Конфликт в общении учителя с учащимися
Психолого-педагогическое понятие конфликта в педагогическом общении, в методике обучения, тактике взаимодействия учителя с подростками, конфликты этики. Методы и организация исследования конфликтно-стрессовых ситуаций, анкетирование учителей и учеников.
Подобные документы
Анализ зарубежных исследований, посвященных убеждениям учителей о своем профессиональном опыте, возможностях их изучения и модификации. Рассмотрение основных взаимосвязей, касающихся ролей ученика и учителя и задач обучения в представлении учителя.
статья, добавлен 05.07.2018Стиль и основные стороны педагогического общения. Психологические и коммуникативные барьеры. Снятие психологических барьеров в общении с детьми. Схема выхода из ситуации "барьера". Основные правила предотвращения конфликтов и некоторых барьеров общения.
реферат, добавлен 14.10.2021Типичные неконструктивные виды общения учителя с учащимися в школе. Виды и особенности конфликтов между ними. Длительное бесконфликтное состояние коллектива или группы. Психологические требования к личности учителя. Стили педагогического общения.
курсовая работа, добавлен 20.01.2014Рассмотрение проблемы взаимодействия учителя с инклюзивной образовательной средой и влияния данной среды на его профессиональное и личностное развитие. Анализ эмпирического изучения ситуации развития инклюзивной практики обучения и запросов учителей.
статья, добавлен 24.02.2021Понятие анкетирования как метода эмпирического исследования, основанного на опросе значительного числа респондентов и используемого для получения информации о типичности психолого-педагогических явлений. Основные виды анкет, их смысловых частей.
статья, добавлен 19.02.2019Понятие, динамика, конструктивные и деструктивные стороны конфликта. Характеристика стилей взаимодействия педагога с учащимися в конфликтной ситуации: конкуренции, сотрудничества, компромисса, игнорирования, приспособления. Притча "Солнце и ветер".
презентация, добавлен 18.04.2017Комплекс доминирующих стимулов и механизмов, обеспечивающих продуктивность работы учителя. Показатели уровня профессиональной компетентности учителя. Введение категории "стимульное пространство" как фактора, который влияет на формирование компетентности.
автореферат, добавлен 01.09.2018- 33. Формирование ценностного сознания будущего учителя в аксиологическом педагогическом пространстве
Ценностное сознание учителя: структура и содержание. Методы изучения ценностного сознания студентов педагогического ВУЗа. Понятие аксиологического педагогического пространства. Экспериментальная работа по формированию ценностного сознания учителя.
автореферат, добавлен 13.11.2010 Определение направлений изучения феномена креативности учителя средней школы и эмпирическое исследование креативных качеств учителя. Оценка уровня социальной креативности учителей. Связь креативности учителей средней школы с их педагогическим стажем.
статья, добавлен 25.08.2017Психолого-педагогическое исследование одаренности современного детства. Особенности работы с одаренными младшими школьниками в условиях Российской Федерации. Подготовка учителя к труду с наделенными детьми. Оценка интеллектуального развития учеников.
курсовая работа, добавлен 15.05.2016Исследование процесса формирования личности с помощью специально организованных воздействий. Рассмотрение стилей педагогического воспитания. Изучение особенностей и затруднений. Методика практического общения. Анализ взаимодействия учителя с учениками.
дипломная работа, добавлен 28.04.2015Анализ дефиниций "компетенция" и "компетентность" в научно-педагогической литературе. Понятие, содержание и структура производственной компетентности будущих учителей профессионального обучения. Роль этого качества как компонента профессионализма учителя.
статья, добавлен 21.01.2018Понятие педагогического конфликта и его основные типы. Причины педагогических конфликтов и варианты их урегулирования. Противоречия делового и чисто личного характера между учеником и учителем. Негативное воздействие на ребенка со стороны учителя.
реферат, добавлен 19.05.2013Педагогическое взаимодействие как базовая категория в педагогике и психологии, его основные стратегии и коммуникативные задачи. Характеристика личностно-ориентированное обучения. Учебное занятие глазами наблюдателя. Использование метода исследования.
курсовая работа, добавлен 08.01.2012Анализ преимуществ интерактивного взаимодействия учителя с учащимися посредством информационных коммуникационных сетей. Анализ факторов интенсификации обучения. Анализ специфики использования средств дистанционного обучения в процессе изучения математики.
статья, добавлен 29.11.2016Оперирование смысловой информацией (владение репертуаром профессиональных жанров) как показатель компетентности учителя-словесника в учебном общении. Жанровые разновидности педагогического монолога. Примеры проблемного слова учителя, созданные студентами.
статья, добавлен 17.06.2018Отбор содержания, методики обучения основам алгоритмизации будущих учителей информатики, обучающихся по направлению подготовки Педагогическое образование. Алгоритмический стиль мышления учителя, необходимый для его успешной профессиональной деятельности.
статья, добавлен 21.11.2017Информационно-коммуникационные технологии в работе учителя и обеспечение компьютерного сопровождения его педагогической деятельности. Использование блога педагогом в общении с другими участниками образовательного процесса. Новые образовательные модели.
доклад, добавлен 13.04.2016Типология конфликтов при обучении младших школьников и подростков. Дифференциация проблемных ситуаций, провоцируемых учителем. Способы их эффективного разрешения. Барьеры в педагогическом общении при столкновении ценностей и рекомендации к их преодолению.
курсовая работа, добавлен 06.12.2011Понятие о педагогическом имидже. Методы его построения и особенности его влияния. Внешний и внутренний образ и механизм его развития образа. Анализ имиджа учителя на примере школы. Отношение преподавателей к проблеме профессиональной Я-концепции.
курсовая работа, добавлен 19.12.2014Организация быта и условий проживания учителя начальной школы в Оренбургской и Уфимской губерниях в начале XX в. Решения Всероссийского съезда народных учителей о материальной поддержке педагогов. Взаимодействие учителя с администрацией школы и обществом.
статья, добавлен 27.10.2018Конфликты между детьми и подростками в пределах школы, класса. Понятие конфликта и его социальная роль. Психологическая характеристика и особенности межличностных взаимоотношений подростков. Деятельность педагога по предупреждению и разрешению конфликтов.
курсовая работа, добавлен 26.12.2015Характеристика компетентностного и личностного подходов в психолого-педагогическом исследовании, их сравнительный анализ. Особенности исследовательской компетентности учителя. Закономерности и конструирование систем научной и практической педагогики.
реферат, добавлен 27.03.2014Факторы, обусловливающие необходимость в психолого-педагогической подготовке современного учителя. Новые требования к современному преподавателю. Недостатки современного уровня подготовки педагога. Направления по повышению компетентности будущего учителя.
статья, добавлен 28.10.2013Характеристика методов исследования. Педагогическое наблюдение как метод исследования, цели его проведения в области физического воспитания и спорта. Виды педагогических наблюдений, их организация. Теоретические и практические методы исследования.
курсовая работа, добавлен 21.10.2012