Вокально-фортепіанний ансамбль в дискурсі творчої діяльності концертмейстера та вокаліста
Вокально-фортепіанний дует як приклад ансамблевого виконавства співака та піаніста. Структура діяльності особистості, що базується на формулі "потреба – мотив – дія – мета – фактор" та особливості її втілення у співтворчості концертмейстера та вокаліста.
Подобные документы
Значення особистості соліста-вокаліста у комунікативному просторі сучасного естрадного вокального ансамблю. На основі аналізу діяльності солістів вокального квінтету "Pentatonix" висувається припущення щодо ключової ролі індивідуальних якостей вокаліста.
статья, добавлен 26.07.2023Способности, умения и навыки, необходимые для профессиональной деятельности концертмейстера. Роль предмета "Вокал" для учащихся отдела хорового дирижирования в понимании концертмейстера. Особенности работы концертмейстера на уроке "Постановки голоса".
реферат, добавлен 13.09.2017Розробка рекомендацій щодо інтерпретації джазових стандартів у професійній діяльності концертмейстерів в сфері естрадно-джазового виконавства. Форми прояву творчого потенціалу концертмейстера. Аналіз ряду вмінь, які необхідні в процесі інтерпретування.
статья, добавлен 30.03.2018Розгляд фортепіанного дуету на сучасному етапі у його ретроспективному розвитку. Висвітлення сучасного фортепіанного ансамблевого виконавства, зокрема дуетного, у контексті його традицій та історичних передумов, аналіз основних тенденцій сучасності.
статья, добавлен 02.03.2024Специфічні особливості вдосконалення вокально-ансамблевих виконавських навичок в контексті художньо-виконавського інтерпретаційного процесу творчого колективу - вокального ансамблю. Особливості роботи над співочим диханням в вокальному ансамблі.
статья, добавлен 12.11.2018Характеристика вокальних теорій голосоутворення (міоеластичної, нейрохронаксичної та резонансної), які надали змогу висвітлити сутність поняття "виконавсько-технічні уміння вокаліста". Визначення основних видів виконавсько-технічних умінь вокаліста.
статья, добавлен 18.11.2023Аналіз особливостей Дрогобицької вокально-педагогічної школи як феномена на прикладі п’яти поколінь музикантів, від засновника (1960-і) до яскравих постатей сьогодення (2020-і). Дослідження виконавсько-педагогічній діяльності та постаті Євгенії Шуневич.
статья, добавлен 27.02.2023Вокальні теорії голосоутворення (міоеластичну, нейрохронаксичну та резонансну), які надали змогу висвітлити сутність поняття "виконавсько-технічні уміння вокаліста" з позицій генетики та генезису. Основні види виконавсько-технічних умінь вокаліста.
статья, добавлен 28.04.2023Висвітлення педагогічного аспекту питання вокального мислення. Дослідження музично-виконавської діяльності артиста-вокаліста. Аналіз чинників впливу на практичну готовність майбутніх фахівців до професійної музичної діяльності. Зміст музичного мислення.
статья, добавлен 23.04.2024Розгляд феномена творчості оперного співака. Роль тембрового слуху в розвитку асоціативного мислення та художньої фантазії вокаліста. Формування вокальної виконавської техніки. Усвідомлення музичних смислів і семантичних складових музики та вокалізації.
статья, добавлен 01.07.2024- 36. Читання з листа і транспонування як важливі компоненти фахової лабораторії піаніста-концертмейстера
Читання з листа і транспонуванню як: важливі чинники фахової лабораторії піаніста-концертмейстера; динамічно інтегрована система, що передбачає спеціально організований формат набуття цих навичок. Необхідність оволодіння навичками читання з листа.
статья, добавлен 04.11.2018 Висвітлення сучасного дуетного фортепіанного ансамблевого виконавства у контексті його традицій та історичних передумов. Розгляд ретроспективи жанру відповідно сучасного процесу виявлення основних модифікацій у жанрі ансамблю та опанування його еволюції.
