Дифференциация и индивидуализация обучения по дисциплине "Русский язык и культура речи"
Изучение сущности концепции дифференциации и индивидуализации обучения согласно которой формирование навыков владения языком происходит посредством личностного подхода, с учетом индивидуальных физиологических и психологических особенностей студентов.
Подобные документы
Анализ результатов освоения по дисциплине "Русский язык в деловой документации" с использованием активных и интерактивных методов обучения. Особенности применения методики работы в парах, малыми группами, "эвристический метод", методика деловой игры.
статья, добавлен 19.12.2018Анализ сущности психолого-педагогической деятельности учителя. Использование психосберегающих технологий обучения. Индивидуализация и дифференциация обучения иностранному языку. Учет гендерных особенностей учащихся при обучении английскому языку в школе.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015Главные достоинства индивидуального обучения - формы организации учебного процесса. Цели, задачи и общие принципы индивидуализации. Дидактические, психофизиологические и кибернетические подходы интенсификации обучения. Его аспекты и основные этапы.
презентация, добавлен 27.12.2012Описание учебного пособия, предназначенного для обучения русскому языку иностранных студентов в техническом вузе на материале текстов по нефтегазовому делу и геологии. Пути реализации цели обучения на примерах типичных заданий из разных разделов учебника.
статья, добавлен 11.12.2018Рассмотрение проблемы обучения пению, определение специфики дифференцированного подхода к образовательному процессу с учетом гендерных и биологических особенностей обучающихся. Влияние социально-физиологических особенностей обучаемого на процесс обучения.
статья, добавлен 12.02.2019Современное состояние проблемы индивидуализации обучения в общеобразовательной школе. Основные критерии и параметры оценки программ учебных предметов как средства индивидуализации обучения на коллективных учебных занятиях в малочисленной сельской школе.
автореферат, добавлен 30.04.2018Теоретические основы построения системы профессионально ориентированного обучения речевой деятельности на основе междисциплинарной интеграции. Оптимальные пути реализации системы при обучении студентов-нефилологов курсу "Русский язык и культура речи".
автореферат, добавлен 26.01.2018Рассмотрение вопросов методики индивидуализированного обучения студентов-иностранцев вводно-фонетическому курсу русского языка. Разработка дифференцированных методических приемов и способов обучения в зависимости от индивидуальных особенностей обучаемых.
статья, добавлен 09.11.2018Рассмотрение принципа индивидуального подхода в отечественной дидактике. Анализ дидактических принципов начального обучения математике. Оценка дифференцированных заданий как средства индивидуализации обучения. Использование компьютеров в обучении.
курсовая работа, добавлен 25.02.2016Изучение проблем обучения иностранному языку студентов нелингвистических специальностей, необходимость использования современных методов обучения и факторе мотивации. Речевая активность студентов как одно из условий успешного овладения иностранным языком.
статья, добавлен 12.12.2018Изучение динамики методологических и теоретических проблем высшего педагогического образования и перспектив его развития. Тенденции осознания необходимости индивидуализации обучения, индивидуализации труда студента и повышения адаптации выпускников.
статья, добавлен 30.09.2018Характерные свойства речевых двигательных навыков выразительного чтения. Анализ психологических и педагогических особенностей обучения на начальном этапе. Исследование применения упражнений и мультимедийных средств по развитию артикуляции и речи.
дипломная работа, добавлен 25.05.2018Дифференциация как форма организации учебного процесса. Использование диагностического контроля для мониторинга уровня владения студентов иностранным языком и речевыми навыками. Поиск адекватных форм преподавания при работе с группой в неязыковом вузе.
статья, добавлен 10.10.2022Формирование учебно-методического комплекса, включающего программу, дидактические карточки, индивидуальные разноуровневые задания с включением регионального, исторического и экологического материала. Анализ модели системы индивидуализации обучения химии.
автореферат, добавлен 01.04.2018Рассмотрение основных трудностей обучения письменной речи иностранных студентов, обучающихся на первом курсе российского университета, в рамках курса "Русский язык: общее владение". Анализ работ по методике преподавания русского языка как иностранного.
статья, добавлен 27.05.2023Использование принципа энтропии как основы индивидуализации обучения плаванию детей 4-5 лет. Особенность применения индивидуального подхода педагога к обучаемому. Фокусирование процесса в направлении упорядоченности, организованности и слаженности.
автореферат, добавлен 17.09.2018Содержание учебной программы по предмету "Русский язык" для групп с нерусским языком обучения. Лингводидактическая модель учебника на базе аспектно-комплексной методической концепции. Образцы подачи материала по фонетике, лексикологии и фразеологии.
диссертация, добавлен 23.05.2018Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по развитию навыков диалогической речи студентов-бакалавров в процессе обучения английскому языку. Разработка системы упражнений и реплик, использующих функциональные и смысловые опоры диалогической речи.
статья, добавлен 20.04.2018Темп психического развития. Различия в индивидуально-психологических качествах у детей. Влияние наследственности на человека. Изучение близнецов методом тестов. Положение ребенка среди взрослых и сверстников. Индивидуальные приемы обучения детей.
лекция, добавлен 29.01.2014Полилингвизм в сознании казахстанцев и перспектива личностного, профессионального, карьерного роста и самосовершенствования. Успешное овладение государственным казахским языком, русским языком и английским языком, как языком международного сотрудничества.
статья, добавлен 19.01.2018Изучение видов и типов обучения, их характеристика. Актуальность вопроса индивидуализации обучения учащихся с различиями в их умственном развитии. Элементы (звенья, этапы) урока, которые характеризуются различными видами деятельности учителя и учеников.
реферат, добавлен 28.10.2018Роль саморегуляции обучения студента в эффективности его профессионального роста. Развитие внутренней дифференциации как фактора индивидуальной траектории образования. Подготовка студента к адаптации в жизненных ситуациях и профессиональной сфере.
статья, добавлен 09.02.2019- 73. Современный образовательный процесс и способы его совершенствования в контексте преподавания РКИ
Модернизация российского образования и изменения в процессе обучения предмету "Русский язык как иностранный". Принципы личностного общения, ролевой организации обучения, концентрированности учебного материала и принципу коллективного взаимодействия.
автореферат, добавлен 25.04.2018 Изучение особенностей реализации элективной дифференциации в современном образовании как формы дифференциации по интересам учеников, которая характеризуется предоставлением ученикам права выбора ряда предметов и направлений образовательной деятельности.
статья, добавлен 30.09.2018Необходимость формирования креативной компетенции у иностранных учащихся. Пример использования креативного приема "мозговой штурм" на занятиях по развитию речи в группах иностранных учащихся базового уровня владения русским языком как иностранным.
статья, добавлен 08.01.2019