательной организацией, направленные на рациональное использование времени в учебно-воспитательном процессе с целью изучения предметов, нравственного воспитания, всестороннего развития личности.
контрольная работа, добавлен 04.05.2015Психологические особенности старшеклассников. Решение задачи диагностики образовательной среды как фактора развития субъектности старшеклассника в школе. Подход В.И. Слободчикова к проблеме оценивания образовательной среды. Развитие субъектности индивида.
статья, добавлен 07.05.2013В статье рассмотрена социальная экономическая сущность организации системы обучения персонала и системный подход к организации системы обучения персонала. Системный подход к организации системы обучения персонала. Профессиональные качества персонала.
статья, добавлен 09.12.2024Актуальность проблемы формирования профессиональной мотивации студентов бакалавриата - будущих педагогов, обусловленная социальной значимостью педагогической профессии для развития общества. Потенциал построения индивидуальной образовательной траектории.
статья, добавлен 25.06.2023Коммуникативная компетентность педагогов как фактор развития образовательной организации. Модель негибкого реагирования. Функции коммуникации в профессиональной деятельности. Мотивационно-ценностный, когнитивный, операционно-деятельностный компонент.
реферат, добавлен 11.01.2021Обоснование вопросно-критериального способа оценки качества цифровой образовательной среды организации. Мониторинг развития цифровой среды практик дополнительного образования детей. Использование методов теории кластеризации и распознавания образов.
статья, добавлен 21.06.2023Современные модели и концепции содержания образования, процесс формирования содержания. Личностный подход в образовательной технологии, психолого-педагогические проблемы. Современные модели концепции содержания образования. Определение методов обучения.
реферат, добавлен 20.05.2009Реализации профессионального стандарта педагога в дошкольной образовательной организации. Квалификация педагога для наиболее эффективного решения задач образования детей дошкольного возраста. Профессиональные услуги по общеобразовательным программам.
статья, добавлен 30.04.2019Создание материально-технических, кадровых, обеспечивающих качество образования и эффективное управление современной организацией. Совершенствование технологических и учебно-методических условий, направленных на создание цифровой образовательной среды.
статья, добавлен 22.07.2021Педагогический подход к созданию конспекта, основанный на объединении машинного набора текста и создания фотографий. Необходимость разработки специализированного программного обеспечения. Алгоритм добавления графической информации в конспект урока.
статья, добавлен 26.05.2017