Формування навичок диференціації звуків при фонематичній дизграфії
Розгляд етапів у роботі з розвитку акустичних диференційовок під час подолання фонематичних дизграфій в учнів молодших класів. Запропонування зразків корекційно-розвивальних вправ відповідно до кожного з етапів. Нечіткість слухового сприймання звуків.
Подобные документы
- 26. Формування в майбутніх фахівців морської галузі умінь подолання бар’єрів іншомовного спілкування
Проблема бар’єрів у спілкуванні англійською мовою курсантами вищого навчального закладу морського профілю. Некоректне використання звуків (фонем), слів у потоці мовлення. Практичні рекомендації щодо шляхів подолання бар’єрів іншомовного спілкування.
статья, добавлен 21.10.2021 Фонетичний аспект ономатопеїчної лексики сучасної корейської мови. Особливості відтворення ономатопів оригіналу засобами мови-сприймача. Можливості варіювання голосних і приголосних звуків в корейській мові. Слухове сприйняття предметів, що номінуються.
статья, добавлен 25.11.2023Виникнення мови і загальні закономірності становлення національної мови. Дослідження особливостей засобів звучності сучасної української літературної мови. Характеристика звуків, артикуляція голосних та приголосних звуків, ненаголошених голосних.
курсовая работа, добавлен 30.03.2019Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка технології індивідуалізованого навчання англомовного аудіювання учнів молодших класів. Опис методики діагностики рівнів функціонування факторів навченості. Вагомість мотивуючого виду індивідуалізації.
автореферат, добавлен 31.01.2014Основний аналіз ознайомлення дітей з артикуляційним апаратом. Головна особливість підготовки правильної вимови шиплячих звуків ш, ж, ч. Використання дидактичних ігор та вправ, в процесі яких удосконалюються всі компоненти звукової культури мовлення.
практическая работа, добавлен 26.12.2021Оволодіння студентами немовних спеціальностей лексичною та фонетичною компетенціями іноземної мови. Особливості артикуляції звуків в англійській мові. Формування інтонаційних навичок у майбутніх філологів. Використання у лінгвістиці мовних традицій.
статья, добавлен 09.10.2018Визначення природи, сутності, функцій та будови мови. Особливості походження і розвитку мови. Розгляд фонетики як лінгвістичної дисципліни, класифікація голосних. Характеристика трьох основних аспектів вивчення звуків. Опис устрою мовленнєвого апарату.
учебное пособие, добавлен 26.09.2017Розгляд особливостей навчання англомовному говорінню учнів початкових класів. Вивчення суті і характеру діалогічного та монологічного мовлення. Наведення системи вправ для навчання говорінню та прикладів їх практичного застосування з учнями 1-4 класів.
реферат, добавлен 19.03.2016Дослідження відмінностей у відтворені голосних звуків української та монофтонгів і дифтонгів китайської мов. Важливість підкреслення цих відмінностей під час викладання фонетики китайської мови. Формування компетентності у вимові фонем китайської мови.
статья, добавлен 25.08.2020Обґрунтування необхідності удосконалення граматичного аспекту вивчення іноземної мови. Специфіка граматичного аспекту вивчення іноземної мови, умов, основних етапів формування граматичних умінь і навичок, типів вправ для досягнення поставлених цілей.
статья, добавлен 24.05.2023Розгляд етапів формування орфографічної норми німецької мови з описом основних характерних рис кожного з них. Виявлення спрощень певних правил правопису у сучасній німецькій мові та більш послідовного дотримання етимологічного принципу правопису.
статья, добавлен 20.11.2023Обговорення окремих етапів побудови класів еквівалентності у межах багатомовного масиву ключових слів у системі бібліографії світового славістичного мовознавства iSybislaw. Огляд найважливіших теоретичних та практичних проблем формування таких класів.
статья, добавлен 20.07.2018Вивчення сприйняття звуків на слух. Проблема транслітерації слів англійського походження в українській мові. Зокрема, йдеться про слова, що містять у своєму складі літеру "h", яку відповідно до норм українського правописання транслітерують літерою "г".
статья, добавлен 29.06.2020Реалізація методики набуття школярами фонетичних навичок та орфоепічних умінь з урахуванням їхніх артикуляційно-акустичних навичок. Система тренувальних завдань різного характеру для розвитку орфоепічних умінь і набуття аудіо-мовленнєвих навичок.
статья, добавлен 03.02.2018Визначення поняття та розгляд основних етапів становлення жанру автобіографії та автобіографічного стилю. Характеристика етапів автобіографії, з урахуванням особливостей специфічно побудованих текстів, що підлягають загальним лінгвістичним правилам.
статья, добавлен 02.12.2018Слуховий аналіз ритміко-фонетичної організації пісні в французькій мові, реалізація окремих звуків в процесі вдосконалення мовних навичок, використання віршованих рядків та структурно-ритмічної композиції під час реалізації наголосу в французькій пісні.
статья, добавлен 28.08.2012Опис стратегій вдосконалення комунікативного вміння аудіювання на рівні незалежного користувача мови. Розгляд фаз сприйняття повідомлення слухачем. Відпрацювання механізмів фонематичного та інтонаційного слуху, ідентифікації іншомовних звуків та слів.
статья, добавлен 15.08.2022Розробка методики застосування лексико-стилістичного аналізу тексту як комбінованого різновиду лінгвістичного аналізу й засобу вдосконалення комунікативної компетенції учнів 5-7 класів які підвищуються, якщо навчання мови здійснювати на текстовій основі.
автореферат, добавлен 23.02.2014Характеристика цілей та змісту навчання активної граматики. Аналіз специфіки викладання іноземних мов для учнів 8 класів загальноосвітнього закладу. Характеристика способів ознайомлення учнів 8 класів з активним граматичним матеріалом французької мови.
курсовая работа, добавлен 27.03.2017Потенціал навчальних й автентичних текстів у розвитку навичок діалогічного мовлення, що відповідає природі комунікації та психолінгвістичним законам породження мовлення. Укладання й систематизацію вправ з розвитку іншомовних діалогічних навичок.
статья, добавлен 29.06.2024Теоретичне обґрунтування, створення та експериментальна перевірка методики розвитку російського зв’язного мовлення учнів 5-х класів у процесі роботи над виражальними засобами художнього тексту. Дидактичні основи формування мовленнєвих умінь учнів.
автореферат, добавлен 26.07.2014Психологічні особливості аудіювання як виду мовленнєвої діяльності. Поняття іншомовної аудитивної компетенції; основні труднощі розуміння мови на слух. Технологія формування аудитивної компетенції в учнів 11 класів ЗОШ з використанням відеофільмів.
дипломная работа, добавлен 23.09.2013Психологічні особливості дітей середнього шкільного віку. Особливості навчання фонетичного матеріалу та розвиток мовлення дітей. Характеристика основних вимог до вимови та специфіка англійських звуків. Коригуючий комплекс вправ для тренування вимови.
курсовая работа, добавлен 17.11.2014Доведення важливості вивчення дієслівного матеріалу під час складання текстів різного стильового забарвлення, здійснення методичного поділу підготовчих завдань щодо формування навички текстотворення в учнів початкових класів на уроках української мови.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз та обговорення розробленої системи вправ для навчання ділової телефонної комунікації англійською мовою майбутніх економістів, які навчаються в українських ВНЗ. Урахування процесів формування навичок і розвитку вмінь у говорінні та аудіюванні.
статья, добавлен 06.02.2019