статья, добавлен 21.05.2024Теорія та види художньої інтерпретації. Осмислення задач музичного виконавства, його значення у діяльності піаніста-інтерпретатора. Дослідження специфіки фортепіанної фактури. Визначення характерних особливостей реального звукового трактування твору.
автореферат, добавлен 25.02.2015Освещение теоретико-методологических аспектов формирования концертмейстерских интерпретационных умений с позиций герменевтического подхода. Принципы, работы пианиста-концертмейстера с авторским текстом и как следующий этап с партнерами в ансамбле.
статья, добавлен 12.09.2020Усвідомлення особливостей інтерпретаційного процесу в музичному виконавському мистецтві. Моделі інтерпретаційної діяльності піаніста в галузі сольного та ансамблевого музичного виконавства. Сутність концертмейстерської та інтерпретаційної діяльності.
статья, добавлен 05.11.2018Етимологія терміна концертмейстер. Оцінювання ансамблю в єдності нероздільних компонентів художнього вираження. Професійна майстерність концертмейстера до "лицедійства в різних іпостасях" згідно із засобами і технікою інструментального вираження.
статья, добавлен 16.11.2012Цілі та методологічні принципи музичної педагогіки. Формування фахових компетентностей здобувачів мистецьких закладів вищої освіти України. Закономірності, специфічні риси та прийоми вокального виконавства. Розвиток творчості та креативності співака.
статья, добавлен 20.06.2024Стан вивчення проблеми у наукових дослідженнях із психології, педагогіки, фортепіанного виконавства. Закономірності утворення і функціонування рухових навичок та специфіка музично-звукових форм їх об’єктивізації у виконавській діяльності піаніста.
автореферат, добавлен 28.06.2014Дослідження проблем, пов’язаних із виконавською діяльністю естрадного вокаліста. Формування вміння правильно дихати, чіткого артикулювання, відтворення ритмічної та інтонаційної сторін композиції. Передача художнього образу в потрібній вокальній манері.
статья, добавлен 05.11.2018- 45. Вокальна творчість актора драматичного театру: мистецтвознавчий та психолого-педагогічний аспекти
Принципи взаємодії драматичного та вокального мистецтв у процесі вокально-сценічної діяльності актора. Особливості формування творчої індивідуальності "актора, що співає". Модель створення вокально-сценічного образу в процесі роботи над вокальним твором.
автореферат, добавлен 14.08.2015 Виявлення специфіки творчого алгоритму оперного та камерного співака у рамках структури музичного таланту, ґрунтуючись на специфіці когнітому вокаліста. Вивчення та аналіз поняття когнітому вокаліста як досвіду вживання голосу як професійного апарату.
статья, добавлен 19.03.2023Аналіз проблем організації роботи концертмейстера в умовах дистанційного навчання у мистецьких закладах освіти з використанням системного підходу. Знання, уміння, навички та якості, якими необхідно володіти концертмейстеру для професійної діяльності.
статья, добавлен 13.06.2022Комплекс способностей, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности концертмейстера в школе искусств. Умение читать с листа и транспонирование. Работа концертмейстера на занятиях хора. Работа в ансамбле с солистами-инструменталистами.
методичка, добавлен 19.04.2009Систематизація фактів, положень і понять щодо концертмейстерства з огляду світової психології, філософії, культурології. Роль взаємодії інструментального ансамблю та концертмейстера. Художній, естетичний і музичний розвиток виконавця-інструменталіста.
статья, добавлен 18.04.2023Фортепіанний доробок українського композитора, піаніста, педагога, музичного критика М. Фоменка. Композиторські напрацювання в жанрі опери, симфонічній, театральній, камерно-вокальній музиці, опрацюваннях пластових пісень, інструментальних п’єсах.
статья, добавлен 13.03.2023