Влияние групповых процессов на проявление творческих способностей личности
Групповые процессы как межличностные отношения при их становлении, совершенствовании и разрушении. Индивидуально-психологические различия - особенности психических явлений, отличающих людей друг от друга. Основные уровни человеческих способностей.
Подобные документы
Теоретические предпосылки обоснованности проблемы развития воображения, его категории: агглютинация, гиперболизация, фантазия, творчество. Методика экспериментального исследования особенностей воображения и творческих способностей младших школьников.
курсовая работа, добавлен 11.06.2014Общая характеристика способностей человека, уровни и развитие специальных способностей. Взаимосвязь способностей и возраста, детская одарённость и её виды. Влияние социальной среды на одаренность и понятие о таланте. Гениальность как форма одарённости.
курсовая работа, добавлен 07.05.2012Условия формирования, основные понятия и виды специальных способностей человека. Типы одаренности, основные понятия. Классификация таланта, основные понятия. Проблема выявления способностей, одарённости и таланта, взаимосвязь и различия этих явлений.
реферат, добавлен 13.04.2016Понятие способностей, их виды, основные условия формирования и уровни развития. Понятие и виды одаренности, критерии их выделения. Понятие и классификация талантов. Взаимосвязь способностей, одаренности и таланта, основные черты различия в этих явлениях.
реферат, добавлен 29.01.2015Психических образ как основное понятие психологии. Характеристика содержания психики, ее структура. Группы психических явлений (процессы, свойства, явления и образования). Рефлекторная природа психических состояний. Психологические свойства личности.
контрольная работа, добавлен 07.09.2015Подходы к типологии личности. Проявление индивидуально-типологических различий при изучении иностранных языков. Психсоматика и факторы развития заболеваний. Соматические проявления психических состояний и психологические реакции на соматическую болезнь.
контрольная работа, добавлен 20.02.2010Тестирование разных видов способностей. Изучение индивидуально-психологических особенностей школьников. Психофизиологические исследования интеллектуальной саморегуляции и активности. Проведение исследования организаторских и педагогических способностей.
контрольная работа, добавлен 08.08.2018Анализ проблемы развития и формирования личности, ее психических свойств и особенностей, способностей и характерологических черт в ходе индивидуального развития. Воспитание как целенаправленное формирование личности. Понятие о качествах личности.
реферат, добавлен 08.06.2016Определение, виды, уровни, содержание, цели и средства общения. Способы кодирования, передачи, переработки и расшифровки информации в процессе общения. Процесс общения как восприятие людьми друг друга. Социальные и психологические функции общения.
реферат, добавлен 06.02.2011Обзор психологических теорий личности. Источники различий в характеристиках личности. Уровни нравственного развития человеческих цивилизаций. Виды способностей человека. Классификация населения по уровню интеллекта. Профессиональная пригодность к работе.
презентация, добавлен 05.01.2013Основные проблемы психодиагностики способностей: интеллекта, обучаемости, креативности. Группы способностей человека: общие, модально-общие, специальные способности. Область применения тестов способностей. Влияние среды на развитие интеллекта человека.
реферат, добавлен 22.04.2010- 112. Способности личности
Классификация способностей как психических явлений: общие и специальные, элементарные и сложные. Работа над формированием положительных моральных качеств личности. Врожденные задатки человека: ощущения, механическая память, психомоторика, темперамент.
реферат, добавлен 16.10.2012 Анализ теоретической позиции В. Шадрикова в отношении человеческих способностей и одаренности. Раскрытие сущности и структуры способностей и интеллекта как их системного проявления. Отслеживание механизма развития способностей от природных к духовным.
статья, добавлен 11.03.2014Исследования проблематики способностей. Психология способностей. Соотношение биологических и социальных факторов развития способностей. Основные принципы определения интеллекта. Формирование и развитие организаторских способностей, их взаимодействие.
реферат, добавлен 17.10.2012Виды и свойства внимания. Особенности психических процессов человека. Совокупность индивидуально-своеобразных свойств личности в типичных условиях. Классификация черт характера индивидуума. Отражение связи между предметами и явлениями действительности.
презентация, добавлен 24.01.2017Подходы к определению и исследованию способностей. Их основные признаки и значение для успешной профориентации личности. Особенности их классификации и уровней развития. Роль и основные свойства задатков, основные периоды проявления и совершенствования.
контрольная работа, добавлен 31.03.2009Определение готовности ребенка к начальному обучению. Место школьника в социальном пространстве человеческих отношений. Усвоение специальных психофизических и психических действий. Уровни адаптации первоклассника. Учет индивидуальных способностей.
реферат, добавлен 12.04.2014Теоретические аспекты коммуникативных и организаторских способностей: общая характеристика, развитие. Методика В.В. Синявского и Б.А. Федоришина. Компоненты коммуникативных способностей Грибенко Е.А. Возрастные особенности техники и приемов общения.
курсовая работа, добавлен 02.06.2017Разработка основных положений дифференционно-интеграционной концепции и системной методологии исследования специальных способностей. Сущность методики диагностики специальных химических, общих познавательных и индивидуально-психологических способностей.
автореферат, добавлен 16.04.2018Возрастные и психологические особенности подросткового периода. Уровни развития к сформированности умственных способностей и общих учебных умений и навыков у подростков. Проведение исследования мышления детей. Стили родительского общения и воспитания.
курсовая работа, добавлен 02.06.2020Взгляды отечественных психологов на проблематику способностей. Общая одаренность, способности и пятифакторная модель личности в трудах С.Л. Рубинштейна. Деятельность как основа развития способностей. Измерения личности в кросс-культурных исследованиях.
контрольная работа, добавлен 11.02.2010Объективная высокодостоверность экспресс-диагностики и прогнозирования способностей путем обработки электроэнцефалограмм. Таланты человека к определенным видам деятельности как фенотипическое проявление генотипа в условиях определенной окружающей среды.
статья, добавлен 25.04.2017Система социально значимых качеств человека в понятии "личность". Многоуровневая организация личности. Процессы личностной идентификации в становлении индивида как личности. Сознание как единство психических процессов, состояний и свойств личности.
курсовая работа, добавлен 13.10.2010Понятие о направленности личности и мотивации деятельности. Психология потребностей и мотивов. Способности и задатки, виды способностей и уровни их развития. Структура и компенсация способностей. Методы контроля, самоконтроля, принцип доступности.
курсовая работа, добавлен 24.11.2014Межличностные отношения как совокупность связей, складывающихся между людьми в форме чувств, суждений и обращений друг к другу. Рассмотрение основных этапов развития межличностных отношений: знакомство, приятельские отношения, товарищеские отношения.
реферат, добавлен 22.03.2021