Социальная защита детей в условиях дошкольного образовательного образования
Проблемы неблагополучных семей, приводящие к ослаблению роли позитивной социализации ребенка-дошкольника. Основные направления работы по реализации прав ребенка в дошкольном образовательном учреждении. Рекомендации воспитателям в работе с детьми.
Подобные документы
Основные факторы, препятствующие социальной адаптации сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в специализированном учреждении. Психологические, физиологические и социальные проблемы, связанные с трудностями в социализации ребенка.
статья, добавлен 25.03.2019Причины, приводящие к инвалидности. Система социальной помощи семье, имеющей ребенка с ограниченными возможностями, ее разновидности и принципы реализации. Основные задачи семейного воспитания, где есть дети-инвалиды, его закономерности и значение.
курсовая работа, добавлен 07.06.2014Социальная адаптация как цель социальной политики в отношении детей-инвалидов. Семья как основной фактор ребенка-инвалида. Проблемы при получении образования детьми с ограниченными возможностями. Мировые установки по отношению к понятию "инвалид".
курсовая работа, добавлен 18.12.2013Понятие семейного неблагополучия. Влияние пьянства родителей на душевное равновесие ребенка. Сексуальное оскорбление и характер его последствий. Психологическая помощь детям из неблагополучных семей. Криминально-аморальные и аморально-социальные семьи.
реферат, добавлен 16.12.2013Воспитание и социализация детей-сирот, оставшихся без попечения родителей в России. Исследование особенностей социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в образовательном учреждении. Программа по защите и реабилитации детей.
дипломная работа, добавлен 09.06.2017Сущность категории "детей, находящихся в трудной жизненной ситуации". Выявление причин семейного неблагополучия и лишения родительских прав. Характерные черты семей с детьми-инвалидами. Последствия выявления дефектов на раннем этапе развития ребенка.
статья, добавлен 10.04.2019Особенности технологий, применяемых в работе с семьей, воспитывающей ребенка-инвалида. Возможности социально-реабилитационного центра в осуществлении комплексной социализации детей с ограниченными возможностями, помощь и адаптационное обучение их семей.
курсовая работа, добавлен 28.03.2011Социальная работа как институт защиты социальных, экономических, культурных прав граждан. Социальная политика как нормативная и управленческая база практики СР. Направления и специфика социальной работы с детьми, семьей, взрослыми, с инвалидами и группой.
монография, добавлен 28.01.2021Типичная характеристика проблем семьи, воспитывающей ребенка-инвалида. Содержание социальной работы с семьей, воспитывающей ребенка инвалида, по правовой защите. Диагностика уровня правовой информированности родителей, воспитывающих детей-инвалидов.
дипломная работа, добавлен 27.11.2013Характеристика типов семенных отношений. Социально-психологические типы личности ребенка, соответствующие определенному стилю семейного воспитания. Особенности взаимоотношений подростков с родителями. Индивидуальная помощь детям из асоциальных семей.
курсовая работа, добавлен 01.12.2016Причины и проблемы неполных семей, их отличительные особенности. Типичные нормы традиционной и современной семьи. Виды помощи семье и детям. Международные стандарты по правам ребенка. Актуальные проблемы социально-правовой защиты прав ребенка в России.
реферат, добавлен 31.10.2017Главная проблема ребенка с ограниченными возможностями. Правовое регулирование социальной и экономической защиты детей-инвалидов в Российской Федерации. Анализ отечественного опыта социальной работы с детьми инвалидами. Опыт социальной работы за рубежом.
курсовая работа, добавлен 17.06.2011Семья как основа первичной социализации личности. Понятие и причины семейного неблагополучия. Типы неблагополучных семей и их характеристика. Технологии социальной работы с различными типами неблагополучных семей в рамках общеобразовательной школы.
реферат, добавлен 07.06.2015Социально-психологические особенности подросткового возраста. Технологии и направления социальной работы с подростками из неблагополучных семей в условиях муниципального социума. Программа совершенствования психологических аспектов социальной работы.
дипломная работа, добавлен 11.12.2012Применение информационно-коммуникационных технологий в социальной работе с детьми-сиротами. Основные направления государственной политики в сфере защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей. Способы улучшения ситуации с усыновлением в РФ.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Развитие специализированных центров по работе с различными категориями детей-инвалидов и их семьями. Основные формы социально-педагогической деятельности с семьей, имеющей ребенка–инвалида. Роль социально-педагогической деятельности в реабилитации.
статья, добавлен 12.04.2019Основные направления и задачи государственной политики в интересах детей. Механизмы реализации, основанные на принципах и нормах международного права, которые отражены в Конвенции о правах ребенка. Защита имущественных и неимущественных прав детей-сирот.
статья, добавлен 24.12.2018Социальные причины детской безнадзорности и беспризорности. Проблема мотивации детей к социально-значимой деятельности, реализации ребенка как конкурентоспособного члена общества. Основные трудности в реабилитационной работе с беспризорными детьми.
доклад, добавлен 13.02.2013Условия проведения мониторинга социального положения семей с опекаемыми детьми. Группы детей по социальному статусу. Основные индикаторы мониторинга, их значимость. Социальная защищенность детей-сирот. Проблемы в выполнении опекунских обязанностей.
статья, добавлен 27.09.2018Виды неблагополучных семей в современном обществе. Общие концепции технологии социально-педагогической работы. Влияние неблагополучной семьи на развитие и воспитание ребенка. Анализ социально-педагогической работы с детьми из неблагополучной семьи.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014Технология общения и социальной работы с детьми-инвалидами и их семьями. Процесс социализации личности детей с ограниченными возможностями, психологические особенности их внутрисемейной реабилитации. Решение проблемы детей-инвалидов на примере г. Москвы.
курсовая работа, добавлен 20.10.2013Основные медико-социальные проблемы инвалидов. Реабилитация детей-инвалидов как социальная проблема. Проблемы семей, имеющих детей с отклонениями в развитии. Направления реабилитационной деятельности социальных учреждений г. Вологды с детьми-инвалидами.
курсовая работа, добавлен 06.04.2015Теоретические аспекты работы с несовершеннолетними из неблагополучных семей. Формирование самосознания подростков. Работа социального педагога с семьями. Стимулирование родителей путем демонстрации положительных результатов в воспитании подростка.
курсовая работа, добавлен 21.04.2015Особенности интериоризации ребенком роли пациента в процессе социализации. Исследование отношение родителей к социальной роли ребенка как пациента. Роль врачей-педиатров как агентов его социализации. Этико-правовое оформление роли ребенка как пациента.
автореферат, добавлен 25.07.2018Проблемы проживающих в Германии русскоязычных семей с детьми, касающиеся языка общения и идентификации по национальному признаку. Стратегии социализации и идентификации подростков с проблемным поведением. Образование как фактор социализации мигрантов.
статья, добавлен 13.06.2018